浅谈幼儿园教师的自我成长论文.doc

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1、浅谈幼儿园老师的自我成长论文浅谈幼儿园老师的自我成长论文在幼儿教育这片沃土里,我收获了任何数字都无法计算的自豪感和幸福成果。使我懂得了要想成为一名优秀的幼儿老师,不仅要爱事业,爱孩子,更需要不断的学习和反思,不断进步自身的教育程度。社会开展飞速的今天,孩子接触的人和事物非常多,对老师的要求也在不断的进步,要求老师即是教育的理论者,又是教育的研究者,因此,老师是授业者,也学习者。幼儿的成长离不开老师的引导,要想做好这个引导工作,首先得做好自己,自己先成长起来。一、 老师心态方面的自我调整所谓心态,指的是一个人在思想观念支配下的为人处世的态度和心理状态的总和,简单的说心态就是一个人的心理状态。现如

2、今幼儿老师普遍存在职业倦怠的现象,最初对职业的好奇和新颖已经不复存在,幼儿工作的繁琐细碎和平实,使老师的工作热情日益降低,这时候就会出现满腹牢骚,工作效率低下,工作逃避推诿等情况。这时候我们自己就应该学会自我心态的调整。我们把工作当成自己的事业经营,把学生当成自己的孩子,抱着认真负责,一丝不苟的工作态度,努力克制各种困难去完成自己的工作,做到善始善终;我们要控制情绪,学会包容,多站在家长的位置想一想,将心比心,很多矛盾都会迎刃而解;我们要坚持学习,进步自我素质。二、 老师师德修养的自我进步师德是老师必备的根本道德素养和职业要求,是一种有感染力的品行,是一种自觉内化的高尚情感。自古以来,师以德为

3、本,育师先育德。所以一名合格老师,既是一名合格的传道、授业、解惑者。幼儿老师是人生的第一位启蒙老师,教幼儿如何做人的先行者。老师的一言一行、一举一动都潜移默化地影响着他们,我们是幼儿效仿的典范,所以,我们幼儿老师必须正人先正己,加强自身世界观的改造,不断进步自身师德修养。日常工作中注重自身修养,做到文明、礼貌,擅长与人合作,待人真诚,有耐心、不急躁,谈吐文雅,朴素,活波大方,端庄、整洁,老实有自信,表里如一,动之以情,以情育人,晓之以理,以理塑人。平时工作中严格遵守作息制度,不迟到、不早退、无大事不随意请假。把全部精力放在工作上,上班期间,不能随意串班,要全面照顾幼儿,防止发生意外事故。而且我

4、们应注意仪容仪表,不留长指甲,不化浓妆,不穿高跟鞋,长头发扎起来,进班不跷二郎腿,端正坐姿,给幼儿树立标准的老师形象。三、 老师教育教学的自我提升指南值得我们所有老师认真研读,书中明确解析出,34岁、45岁、56岁三个年龄段幼儿应该知道什么、能做什么,大致可以到达什么开展程度,明确了在不同时期我所教授的不同年龄段孩子一般应该详细到达怎样的目的,而为了到达这样的目的,我可以根据教育建议采取哪些有效的措施和手段。并且可以较好地防止对幼儿产生一些滞后或者超前的教育行为,违犯幼儿的成长规律和教育规律。与此同时,我们需要认真施行幼儿园的各项规章制度,结合本班孩子的年龄特点,和学_点制订出学期方案,并按学

5、期方案制定出月方案及周方案。老师应该积极参加教育研究活动和业务学习活动,认真备课,写好一周的教育活动方案,不断改良教学形式、方法,随时更新,科学合理安排幼儿一日生活。按时上课,严格执行作息时间,成为幼儿学习活动的支持者、合作者及引导者。老师要认真备好每一节课,坚持超前备课,主动与家长沟通、合作、共同促进幼儿身心安康开展。然后,进步老师平安意识。幼儿园教育是幼儿时期极其重要的一个阶段,而幼儿园教育中,平安教育是必不可少的,只有在平安的根底上,我们才可谈素质教育。在幼儿园里,幼儿普遍对于自我平安及自我保护并没有太强的意识,也不知道平安是多么的重要。因此,作为老师的我们,更应该以保护幼儿的生命平安为

6、根底,从而为幼儿教育打下坚决的根底。首先,要为幼儿创设良好平安的生活环境,严格遵守幼儿园平安制度,老师自身要进步平安意识,保证幼儿都在自己的视线里。组织户外游戏,大型玩具没有老师看护,制止幼儿玩耍。其次,幼儿离园时要交给家长,不能让不熟悉的人把幼儿接走,如家长有事,委托别人来接,必须用 与家长联络好,情况属实,才能让别人接走,未成年人一律不得接幼儿 。时时提醒幼儿不推人、踢人、咬人、抓人、乱跑、上桌椅等。再次,幼儿入园时,老师要进展晨检工作,防止幼儿带危险品入园,发现幼儿精神状态差,要坚持让家长领孩子就医。教育幼儿不能把纸、扣子、小橡皮等塞到鼻、耳、口中,幼儿上下楼梯,老师要负责安排幼儿排队靠

7、右、手扶栏杆跟着老师慢走,老师要在楼梯口停下,迎接完所有幼儿方可领幼儿去院中。下雨天,老师要注意地板滑,地上要铺上地毯,防止幼儿跌倒。最后,老师要向幼儿灌输平安知识,使幼儿形成自我的意识,并且让幼儿理解一些生活常识,学习一些自我保护的方法和技能,通过形式多样的教育活动,促进幼儿自我保护才能的开展。四、老师卫生安康的自我管理首先老师要做好模范带头工作,注重个人卫生,不留长指甲,保持个人卫生整洁。幼儿园要坚持用抹布把桌、椅、窗等地方擦干净,物品摆放整齐。周一和节假日要提早来园清扫卫生。同时要对门前、院内、过道和厕所的卫生分包负责清扫。要培养孩子的个人卫生习惯,指导孩子正确地洗手方法,养成饭前、便后

8、洗手的习惯。组织幼儿午餐时,教室要保持安静,教育幼儿不挑食,不掉饭粒。幼儿午睡时老师不得卧床午休,注意幼儿的午睡姿势,口中、手中不得有物品,盖好被子,午睡时保持安静,保证时间,按时起床,指导和帮助幼儿穿好衣服。注意保护幼儿视力,调换座位,正常教学时间不能看电视。被褥要经常摊开晾晒,保持清洁干净。定时清洗玩具,清扫屋顶和墙角的蜘蛛网。室内要经常通风换气,每天定时用消毒水消毒,毛巾和杯子每天清洗。夏季注意灭蚊蝇,扫把、拖把、抹布、簸萁等清洁工具要保持清洁,不乱放,做到教室里一尘不染,物品摆放井然有序。我享受着教育职业带来的幸福,我也常反思工作中的缺乏之处,“我要成长”这将使我更加成熟。我播种着爱,也收获着幸福。看着一批批孩子逐渐成长,看着他们扬起风帆驶向将来的幸福海岸,我就会感到无比幸福。我将一如既往地用爱心奏响孩子们心灵的乐章,让幼儿老师这一职业成为我展示魅力的幸福事业。第 页 共 页

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