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1、102 质量物理课上讲的“质量”与日常生活中表示产品优劣的那个“质量”是一回事吗？天平是物理实验中重要的测量工具，那么怎样用它来测量物体的质量呢？使用它有些什么技巧呢？智 能 提 要质 量初步概念、单位及换算天平的使用固体质量测量液体质量测量问：怎样理解质量的概念？答：物体是在空间中占有一定位置的形体，如放在地面上的一个铁球，而构成物体的材料叫物质，如铁球是由铁这种物质构成，而质量代表这种物质的多少，如大铁球的质量就大于小铁球的质量“质”指物质，“量”是多少的意思，即物质的多少物理学中的“质量”与日常生活中表示产品优劣的那个“质量”含义是完全不同的物理学中把物体中含有物质的多少叫做质量组成其物
2、质的多少是不会改变的，只要这个物体还是它自己，而没有变成其他物体，它的质量是确定的即物体的质量不随物体的形状、状态和地理位置而改变所以说物体的质量是物体的一种属性问：如何使用托盘天平测物体的质量？答：天平是一种测质量的仪器，托盘天平的使用方法：千万注意：此时不能调节平衡螺母使横梁平衡！（1）把天平放在水平桌面上；（2）把游码放在标尺左端的零刻度线处，调节横梁上的螺母，使横梁平衡；（3）将被测物体轻放在左盘上，估测物体的质量，将适当的砝码轻放在右盘上；（4）增减砝码，并移动标尺上的游码，直到横梁恢复平衡；（5）算出右盘中砝码的总质量，再加上游码所对的刻度，即得出左盘中被测物体的质量，然后将砝码放
3、回砝码盒中，注意使用天平不能超出它的最大称量值，用镊子去取砝码时要轻拿轻放，另外要保持天平的干燥、清洁问：使用天平时，为什么要把物体放在天平的左盘，砝码放在天平的右盘内，如果二者颠倒了，应怎样得出物体的质量？答：因为在调节天平横梁平衡时，游码是放在横梁的左端零刻度线处，添加砝码和移动游码，最后可使左盘物体和右盘的砝码共同使得横梁平衡，因游码向右移动相当于在右盘内增加砝码，所以物体的质量由砝码和游标读数之和决定，若物体质量为 ，砝码质量为 ，游码所示质量为 ，那么有 如果左右盘放颠倒那么会有 ，所以物体质量变为 也就是说如果左右盘放颠倒了，这时物体的质量就为砝码的质量减去游码所示的质量问：如何测
4、量微小物体的质量？答：可采用“聚少成多，测多算少”的方法如课本上提到的如何称出一枚大头针的质量，可采用以下步骤：把天平放在水平工作台上把游码放在标尺的零刻度线处调节横梁上的平衡螺母，使横梁平衡将100根相同的大头针放在左盘里在右盘中加减砝码，并移动游码位置使天平再次平衡右盘中砝码总质量与游码在标尺上的读数之和就是100根大头针的质量m求出一根大头针的质量m1 m/100将砝码放入盒中，整理仪器问：怎样测量液体的质量？答：可按以下步骤进行：用天平称出容器的质量m1.将容器灌上适量的液体后，用天平称出液体和容器的总质量m2.液体的质量m液m2m1 如果先测容器与液体的总质量，倒去液体后再测容器的质
5、量，那么由于容器内还有残留的液体，测量误差就较大，因此这种方法一般不可取中 考 撷 要三年以来，中考试题中出现的质量的考点比较多对本节知识的考查，出现最多的题型是实验题，其次是填空与选择题正确使用天平测量质量是考查的重点智 能 拓 展1你知道这些质量单位吗？据报载：“跳水皇后”高敏以80万元人民币拍卖的一枚奥运会金牌含有5.2盎司黄金你知道这枚金牌中到底含有多少克黄金吗？原来，国际上常用“盎司（oz）”作为贵重金属的质量单位1oz=28.35g除了“盎司”以外，宝石常以“克拉”为质量单位，1克拉=200mg=0.2g世界上已发现的最大钻石是“卡利南钻石”，质量达3106克拉，现在你能知道它的质
6、量了吧！另外，国际上还流行“磅（b）”这种质量单位， 1b=0.4536kg2电子秤电子秤是目前城市商店中应用较广的称量、计价工具它最大的优点是能够自动快速准确地称量和计价，另外，它还有累计顾客购买的不同货物金额、累计总金额、去皮等多种功能如图是一般电子秤的外形图前面的三个数字显示窗口，最左面的为质量显示，中间的为商品单价显示，右面的为计价显示右端的装置为指令键盘，上面的平板秤盘是放商品的地方 当接通220V电源并开机后，单价显示窗口显示出“0.00”；如果商品单价为12.34元，就分别按数字键1、2、3、4，即可将商品单价自动输入把商品放在秤盘上，左边窗口就显示出商品的质量数，右边的计价窗口
7、就显示出商品的金额如图是电子秤的工作原理示意图当商品放在秤盘上后，电阻应变式传感器将商品的轻重信号传递给中心控制电路，中心控制电路再将处理后的各种信号输入给数字荧光显示屏在质量显示窗口就显示出商品的质量；如果质量为“0.195”，单价显示窗口的数字如果是“12.34”，那么计价窗口就显示出“2.40”如果该顾客同时还买了另一种商品，则须重新输入该商品的单价，然后按一下“累计”键，把商品放在秤盘上，即可在金额显示窗口显示出累计金额值 当给另一位顾客计价时，必须先按一下“清除”键，即清除前一位顾客的金额，才能开始新的金额计价 如果需要查看一天的营业额时，可先按“功能”键，再按“累计”键，在金额显示
