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1、信息工作方案汇总七篇信息工作方案汇总七篇信息工作方案 篇1 为了及时有效的为我系师生进展活动摄影、撰写新闻稿以及编辑系刊法意，信息部将始终本着“团结、务实、进取、创新”的精神，为同学效劳。信息部的工作重点是努力使一切有我系参与或举办的活动都能以图(照片)文(新闻稿)的形式公之于众，充分调动学生干部和干事的积极性和集体性，发扬团队精神，结合系学生会的实际情况，特制定本学期工作方案如下：一、做好新闻稿的撰写工作以及辅助宣传部的工作保证所有部员都精通新闻稿的撰写技巧，力求优秀率100%，以此来扩大我系信息部在院信息部中的话语权和影响力。除了做好本部的新闻稿撰写工作，我们部也将积极参与宣传部的宣传板绘
2、制工作，为宣传部提供人员支持，在诸如“笔墨青春”书画摄影大赛一类的图文活动中本部也会积极提出一些设想和宣传部共同合作在本学期将工作做的更出色。二、做好我们的本分法意编辑工作法意作为我系的特有产品，代表着我系的门户，展示着我系的风貌。有了前两期法意的编辑经历，本学期将再上一层楼，在规划方面，让每个部员都参与筹划，进展脑力风暴，广开言路，鼓励创意;在编辑方式方面，用商业杂志的标准来要求系刊，相比之前的单一文字排版，本期那么更加注重图文混排，力求图文并茂，进步系刊的阅读价值。三、发现和培养人才信息部是和图文打交道的部门，故发现和培养此类人才是至关重要的。提到信息那么离不开网络，提到编辑那么离不开计算
3、机，所以本学期要尽快对部员及相关爱好者进展特长总结，特别是在系刊的编辑所需要的方面的人才，培养他们的Office办公软件以及PhotoShop的操作才能。对于爱好摄影的部员那么要重点培养他们的单反相机操作技巧以及拍摄技巧。四、加强沟通联谊信息部的管理不能是闭塞的，需要更多地与学生会各职能部门的沟通与联络。信息部将加强与其他部门的交流和合作，各个部门举办的活动及图片资料，信息部都要在第一时间得到，这需要各部门配合将资料给本部。同时对于一些系内新闻等我们也将努力去得到一些时事资料，例如先进个人表彰的等。五、日常工作安排1、每次活动不缺席，安排12名部员负责拍照，所有部员负责新闻稿撰写，白天举行的活
4、动当天上交新闻稿，晚上举行的活动次日上午上交新闻稿，有特殊的时间要求的活动除外。2、系刊编辑期间，安排1名部员负责素材搜集，2名部员负责输入电脑，部长负责排版，所有部员学习排版，最后由1名部员负责审稿及后期处理。信息工作方案 篇2 在新学期，要进一步认真学习和贯彻执行教育部颁发的中小学信息技术课程指导纲要。进一步更新教育教学观念，提升课程施行的才能和研究程度。认真贯彻课改精神，立足以学生为中心，以培养学生的创新才能、合作才能、理论才能为重点，实在提升信息技术课程的教学地位。结合信息技术学科教学的特点，从实际的教学改革和教学的需要入手，实在进步教学质量，使每一位老师的教学程度都有相应的进步。一、
5、目的任务组织参加“一师一优课”活动。开展分段研修活动，发挥骨干老师的带头辐射作用，组织学科培训。落实新教材课程更新，完善教学方案。二、内容与措施1.认真组织老师参加“一师一优课”活动，召开报名老师会议并进展初级培训，研讨落实上课课题，保质保量完成晒课任务。2.继续加强以信息技术学科课程资建立和新教材研究为载体，以信息技术为支撑，完善构建信息技术学科研修一体化网络平台及资。中心组成员分工，定期研修。3.加强学习，进步老师科研程度。组织老师和教研组积极申报课题及撰写教育教学论文，学习先进的教学理念，开展校本研修活动，将科研与教研结合起来，以教科研指导信息技术教学。5.加强调研，进步课堂教学质量。做
