人教版小学语文六年级下册配套练习册答案

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1、15 凡卡我会写毒打 匣子 打搅 暖炕我会选Sh f p wi y m我会比生锈 土坑 挪开 摩擦绣花 火炕 婀娜 魔鬼我会填渴望 指望 希望 愿望 盼望 失望 绝望精彩回读1、 表示话未说完,语意未尽。2、 挨打 挨饿 睡不好觉 第一层从开始到“他们打发我上酒店打酒” 第二层从“吃的呢”到“只有老板自己才大吃大喝” 第三层从“他们叫我谁在过道里”到“只好摇那摇篮”3、 凡卡从尾巴弄起。收拾鱼哪有一定的顺序,只要达到效果,怎么开始都可以,而因凡卡收拾鱼,就莫名其妙的挨打,说明凡卡在鞋铺里的地位极低,随时随地都会受到毒打、虐待。4、 CCA跟进阅读1、 声音的延续 语意的层近 声音的断断续续2、

2、 b xu mi xn3、 (1)通过环境的寒冷和凡卡的穿着可以看出,凡卡很穷,连件像样衣服都没有(2)通过邮差的语言和表情,可以看出,那个社会,人没有同情心,社会环境极差。16* 鲁滨孙漂流记我会填闻所未闻 聊以自慰 天涯海角 知足常乐 郑重其事 用之不尽 日晒雨淋 恐惧万分造句略我会填 精彩回读1、ch 处方 jn 尽管 ch 住处 jn 尽头2、姑且用来安慰自己。3、一个人落难孤岛。4、略跟进阅读 1、 如果 既 也 2、近义词:谨慎 劝告 诚恳 反义词:动荡 痛苦 糊涂 3、利欲熏心:贪图名利的欲望迷住了心窍。心力交瘁:精神和体力都极度疲劳。 5、鲁滨孙漂流记 笛福17*汤姆索亚历险记

3、我会填(差不多即可)我会选 l xng n sh精彩回读1、 ,;、,、,、!2、 近义词:检查 斥责 反义词:黑暗 奖励3、 “乐土”,非常快乐的地方;“净土”,非常干净纯洁的地方。我的“乐土”“净土”(自己写)跟进阅读1、 不顾一切:什么都不顾及 纵横交错:横的竖的交叉在一起,形容非常乱2、 两件事:为彼得作证;洞中探路。第四组综合练习一、橱窗 饥饿 撇嘴 裂缝 甜蜜 蜷腿 稀粥 灰暗二、pn qun hung qun三、鱼贯而入 与世隔绝 闻所未闻 天涯海角 落荒而逃 毫不在乎四、凄凉 妻女 凄清 凄然叛乱 判决 判定 叛徒厨师 橱窗 橱柜 厨房五、陆续 持续 连续 继续六、1、鲁滨孙吃

4、到了粮食 2、喇叭声与喧嚷声汇成一片。 3、雪花落在头发上。七、略八、希望 且歌且舞 道德 句子略九、21354十、1、di ch qn 1、近义词:腐蚀 疲惫 反义词:肥胖 年轻 3、老人是个不服输的硬汉 4、海明威的老人与海中的人物18 跨越百年的美丽我会写荣誉 顽强 乏味 鼎沸 头衔 侵蚀 溶解 卓 效我会选Zhu b xing lio k qn我会比沸腾 藤条 减少 酸碱 郊区 效率捐赠 手绢 头衔 大街 伦琴 讨论我会想人声鼎沸 一如既往 盛名 定格 里程碑精彩回读1、成绩、效果显著。2、坚毅 鄙视 消退 坚强3、“伟大的发现”是指发现并提炼了镭。“人生意义的发现”指的是实现了他的自

