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1、教务处副主任个人述职报告 各位老师,各位领导: 从竞聘到上岗，已有两年。两年下来，我由不入门、不知情的局外人,变成掌握流程、熟练操作、认真管理的“教务人”，这其中，思想有动力，肩上有压力，工作有努力,在这“三力”的作用下,我不断的进步,逐渐的成长。 一、努力干，再多的事也要无怨的完成教务之事，着实繁杂,尤其是职校。 有些事,说之简单实则繁琐，如新生录取、选修课设置等，时间往往要延续很久,幕后有大量工作。在其位则谋其政，选择了教务工作,也就选择了教务事务,事情再多,任务再重，我都能无条件接受,并无怨言完成。 二、反思干,能优化的事要效率的完成 第一年，我主要熟悉教务处的工作性质和工作流程，在这里
2、，得到了很多老师的热忱帮助，蔡校长、康主任给我以具体工作指点，教研组长、科任老师给我宽容与谅解,让我有了进步的心灵空间。 第二年，我开始回顾并反思,哪些事是因我能力不够而需改进，哪些事可以调整方式而优化进程,哪些事可以转换思路改变策略。这一年，我学到了很多,也做了些有益的尝试，如全校选修课课库的建立、选修课成绩册的编印、实训室7s检查的细则、才智比赛报名以及成绩统计模板的设置、技能节才智比赛获奖证书的打印、听课登记簿的设计等等。反思让我进步，也让一些事情做得更加简单、更加效率。 三、创新干,认识到位的事要变式的完成 工作中,对那些做的比较成功的事和那些有漏洞的事,我也能主动的去分析，寻找对策，
3、认识到位。有些事,本着创新不标新、到位不越位的原则,在制度上、方法上,看看有没有其他的途径，争取把事情做的更好。 这个学年,对实训室,统一了牌标、规范了钥匙管理、实训室检查制度；对选修课，完整了课库、弹性调整了开课制度、优化了课程内容;对教学手册，完成了全部电子稿，设计了各类封面,并统一由出版社印刷等。 第二篇：教务处副主任述职报告教务处副主任述职报告 玉林市玉州区城西一中 郑忠 一年的光阴在弹指一挥间悄然离去，在学校行政领导班子的共同协作下，在全体老师的支持与配合下,学校教育教学等方面的工作有序开展并取得一些成绩。回顾这一年的工作,我感到快乐忙碌、充实平凡。现主要汇报如下： 一、勤勉工作求真
4、务实在一年多的工作中,我从未无故迟到、早退、旷工现象,并且和学校的其他领导班子一样,早早的到校，做到了老师当中有我的身影,学生当中有我的目光。教学是服务,教务处的工作更是服务,是琐碎而繁杂的。因此，在平时工作中，我坚持两条原则:一是加强学习，不断加固精神防线，弘扬正气；二是乐于接受群众监督,自觉做到“三不”:不计较工作时间长，不计较工作任务重，不计较做的事情多。本人绐终正确定位自己的角色,讲团结讲服务，对于领导和上级主管部门交办的事情能及时办理到位,对教师在教学上的要求能及时给于解决和帮助。主动、认真、承担责任地完成学校的各项任务，倾心做到“上情下达”,“下情上晓”，对学校工作起桥梁沟通作用。
5、全面贯彻党的教育方针政策,努力当好校长的参谋和助手，当好老师们的勤务兵,当好学生们的良师益友，一片丹心为学生。 二、爱岗敬业乐于奉献 教务处是校长领导下的学校教学工作的协调中心、指挥中心，更重要的是为一线教师提供服务的服务中心。职责要求教务处要全面贯彻执行教育方针,严格执行程计划,确立和制定教务工作计划和目标，组织好各次大型考试工作 等等，可以说日杂锁事多。在校长的指导下,制订好学校教研计划，并组织实施,使学校教育教学工作更有计划性、针对性、实效性，并注意总结教育教学地方的经验，使学校教育教学工作运作正常。我抱着对学生、对工作、对学校负责的心态努力开展工作，作为教务处副主任，我常想:在学校教育