6、好常规调研，深化学校多听课、多研讨、多指导、多效劳，引导老师改变课堂教学方式，在生本教育理念的指引下，“少教多学”、“先学后教”，发挥学习小组互帮互助作用，提升学生的信息技术素养;加强教研组建立，通过集体备课、二次备课，充分发挥集体力量，进步课堂教学质量。6.组织组内老师参加20xx年州温市英语口语听力考试系统操作员的培训工作，使组内每位老师都到达合格操作员的要求。7.组织常规活动。三、详细安排时间 活动内容 责任人 参加对象 备注2月-3月学习市教研院、老师教育院和学校教研室的方案，讨论研究本学期教研组工作全组老师3月-4月第一次集体备课，小学参加市直信息技术高考试卷分析p 会全组老师5月-
7、6月第二次集体备课七年级，由江佩佩老师进展课堂展示。一师一优课课堂录像活动全组老师6月-7月第二次集体备课高中年级，由李青玉老师进展课堂展示组内学期教研总结全组老师信息工作方案 篇3 围绕“全面进步学生的技术素养”，我们以务实、创新为宗旨、努力工作，积极完成学校及教务科下达的各项任务。本学期各年级教学工作照旧由上学期各位老师担任。这学期的重点任务是高二年级的技术会考，我们将以饱满的热情争取最终的成功。现制定本学期工作方案如下：1、加强教学管理和研究。加强教学常规建立，抓好教学“六项”流程。特别注意进步老师的课堂教学效果，要以卓有成效的听课、评课来促进教风、学风建立。2、加强学校上机课的管理，以
8、实在的措施管理好学生的上机，以进一步增强学生的上机动手才能。进一步标准上机课的备课。3、积极引导老师参加学校及县以上的各种活动和比赛，并争取通过一些活动实在进步老师的各方面的程度。努力调动组内各老师参与各种活动通过活动进步老师的自身程度。4、积极进步老师的教学科研程度，加强校内课题的审报工作和管理工作，积极组织老师参预学校的课题研究工作。5、加紧协助教务科建立学生的电子档案工作，开发一个合适于我们学校的内部网站。以促进学校管理的信息化。6、高中年级加强晚自习时间的有效利用，要让学生真正训练出效果，训练出程度。主要工作安排:周次教学工作要点1开学常规工作检查；各老师拟定个人开展规划；教研组开学工
9、作安排。2学习教学常规，一样科目统一制定教学方案3组织全组老师进展业务学习。4对上学期就教学进展分析p ，针对出现问题进展讨论并给出相应整改措施；5教学常规检查。6老师公开课，全组老师进展听课评课活动。7教学常规检查。同一科目集中备课一次8教学常规检查9期中考试出卷要求，期中考试复习要求。10期中考试，并要求做好考试后的考试总结与教学整改。11公开课，全组老师进展听课评课活动。12公开课，全组老师进展听课评课活动。13教学常规检查14公开课，全组老师进展听课评课活动。15公开课，全组老师进展听课评课活动。16检查教学进度，备课笔记，作业修改情况等。17高二技术会考。18布置期末工作。19期末考
10、试；教研组例会，本学期教研组教学等情况分析p 。信息工作方案 篇4 一、学生情况分析p 本学期我还是任三年级信息技术课，学生在上学期已经开场接触信息技术这门课程，在电脑学习方面已经有了一定的根底。对于文字输入我在上学的时候已经教授过，所以本学期在内容安排可以适当加快，加强学生的打字速度练习，增加学生的网络操作二、本学期教学的主要任务和目的要求1、建立对计算机的感性认识，理解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。2、学习汉字输入，理解常用的汉字输入法，最少精通一种汉字输入法，特别是要正确的汉字的标点符号及其他一些常用符号。3、学会上网阅读网页，从网上检索有用的资，养成
