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1、一、单项选择题（1）以下（）采用了自底向上的设计分析方法A）需求分析B）概念结构设计0逻辑结构设计D）物理结构设计）0B、查询操作D、在视图.上定义新的基本表）0B、查询操作D、在视图.上定义新的基本表）（2）在视图上不能完成的操作是（ A、在视图上定义新的视图 C、更新数据B.数据操作功能（DML）D.数据嵌入功能（DEL）B.数据操作功能（DML）D.数据嵌入功能（DEL）（3）以下功能不属于SQL的功能（ A.数据定义功能（DDL） C.数据控制功能（DCL）（4）在SQL中，视图的删除可以用（）。A） DELETE TABLE 命令 B）DROP TABLE 命令0 DELETE VI
2、EW 命令D） DROP VIEW 命令（5）设一关系模式为：运货（顾客姓名，顾客地址，商品名，供应商姓名，供应商地址），那么该关系模式的候选码是（）A、顾客姓名，供应商姓名B、顾客姓名，供应商姓名，商品名C、顾客姓名，商品名 D、顾客地址，供应商姓名，商品名二、是非判断题，假设表达正确那么在题目后括号内打否那么打“X（1） UPDATE语句可以修改表的结构和表中的数据。（）（2）关系中元组有先后顺序，属性没有先后顺序。（）（3）数据的完整性是指保护数据以防止不合法的使用。（）（4） 一个用户可以使用多个外模式。（）（5）数据库系统中数据的一致性是指数据类型一致。（）三、简答题（1）简述实体、
3、属性、码和实体集的概念。（2）简述物理设计的内容和步骤？四、综合题（1）在学生选课系统中，存在以下3个关系：学生（学号，姓名，性别，出生日期，入学成绩，附加分，班级号）课程（课程号，课程名称，学分）选修（学号，课程号，成绩）请用关系代数实现1-4小题：查询选修课程号为01003的课程的学生的学号和成绩查询选修课程号为（）1003的课程的学生学号和姓名查询选修“数据结构课程的学生的学号与姓名.查询不选修课程号为01003的课程的学生的姓名与性别（2）现有关系数据库如下：学生（学号，姓名，性别，专业、奖学金）课程（课程号，课程名，学分）选课（学号，课程号，分数）用SQL语言实现以下15小题:.列出
4、学号为“98001”的已有成绩的各门课名称与成绩.删除姓名为“陈红”的所有选课记录.在选课情况表中插入各门课的选课信息:.求学号为“785222”的学生所选课程的总学分.将课程名为“数据库”的成绩置为0；将E-R图转换成关系模型后请注明主码（健）和外码（健），参照表是哪个？ 系（系代号，系名称，系 ，系主任）主键：外犍： 参照表是: ：教研室（教研室编号，教研室名称，教研室 ，教研室地址，系代号）主键：外键： 参照表是:：班级（班级编号，班级人数，系代号）主键：外健： 参照表是:教员（教员编号，姓名，参加工作时间，职称，教研室编号）主键：外键： 参照表是:学生（学号，姓名，班级编号）主键：外健： 参照表是:课程（课程号，课程名称，课程学分）主键： :选课（学号，课程号，成绩）主键： ,外键： 参照表是：指导（教员编号，学号）主键： ，外键：参照表是：
