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1、撰写人：_日 期:_有关主任述职报告汇编六篇 主任述职报告 篇1 重视人的全面发展,重视小学，学生完整人格培养、个性充分发展,是班主任的重要责任，是21世纪教育的重要内容，也是当今世界各国教育现代化的重要目标和共同趋向。实行素质教育,创建一个良好的班集体,培育学生完整人格,这是班主任肩上责无旁贷的重任。因此，要做好这项工作,必须花很大的精力和努力。我把这学期的工作小结如下,是我一年的工作总结： 一、培养一支得力的小干部队伍 要使班级成为团结、活跃,具有良好学习氛围的整体，班级小干部的作用是相当大的。班会课采用竞选的形式产生班中小干部。要求每个想当学生干部的上讲台演讲自己怎样当好小干部，随后采用
2、民主选举选出小干部。有些成绩优良，但不愿为班级服务的通过竞选就落选了，而有些成绩一般，但愿意为大家服务的却能如愿当选，从而也促进了其成绩的提高，总结了。 二、班主任要善于观察,耐心细致地解决问题 我在工作中总结出二慢,一是慢进教室细观察。应为有二分钟预备铃，这要求学生进教室后要静心，准备当堂课的学习用具,并坐端正，迎接老师进教室上课。我的做法是铃声一响,则站在门口，仔细观察每个学生的表现,让学生把一个真实的自我充分展现出来,班主任这时可以掌握第一手学生动向,可以利用以后的课余时间有的放失地做学生思想工作。二是慢言细语少厉色，当学生犯错误时，我一般不会严厉地训斥,时时警戒自己要制怒，慢言细语能消
3、除学生的恐惧感,让学生从老师的教诲中理解道理,认识错误。这样能够不损伤学生自尊心,引起逆反心理,小学生也乐意接受我的工作。三、施展爱心,让学生更贴近你 接班后,小学班主任首先对每个学生进行全面了解,经常同他们个别谈心，从学习、心理、爱好、家庭等处了解学生,利用晚上经常同学生电话沟通、同家长沟通。如魏海维小朋友,我接班后通过各个途径教育、帮助他,这个学期各方面都有较明显的进步。如当我发现某位家长由于孩子不听话而打其耳光,当晚我就赶到这个学生家中,做家长的思想工作，调节家长与孩子的关系，让那位家长认识到了错误，也使那位学生对我产生了好感与信任。再如碰到学生生病后住院我第一时赶去看望及问候，让学生感
4、到亲切如父母。综上所述,作为一名小学班主任,应该认真抓好班级管理工作,充分发扬民主，让全体学生积极参与管理，千方百计调动他们的积极性和创造性，培养他们独立自主的精神和自我管理的能力,逐步完成由教师管理向学生管理的过渡,真正扮演好引路人和协调者的角色的工作。 主任述职报告 篇2 各位领导、同事：上午好！ 我担任学校教科室主任已经两年。在这两年的时间里，在领导的鼓励支持下，老师们的支持下,我渐渐适应了新的工作要求，并逐步认识到,教育科研是学校的重要工作，要干好这项工作,必须付出努力，我是这样想的,也是这样做的。202X-22X学年度，本人担任学校科研室主任，高三一个班的语文教学工作,并协助贺校长组
5、织学校图书、电教装备工作,一年来我本着对工作的热爱，恪尽职守,竭尽所能地做好该做的事。作为一名学校中层干部，尽力成为校长的好帮手,为教师起到桥梁纽带作用。工作做到尽早思考，尽早安排，细致实施。现把一学年来本人的岗位任职情况的向大家作简单的汇报，请各位批评指正。 一、严格执行学校工作计划和本室工作计划,坚定不移地贯彻上级教育教研精神，以高考为指针，发挥教研在教学中的先导作用，积极为我校教学质量的进步进言献策。立足我校实际初步确立了有我校特色的“校本”教研思想，教研格局因而也初步形成。 二、积极履行教育教学管理职责,和教务处密切合作，每学期完成两次教学常规检查，对存在的问题进行及时反馈。及时听评青