5、我价值。4、居里夫人一生发生了很大得变化,实现了他的价值。跟进阅读1、 近义词:陶冶 锻炼 全神贯注 反义词:轻蔑 现实 软弱 2、造句略 3、天资聪颖 勤奋刻苦 顽强进取。 4、玛丽居里的家庭环境磨练了他非常坚强的性格。从小她就非常的勤奋刻苦,对学习有着强烈的兴趣和爱好。大学阶段,她确定了自己的研究方向,成为一位很有成就的科学家。2、 4、略21*我最好的老师我会画 wi y cn sh s h我会写 鼻青脸肿 抓耳挠腮 头昏脑胀绵绵不绝 滚滚而来 娓娓动听我会填 大方的举动 迅捷的信息 严厉的教训 响亮的名字 深刻的道理 有效的方法我会选 教训 教育 教诲 公平 公开 公正精彩回读 1、竟

6、然 吸收 提示 相信 合作 特殊 2、:,?。“。,。” 3、示例:一个人做事不能人云亦云,不能轻信老师和专家的说法,要敢于怀疑。4、略跟进阅读 1、由于 但 2、世界科学界权威牛顿 3、略 4、惠更斯很低调,默默无闻。 第五组综合练习一、 荣誉 顽强 领域 诞生 侵蚀 头衔 冶炼 花圃二、 Din bn xi m j三、 H 糊涂 h 糊弄 jn 尽管 jin 尽力四、 1、饶有趣味 目瞪口呆 司空见惯 卓有成效 无独有偶 积劳成疾2、真理诞生于一百个问号之后 3、唯一没有被盛名宠坏五、庄严宣告 独立掌握 执着追求 坚持不懈 锲而不舍 美好的现实七、1、超凡想象力 瑰丽绚烂 岁月流转 美好愿

7、望 2、漂亮的小姑娘 端庄坚毅的女学者 放射线 居里 科学定律 永远的里程碑 3、漩涡 变色 转动 打破沙锅问到底 有所发现 有所发明 有所创造 有所成就八、1、见到一点儿苗头就知道它的发展取向或问题的实质2、偶然 机会 思索 3、略 4、 略九、1、黑乎乎,圆滚滚 红彤彤 依依惜别 恋恋不舍 娓娓动听 七上八下 内忧外患 左顾右盼2、我一定要好好锻炼我的胆量,如果连夜路都不敢走,那以后什么事都不能做了。成长足迹我会选 n zn chng mn ju f我会找 模糊 斥责 幻想 勤奋 尴尬 领会我会补 戛然而止 恭恭敬敬 前仰后合 身临其境 哄堂大笑 娓娓动听 声情并茂 豁然开朗 标新立异 百

8、炼成钢 舍本逐末 音容笑貌百年树人 有心栽花花不开我会改 起-启 智-稚 脑-恼 丁盯 俘-浮 瑕遐 毕-必(第4小题就一个错字)我会写 1、略 2、既然我的老师们播下的种子在他们学生身上开花结果了,我们播下的种子没有理由不在自己学生的身上开花结果。 3、略 4、我记得礼堂 5、略我会填 因为所以 只要就 虽然但是 即使也精彩回读1、 起强调作用 2、 棠下离这儿有三里路,那里的桂花香你们闻不见,鼻子没有这么长。3、 采用“总-分”的写法。4、 虚假作文。我认为写作文应该实事求是。跟进阅读 1、 y d f 2、如履薄冰 如花似玉 3、4、略 5、三件事:讲课;发奖品;看自考书。6、略依依惜别

9、我会选 我会填 万物复苏的季节 五彩斑斓的画册 流光溢彩的珍珠 毁人不倦的心声 各种各样的奖杯 枝繁叶茂的槐树我会写 略我会仿 略我会做 1、色彩斑斓的画册 学校的生活 我们的故事 2、多彩的童年 鲜艳的红领巾 多梦的少年时代 团徽的召唤 3、无知 懂事 幼稚 成熟 胆小 勇敢 骄傲 荣光精彩回读 1、 降低 平淡 轰轰烈烈 2、 比喻。突出了写日记的乐趣。 3、略 4、略跟进阅读1、略 2、欢乐-阴沉 表明老师在“我”故乡的生活充满酸甜苦辣 呼啸-寂静 表明学校地处偏远的山村。3、因为“我”被老师感动了,心疼老师又不想让她发觉。表明“我”懂事、心细又有点腼腆。4、(1)背我们过河 在小河边跟我们告别 (2)总是那样甜蜜 总是那样和暖 总是那样神圣

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