11、良好的上网习惯，遵守网络文明公约。4、在使用信息技术时学会与别人合作，学会使用与年龄开展相符的多媒体资进展学习。5、可以在别人帮助下使用通讯远间隔 获取信息、与别人沟通，开展直接和独立的学习，开展个人的爱好和兴趣。6、知道应负责任地使用信息技术系统及软件，养成好的计算机使用习惯和责任意识。三、教材的重点和难点1、理解计算机的用途，激发学生学习信息技术的兴趣2、养成好的计算机使用习惯和责任意识。3、学会汉字输入，理解常用的汉字输入法。4、要正确的汉字的标点符号及其他一些常用符号。5、学会上网阅读网页，从网上检索有用的资。四、本学期进步教学质量的详细措施1、认真组织教学，认真对学生进展辅导。2、实
12、行实在可行的教学方法，对学生进展知识的传授。3、由于学校存在人多机少的情况，所以采用小组学习的方式进展教学，注重每个学生的学习，力争使每个学生都能完成一节课的任务。4、对课堂进展实时监控，及时解决一些突发事件，使学生能集中精力学习。5、尽可能地多安排上机时间，让学生更多地熟悉软件环境，进步学生的动手才能。信息工作方案 篇5 在高科技、信息快速开展的今天，信息技术已浸透到教育领域的各个方面，信息技术课程是培养学生信息意识、进步信息素养的重要途径，而七年级的信息技术尤为重要，针对这种情况，现制定本学期教学方案如下：一、班级情况分析p ：经过一个学期的信息技术学习，学生对计算机知识有了一定的理解，也
13、掌握了一定的操作技巧，学生对信息技术这门学科感兴趣。但还有局部同学的操作纯熟程度还有待进步，各人承受程度不一，所以今后要做好培优辅差工作；同时，由于七年级的学生自控才能差些，心态好玩，自我控制才能比拟低，所以在上课时，还要注意各班的上课纪律，让他们养成良好的上机习惯，保证上课顺利进展。二、教材分析p ：本套信息技术教材是青岛出版社出版的，教材中设有一些固定栏目。阅读与考虑栏目是给学生提供了与知识、技情感和价值观相关的问题情境，引发大家进展考虑，进而引出个性化的问题，以培养学生的问题意识，为下一步的学习做好铺垫。学习目的明确了本单元的知识目的、技能目的和情感、态度与价值观目的。学习与探究本栏目设
14、置了范例精讲、加油站等是根本知识和技能学习的主要环节。理论与创新学生可在学习过程中灵敏运用根本知识与技能、进展自我评价。我的收获本栏目是引导学生对本节课的学习进展总结。教材采用主题活动和任务驱动的方式推动教学。主题的选择注重与学生的学习和生活严密联络，力求把学习需要和生活需要、问题的解决和兴趣的培养、学习过程和才能培养结合起来。教材注重培养学生探究信息技术的兴趣，通过一些学生感兴趣的主题探究活动，培养学生信息搜集、加工、分析p 问题、语言表达、与人协作等方面的才能。三、教学目的及要求：1、理解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。2、培养学生对计算机的感性认识，理解信息技术在日常活中的应用，
15、培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。3、初步学会用计算机对数据处理、图像进展处理，并能纯熟掌握其技巧。4、通过学习，使学生理解并掌握一些学习方法和技巧，培养学生的学习积极性，鼓励学生之间互相交流，进展某些创新设计，制作出美妙、自然的图像作品。四、教学措施本学期主要以学生实际操作为主线，多练，多操作。采取课堂老师安排任务点拨方式、学生自学互助合作方式和动脑动手操作方式进展学习，努力完成当堂教学任务。教学方案进度表周次 课时 课题 第一周2.263.31数据计算第二周3.43.101数据分析p 第三周3.113.171数据的图表化第四周3.183.241工作表的格式化与打印第五3.253.311单元小结第六周4.14.71计算机网络根底第七周4.84.141互联网根底第八周4.154.211互联网的根本效劳第九周 期中4.224.281互联网的应用第十周4.295.51单元小结第十一周5.
