个人国培学习计划六篇

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1、个人国培学习计划六篇 日子如同白驹过隙，不经意间，又迎来了一个全新的起点，让我们一起来学习写计划吧。好的计划都具备一些什么特点呢？以下是帮大家整理的个人国培学习计划篇,希望能够帮助到大家。 个人国培学习计划篇1 本次培训,我们0多位学员间的互动交流成为每位培训人员提高自己品德教学业务水平的一条捷径。在培训过程中,我积极尝试与其他学员之间的交流，在交流过程中,了解到各区县的新课程开展情况,并且注意到他们是如何处理新课程中遇到的种种困惑,以及他们对新课程教材的把握与处理。在培训中，我们不断地交流,真正做到彼此之间的“相长”。一次班级研讨课中，我以说课的形式上了诚信是金一课,获得了曾立荣教授和学员们

2、的好评，也为学员们提供了一个很好的交流研讨平台。在小组讨论中，学员们畅所欲言,许多提出的观点和问题，都是农村教学中的实际问题,引起全体学员的一致共鸣的同时，也得到专家们的重视，他们的回答也给了我们很好的启示，对于我们今后的教学有着积极的促进作用。学习之余，我自我反思,在讲台前已有1年的我，对有效课堂教学行为深入思考了吗?自己对教材的理解,教案的设计，教学方法的选择,学习方法的指导,课堂观察或是管理学生纪律,或是做学生思想工作等方面，考虑到对学生的有效性了吗?等等都是我经常思考的，反思自己的不足,让我获得前进的动力，引发了我深深的思考要主动学习,主动研究。三个月的培训是短暂的,但是留给我的记忆与

3、思考是永恒的，通过这次培训,我提高了认识,理清了思路,找到了自身的不足之处以及差距所在，我将以此为起点，让“差距”成为自身发展的原动力，不断梳理与反思自我，促使自己不断成长;三个月来我们经历了太多的感动，经历了太多 个人国培学习计划 篇2 为了进一步提高自己的工作能力和业务水平，更好地为教育教学工作服务,结合自身的发展需求，特制定本计划。 一、研修主题 自己在思想态度,教育教学观念,对于课题研究态度的转变等方面认识不到位,通过校本教研，全面认识高效课堂发展内涵,努力提高我的整体教学水平。二、研修目标1、规范课堂教学,优化备课活动，使自己由学习型向研究型转变，进而使自己成为新课程实施者,逐步提高

4、我校教学质量及水平。不断进行教学研究,努力探索和研究适合幼儿特点、能促进幼儿全面发展的教学方法,推动教学质量稳步提升。 2、积极开展新教材的研究工作,充分发挥自己的作用,迅速提高自身的业务素质和教学研究水平。 、以新的教育理念为指导，以促进师幼共同发展为目的,把立足点放在解决教学中所遇到的实际问题上,着眼点放在理论与实践的结合上,切入点放在教师教学方式和幼儿学习方式的转变上。 三、研修内容 (一)个人读书 1、精读教育教学方面的专著，充实自己。 2、制订个人研修计划。 3、根据业务学习内容整理自己的学习笔记。 4、做好学科知识的更新。 、积极参与“你荐我读”读书活动。（二)听评课 积极参加学校

5、组织的听评课活动，有机会积极参加上级组织的观摩课活动。做好听课记录，听课反思，在学习中补充自己的不足，使自己的教学更加的完整。(三）公开课: 学校组织的公开课活动中，学习讲课老师利用多媒体课件，在课堂中的应用。（四）课题研究方面： 积极投入课题研究，本着“问题即课题”的思想积极反思，踊跃参加各课题组的课题研究。 (五）“专家讲座”方面： 积极参加学校组织的“专家讲座”活动，做好笔记，积极讨论，通过此项活动促进自己在教学方面的建树。 (六）基于网络平台的远程培训方面: 积极参加“202X国培计划”,聆听专家报告,踊跃参加班级研讨，并将自己培训所得在平台上和大家分享，按时参加互动答疑，聆听专家的教