6、工作中我处于什么样的位置,应该做些什么,不应该做些什么，应当发挥怎样的作用。在这一学年中,我除担任夸年级历史教学工作外，大力配合教务处其他领导开展各项教育教学工作。做到:在其位、务其职、思其政。在行动上,自己起模范带头作用。在困难面前，带头承担，别人不愿做的事自己来做。始终以学校大局出发，不过多计较自己的个人得失。 三、配合教务处领导狠抓教学质量和老师的培训。质量是学校的生命线，提高质量是教育改革发展的核心任务。以教学为中心，以课改为先导,促进教育教学水平持续提高。坚持“理论学习专题讲座专业引领共同提高”的校本培训模式，首先,我们“请进来”,学校邀请北师大李春秋教授、玉州区教研室教研员张冬森、
7、李学东、辜朝刚、玉州区九中牟礼全老师等为我校教师进行培训指导，以提升教师的综合能力和素养；其次,“走出去”,先后派教师参加了国家级、自治区级、市级或玉州区培训等。通过“走出去,请进来”的办法,让更多的教师直接或间接性地接受了专家引领,全面提升了教师的整体素质。同时配合教研室做好有效教育的培训工作,要求老师懂得两种备课方式，至少四种课型方式，四种评课方式，大力推进有效教育在我校的实验工作。要求每一个教师精心设计好每一节课,上好每一节课，教好每一个学生。在全体老师的共同努力下，我校取得较好的荣誉和成绩,主要体现如下：3多个老师在各级讲课比赛中获得一等奖；我校获得玉州区学习方式及展示活动团体一等奖；
8、02X年，我校考取玉林高中11人;我校的中考教学质量一直居于玉州区农村初中前茅。本人任教的097班在玉州区2X年跟踪检测考试中有4人获得玉州区历史学科前50名，有10人获得玉州区跟踪检测考试总分前200名。 在过去的一年的工作过程中,我还存在很多不成熟的地方，特别是在提高学校的教学质量这一块，收到的成效也不大，但我会一如既往的本着“服务、奉献”的思想作好本职工作。同时希望工作中不尽如人意的地方大家多多包涵,提出宝贵意见。我今后会继续努力，用心去工作,继续为学校服务,为老师服务，为学生服务，为教育服务。 第三篇：教务处副主任述职报告教务处副主任述职报告 各位领导、 各位老师: 岁月如梭,时光飞逝
9、,不知不觉间,又一年的教学工作接近尾声。回顾这一年的工作，我感慨颇多。去年的这个时候，在学校领导及各位同仁的支持下，我有幸担任了教务处副主任一职，主要工作是协助教务主任做好学校的各项教务工作。除此之外,这一年中,我还担任着班主任工作及语文教学工作、语文教研组组长,协助负责二年级的教学工作及一中学区名班主任工作室工作。一年来我常虑学校发展,忧思学生管理。面对身上担任的诸多工作，我负重而行,常恐有失众望,焦虑中的我常常是劳心忧思、战战兢兢，如临深渊，如履薄冰。一路摸爬滚打、跌跌撞撞走来，不说成长,的确已让我感慨不已。现将自己这一年来的思想状况、工作情况向各位领导和各位老师作以汇报,敬请批评指正。
10、一、加强业务学习,提高自身素质 踏踏实实工作、实实在在做人,是我一贯坚持的做人做事的原则。但社会在发展，时代在进步。仅凭主观上的一腔热情是远远不能胜任现在的工作的。这一年来，本着“以人为本、服务师生”的教育管理理念,我不断加强师德师风学习,用许许多多优秀教师的先进事迹来激励自己,感染自己。业余不断学习管理学、教育学、心理学等相关知识，充实自己、提升思想。同时积极撰写教育教学心得体会，反思自己工作，为自己的成长增加营养。 二、强化敬业精神，提升管理能力 作为教务处副主任,也作为一个刚走向管理岗位的新人，无论是业务理论水平还是管理经验都存在不足，因此我非常注重向领导请教、向有经验的教师学习请教,向
