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1、供排水观基石长精神 观基石后感 东莞育才杨康 今晚，党支部组织了党员教师开展关于“党的群众路线教育实践活动”主题研讨会,并观看了基石这部电影，观影后我深受感动,并从这些可歌可泣的革命故事中悟出了一些道理,虽然这些道理比较简单,但我却觉得这些简单的道理正是返璞归真后的哲理,而这些道理正是当下我党正在火热开展并常抓不懈的“党的群众路线”。 从群众中来,到群众中去,严抓作风,用人民赋予的权利来服务人民,将经过长期执政后产生的脱落群众的陋习弊病根除掉,并且防止复发。这就是我学习并悟出的道理,经过思考,我更坚定了我作为一名基层党员教师的工作方向，下面我将具体做以描述。 作为一名中职学校的党员教师,在我还
2、没到单位工作之前，我总在想,如果想要在单位获得较好的发展，首要注意事项就是和领导搞好关系，领导决定了我在单位的发展之路,然后是管理好班级，不出乱子让各项考评获得优秀,这就是业绩出众了。但是经过我长时间的摸索和思考，再由于这次会议和观看基石这部教育片，我终于顿悟了,我整理了一下我的思路,得出了一个结论作为一名老师，我的基石其实是学生，如果没有学生，我将什么都没有,如果失去了学生，我也就失去了在这个岗位存在的意义。每一名好老师的出现，固然与他本人的努力和他人的帮助分不开,但归根结底却还是由学生成全了他（她）。 所以,作为一名党员老师,一位从事最基础教书育人工作的党员 老师，其实,真正的业绩是能培育学生成才，将学生培育成一个人格完善的具有能为社会作出贡献的人才，才是值得自豪和骄傲的好老师，因此,立足于学生，以学生为本,融入学生，理解学生,帮助学生,用教师的能力去帮助学生，引导学生，完善学生，拔高学生,才是一个党员老师应该做的，而不是本末倒置,将大量的注意力放在钻营同领导同同事们的关系上。只有培养出了优秀的学生才是老师的长远业绩。 以上为吾个人之浅薄观点，如有误区，万望同志们帮助指正,谨此深表感谢。 20X年2月日星期一 第 1 页 共 1 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。