6、诲。 个人国培学习计划篇3 2月中旬,国培计划河南省中小学骨干教师小学数学培训班将要在在南京师范大学开班,202年以来，省级的骨干教师学习、省名师选拔学习等四次省级培训和学习,但是这次却是唯一一次国培计划，并且是走进高等院校的学习,能够有机会参加高水平的研修和学习学习，特别是能够到南京师大,这所高等学府聆听专家的教诲,颇感荣幸。每次外出学习,我都能够在短期内享受一次精神的盛宴，接受一次心灵的洗礼,每次都让我欣喜不已，因为一次学习都是能开阔自己的视野，提升自己的境界。 为了能够在这次培训中有更大的收获，在教育理论、教学研究等各方面都得到提高,制定个人研修计划如下 : 一、聆听 积极主动的学习珍惜

7、这次培训机会,认真遵守培训院校的各项要求,每天提前到学习地点，按时参加学习，专心听讲，认真聆听专家报告，并做好笔记。无论专家报告何种风格，都坚持在最快的是时间内调整思路,融入专家报告,解读专家思想,内化成自身的知识，弥补自己专业知识的不足。 二、参与 向专家请教对报告中不明白问题和教学中的困惑,找机会向专家请教。并努力向培训的教授提出心中的疑问和困惑,寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动，努力向各位学员学习,各位学员都是各个地区的一线教师,他们都具有丰富的教学理论和教学经验,拿出自己的问题请教各位学员,或与各位学员共同探讨。 三、反思寻找提升新途径每天晚上坚持整理笔记,结合自己在教学

8、中的感受写出学习心得，写出研修日志,发表在教师培训平台上，并且坚持每天更新新浪和网校fice搏客日志，作为“河南省最具成长力教师”“河南省名师”，对照自己以往的专业成长道路，寻找自己的课堂教学与专家所谈的课堂教学的接入点，寻找与现代教育理论接轨的方法和途径,看是否能在最短的时间内做到最大的提高,并将所思所悟及时整理，至少要有3篇高质量的文章,向报刊杂志投稿。 四、读书 坚持自我内涵发展在课余时间,认真读书或在网上搜集各位专家推荐的学习内容精心研读。并且在这接近20天的时间内，争取读完名师备课经验这本书,写出3篇高质量的读书心得和体会。 五、课题 学以致用争取通过学习，在学习数学课程标准的基本理

9、念，掌握数学有效课堂教学方法的基础上。了解数学教师专业发展趋势，理解研究教育教学规律和研究学生的基本方法和策略,提高把握教育教学规律和学生发展规律的能力。并且在研修结束,写出研修学习的体会和收获，在某一个具体的方面进行深刻、细致的总结，规划出下学期教学改革设想,结合文昌小学实际情况,发挥教学副校长的示范引领作用,培养身边骨干教师,并利用假期设计出节左右高水平的优质课,并在下学期带领学校骨干教师展开课题实验。研修计划的制定,只是对短期学习的一种规划,而最关键在于落实，所以我每天一定坚持自我检查计划的落实情况,对没有落实好的内容，能够当天弥补的工作不拖到明天,努力做到日结月清，真正让这次研修成为专

10、业成长中的一次里程碑。 个人国培学习计划 篇 教师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的,所以,作为一名教师，我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸,注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。因此必须努力学习比较系统的专业知识、教育科学知识，不断提高自己的师德修养,丰富自身的人文底蕴;积极投入教育科研，探索规律,提高自身的教育教学水平。 为了能够在这次培训中有更大的收获,在教育理论、教学研究等各方面都得

11、到提高,制定国培学习个人计划如下： 一、聆听积极主动的学习 认真遵守培训机构的各项要求,珍惜这次培训机会,每天按时参加学习,专心听讲，认真聆听专家报告，并做好笔记。无论专家报告何种风格，都坚持在最快的是时间内调整思路,融入专家报告，解读专家思想,内化成自身的知识,弥补自己专业知识的不足。保证网上学习40课时以上，课余时间加强学习。 二、参与学习并积极主动评价 积极参与研修的各项研讨活动，努力向各位专家教师、学员学习,各位学员都是各个地区的一线教师，他们都具有丰富的教学理论和教学经验,参与互动与各位学员共同探讨。 三、反思寻找提升 善于学习多加思考，结合自己在教学中的感受写出学习心得，写出研修日