8、窗口即显示出总金额累计值 电子秤是目前比较先进、比较方便的称量工具其称量规格一般有15kg、6kg、3kg等其精度为13000，即称量15kg时误差在5g左右 目前，电子秤还在朝着高精度、多功能的方向发展着3有9颗规格相同的钢珠，已知其中有一颗内部有气孔，是属废品.给你一架无砝码的天平，只准许你称量两次，把废品钢珠找出来，说出你的做法 将9颗钢珠平均分成3份，每份3颗钢珠，先将任意2份放在天平左右盘里.若天平平衡，则废品钢珠肯定在另1份钢珠内；若天平不平衡，则废品钢珠肯定在较轻的那份钢珠内，这是第1次称量，然后，在废品钢珠认定的那份钢珠内，任意取2颗，若天平平衡，则剩余的那颗就是废品钢珠；若天
9、平不平衡，则较轻的那颗钢珠就是废品钢珠，这样称量2次就把废品钢珠找了出来.智 能 归 例题型一 本组题型考查对质量概念的理解，对质量单位的认识例 一根铜棒，在下列情况下，其质量会变化的是（ ）A把铜棒扎成一薄铜片B把铜棒加热到300C宇航员将铜棒带到月球上D钳工用锉刀对它进行加工知识点 质量的初步概念闯关点拨 质量是物体的一个基本属性，它的大小与物体所含物质的多少有关，而与物体的温度、形状、状态和地理位置无关本题中A形状变了，B温度变了，C地理位置变了，但都没有改变物体所含物质的多少，故质量不变当钳工用锉刀对铜棒进行加工时，铜棒中所含的铜在减少，其质量将变小，故选项D是正确的答 选D题型二 考
10、查操作托盘天平的技能，掌握托盘天平的调节和称量质量的方法 例 小明同学在用天平测物体质量的实验中，首先取来托盘天平放在水平桌面上，发现如图10-2所示情况图10-2 图10-3 图10-4(1)他应采取的措施是_； (2)天平调节平衡后，小明按图10-3所示的方法来称量物体的质量，小华立即对小明说：“你操作时至少犯了两个错误”小华所说的两个错误是： _， _. (3)小明虚心地听取了小华的建议，重新进行操作在称量过程中，又出现了如图10-2所示的情况，他_； (4)天平再次平衡后，所用砝码和游码位置如图10-4所示，那么小明所称量物体的质量是_g知识点 托盘天平的调节和称量质量的方法闯关点拨
11、可简记为：指针左偏，螺母右调；指针右偏，螺母左调。(1)天平调节分水平调节和横梁调节两步在调节横梁平衡时，应通过调节平衡螺母来实现图10-2显示天平的左端下沉，应将平衡螺母向右调节(2)称量时，必须把被测物体放在左盘内，在右盘内增减砝码，而且砝码应该用镊子夹取，轻拿轻放因此，图6-2中小明犯了两个错误：用手拿砝码；物体和砝码放反了托盘(3)称量过程中使天平平衡是通过增减砝码和移动游码来实现的出现了如图10-2情况，显示物体质量偏大，应向右盘内增加砝码或向右移动游码(相当于向右盘内增加小砝码)应注意的是，此时不能调节平衡螺母来使天平的横梁平衡，否则，天平称量前的平衡被破坏，测出的质量就不对了(4
12、)天平平衡后，右盘内砝码的总质量加游码指示的左边的质量值即为被测物体的质量因此，称量物体的质量是m物20 g20 g+5 g+2.4 g47.4 g答 (1) 将平衡螺母向右调节（2）用手拿砝码；物体和砝码放反了托盘（3）应向右盘内增加砝码或向右移动游码（4）47.4 g变形题 小明在练习使用天平称物体质量时，怎么也想不通老师为什么反复强调：(1)调节横梁平衡时，要把游码放在横梁左端的零刻度线；(2)物体与砝码的放置遵循“左物右码”的原则他想了许久，针对老师强调的两点，进行了如下实验：(1)按天平正确操作程序测物体的质量m物，天平平衡时，砝码个数与游码位置如图10-5所示，则该物体的质量为_g
13、(2)故意将游码放在0.2 g的位置，再调节平衡后，继续对此物体进行称量天平平衡后，砝码个数与游码的位置如图10-6所示(3)天平调节平衡后，故意将此物体放在右盘，砝码放在左盘内天平平衡后，砝码个数与游码位置如图10-7所示图10-5图10-6 图10-7请你帮小明分析下，为什么第二次和第三次测量时砝码总质量与游码所指示的质量值与第一次不同?闯关点拨 托盘天平测物体的质量，强调“左物右码”的原则是因为：游码向右移动，相当于直接给右盘加小砝码因此，如果按要求操作，物体的质量就直接等于m码+m游第一次测量的物体的质量为m物20g+10 g+5 g+1.6 g36.6 g调节天平平衡时，若游码未归零
14、，而是故意将游码放在0.2 g的位置，则游码的真正零点应在 0.2 g处读数时应将游码指示的质量值减去0.2g 如将两者放反，实际也能测量物体质量，理解游码的作用后，不难得到m物m码m游答 （1）36.6g（2）第二次测量的物体的质量为m物20g+10g5 g+1.8 g0.2 g36.6 g，结果与第一次测量值相同（3）第三次测量的物体的质量为m物(20 g10 g10 g)3.4 g36.6 g，与第一次测量值相同说明 虽然实验的第二、第三步也能称出物体的质量，但却很不方便，且容易出错为保证能快速、准确地称量出物体的质量，请你仍按照天平的使用说明进行操作题型三 会熟练使用天平测量固体和液体的质量