11、书本学习，理论联系实际，因校制宜,换位思考，扬长避短，不断提高自身的业务素质和管理水平。在各级领导及同事的大力支持和帮助下,进一步强化了我的敬业精神,更增强了“教书肓人、管理育人、服务育人”的责任意识,通过这一年的学习,我的组织协调能力、人际沟通能力，工作中事物的处理能力，分析问题与解决问题的能力都得到了进一步的拓展和提升。 三、加强课改实践，推进道德课堂建设 新课程改革对学校及教师提出了更高的要求。学校要发展，要生存，必须要有一批高素质的教师队伍。努力提高教师的课堂教学水平就成为推动学校教育发展的大事、要事，这就要求有更多的教师参与到教育、教学、教研等活动中来。为推进道德课堂建设，结合学校三
12、六教学模式,在校长及教务主任的领导下组织全校教师积极学习课改精神并在课堂教学中积极践行。教研活动理论实践相结合,教师不但学习课改精神,而且教研组内积极观课、 -1息,收取并报送教科研相关资料。 2、促进学生的身心发展，协助任课老师组织好学生的各种竞赛、文娱活动等。 3、积极关注教科研动向,及时组织相关老师进行教科研论文及科技创新成果的撰写及申报工作。 公开课、汇报课方面 1、组织各教研组积极推荐优秀教师按时上好优质课、观摩课等，并及时进行说课、评课活动。 2、安排青年教师的汇报课，。其他方面 1、协助教务主任，积极迎接上级的各项教育教学检查 、协助学校领导做好学校的招生工作 3、协助教学领导做
13、好学校教师职称晋级的各项报送工作。 、协助一中学区名班主任室工作,积极发展新成员，及时撰写教育案例，促进学校年轻班主任的成长。 五、反思自我，愤然而前行 反思自我,还有很多不足之处。做为一名中层领导，管理能力、协调能力还存在很大的不足。在管理方面，依赖性比较强,处理问题不够机敏灵活，对问题分析不够透彻,遇事不够沉着、冷静，易感情用事。在工作协调方面主动意识不强，缺乏与领导、教师之间的沟通交流。课改理念不够充实，对课改精神理解的不够透彻。虽然一直关注教科研动态,但在教科研方面一直未能找到突破口等。面对以上不足,今后将继续学习，更新知识结构,不断提高管理水平，加强教学研究,努力将工作做实做好。 各
14、位领导、各位同仁,以上是我一年来的工作汇报。回首这一年，忙碌、充实,但我深知，自己的成长离不开学校领导和各位同仁的关心、支持,在此我衷心地向各位道一声：谢谢。功过是非自由众人评，期待各位领导、各位同仁能真诚的指出我的不足,促我进步。谢谢。 202X-12-28 X年度我担任教务处副主任职务,着重负责九年级工作和数学、理化生教研组工作，同时担任九年级物理化学学科的教学工作。 一年来，在教务处我主要负责教学管理,教学常规,教学督导,考试考务，教科研,教师培训等工作。在教导处缺少教务处主任的情况下,我以求真务实的态度,顾全大局,融合群体，自觉做到工作时间长不计较,工作任务重不叫苦,做的事情多不厌烦。
15、现就22年的工作述职如下，恳请领导和同事们给予指导。 一、政治思想方面： 本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。牢固树立教育是一种服务的意识，为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的教学管理制度，能深刻认识到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率,要求教师做到的,自己先做到。努力做好自身工作，率先垂范、吃苦在前。 二、学校管理工作 1、一丝不苟抓常规，常规不松懈 在过去的一年里，教务处着重抓好常规教学,把常规检查落实到位,对教师备课、上课、批改作业、教研组活动情况等业务常规进行了细致的检查和督促，作业检查教案检查要备案存档。组织好每周一科一节校级公开课,在全体教师的配合下组织了每周一周考、月考、 期中考，期末考，九年级中招模拟考,使考试有条不紊,繁而不乱。考试结束后，对每次考试情况作了较详尽的质量分析。 2、持之以恒抓学科教研组，不走形式 开展了富有成效的每周教研活动，在各教研组长的精心组织下，或指导、或交流、或评议,促进课堂教学质量的提高。创造性的