12、志,对照自己以往的专业成长道路，寻找自己的课堂教学与专家所谈的课堂教学的接入点,寻找与现代教育理论接轨的方法和途径,看是否能在最短的时间内做到最大的提高，并将所思所悟及时整理,按时完成作业并上交上传。 四、读书坚持自我内涵发展 在课余时间,认真读书或在网上搜集各位专家推荐的学习内容精心研读。学以致用争取通过学习，在学习化学课程标准的基本理念,掌握化学有效课堂教学方法的基础上。了解化学教师专业发展趋势，理解研究教育教学规律和研究学生的基本方法和策略,提高把握教育教学规律和学生发展规律的能力。并且在研修结束，写出学习的体会和收获,在某一个具体的方面进行深刻、细致的总结,规划出下学期教学改革设想，结

13、合本学校实际情况。学习计划的制定，只是对短期学习的一种规划,而最关键在于落实,所以我每天一定坚持自我检查 计划的落实情况，对没有落实好的内容,能够当天弥补的工作不拖到明天，努力做到日结月清，真正让这次研修成为专业成长中的一次里程碑。 个人国培学习计划 篇 一、积极主动的学习 1、思想积极要求进步,以一名合格的教师标准严格要求自己。 、努力做一名有责任心、热情、谦虚谨慎、能为团体着想的教师,对学生对同事都努力创设和谐、舒适的人际环境，做一名快乐的教师。 二、向专家请教 抓紧点滴时间去学习,学习那些先进的教育教学理论，学习身边教师的宝贵经验,让自己在多读、多学中提高自己的理论素养和实际工作经验。

14、三、反思提升 自我反思是提高业务素质的基本途径。在今后的工作中，教学后要及时对自己的教学行为的活动方式，教学目标的确定以及教学内容选择进行反思 四、学以致用 要让读书、学习成为自己生活的一部分。利用信息技术继续提高执教水平,使自己的课堂真正成为生动、高效的课堂。 个人国培学习计划 篇6 一、对国培计划的重要性和必要性的认识 二、感觉其内容的丰富性和别致性 三、培训形式多样,参与性强 四、理论性和实践性强 五、对我业务知识和技能的提高六、感觉可以进一步完善之处我从今年年初参加国培计划的幼师骨干培训以来，从通过听视频、做作业、参加讨论和评论，和老师与同学们不断的交流，感觉自己的理论水平提高了,知识

15、视野开阔了,相信在以后的工作实践中我的教学技能和管理能力会得到一次根本性的转变和提高! 现将具体五条心得总结如下:一、对国培计划的重要性和必要性的认识幼教的国培计划是我们国家立足长远，通盘考虑后实施的一项重大培训项目，重点是解决学幼教老师的教学水平和技能,让其在思想能得到一次解放和提高。这项工作对我国的幼教事业势必会有一个巨大的推动效应。对基层的幼儿老师会有一个明显的业务提高,对基层的幼教事业发展会有很好的带动作用。 二、感觉其内容的丰富性和别致性这次国培活动专家阵容强大,有很诸多教育专家的报告,很多都非常知名，学术地位高。他们中有来自高校的学者，有来自知名幼儿园的园长，如此强大的专家阵容足以让我们领略各个领域专家的学术专业之深，接触了一次精彩的视听觉脑力激荡的培训盛会，专家的学识、睿智、幽默时刻回旋，茅塞顿开与豁然开朗充斥着我们,让我们充分感受到专家的人格魅力,散发出无穷的智慧和力量。各个.报告精彩纷呈,理论知识有理有据,引发我们思考领悟,案例翔实有效。 三、培训形式多样，参与性强这次培训不但有老师视频授课,而且有作业，有评论、有上传资源,参与讨论!形式多样的参与活动让我们在不知不觉中掌握了理论，巩固了技能，开阔了视野。而且每项培训还有明确的考核和打分，让学