6、年教师的上课情况的，每学期按照要求完成听课任务，了解我校教师的教学情况的。组织并指导各教研组开展工作，落实了组长工作职责及具体工作内容并全程跟踪督促实施,保证了教研组工作的有效开展。 三、深入推进了以整体备课为主题的“教研活动日”活动，组织并坚持教研组和备课组整体备课。注重了教研形式和质量,注重了实效，做到了活动事先有筹划,有准备,有书面安排表;活动中有考勤记录,有活动过程记载，有活动结果反馈等。每次活动每个老师都动手收.材料在会上交流,有学术性。 四、确定了以“优化课堂，提高课效”为主题的课堂教学研究目标，积极稳妥地开展了汇报、交流课、优质课比赛以及各科教学观摩课活动,在一定程度上形成了一些
7、教师深钻教材，改进教学,取长补短，互相学习的良好局面。教师的听课行为也变成了一种自觉和渴望。查阅教师的听课记录，便不难看出，老师们的听课次数增多了,评课能力增强了,同时通过组织两次青年优质课大赛，有计划有组织地锻炼大批教师，使他们在最短的时间内快速成长起来,勇挑我校教学重担,为我校中高考连年取得好成绩打下了一定的基础。 五、加强课题引领，明确科研的。回归课堂、关注课堂是学校科研的基本原则，也是我努力尽职的指导思想。我校的课题研究主要立足于学校实际条件、立足于高考备考的实际要求，以解决实际问题、提高课效为目标,以校本课题为主,走个人创新与整体协作相结合的道路。六、开展形式多样的师生活的动，营造科
8、研氛围。(一)教师活动 、教科研专题学习。 2、教研、备课组长培训。 3、专家讲座(高主任)4、骨干教师培训 、外出及校际教研 6、优质课比赛 7、四优评比 8、进行了网上教研。 （二）学生活的动1.参与组织了“我读书,我快乐”征文及演讲比赛比赛，并指导学生在县里获奖。 组织高一高二学生参加省级书法比赛。 3、组织了学生参加第四届全国中学生作文大赛,有60多名学生获奖。 4、.上交了中小学规范汉字书写作品。 、各教研组组织了丰富多彩的学科竞赛活动。 6、组织学生文学社活动并每学期编辑出版一期校刊。 以上是我这一年所做的工作，在以后的工作中，我将进一步发扬我校重视教科研的优良作风,争取切实有效的
9、措施，强化教科研一体化意识，为教师开展教科研活动创设更广阔的空间,积累更多的成功经验，努力更新教育观念，使科研带动教研,促进教育质量的提高。 各位领导、老师:为学校、教师发展服务是教科室工作的宗旨,推广科研成果是教科室的工作职责。在此，谢谢大家的.和支持。希望我们能在以后的工作中不断努力，相信我们能在真诚的互动中不断进步，共同开创我校教科研工作的新局面。谢谢大家。 主任述职报告 篇3 任政治教研室主任以来，我始终在思想上和学院党委保持一致,热爱本职工作,认真履行教研室主任职责，以德治教,以身立教,关心同志，尽职尽责，抓本务实,爱岗敬业,现将一学期工作报告如下: 一、认真做好教学常规工作。组织完
10、成学院各个专业一年级学生的政治理论课的授课任务、监考工作,试题拟订工作，教学大纲的编写工作，近千份试卷的评定和登分工作等,并按照学院教务处的要求,每学期进行了期初、期中、期末三次教学检查，并针对发现的问题进行了整改。要求每位教师在授课过程中严格遵守学校有关加强课堂秩序管理的要求，树立责任意识，强化课堂管理，避免违纪现象发生。二、开展形式多样的教学研究活动,促进广大教师业务能力的不断提高。一是进行教材分析，对教材的知识结构、重点难点、规律方法进行剖析、概括和总结；二是进行教法、学法的教科研学习，及时把搜集来的先进的教改信息反馈给教师,用先进的教学理论指导教学;三是开展互相听课活动，探索课堂教学最
11、优方式,提高课堂教学效率，渗透以人为本的教育理念,培养学生的思想道德素质和法律意识。 三、建立集体备课制度，提高教学质量。教研室针对学期开设课程，积极配备相应参考资料,确保教师备课材料丰富。同时,教研室每月进行两次集体备课，集思广益,发挥大家的积极性，做到资源共享，通过说教材、说教法、说学法,保证时间,保证质量，不使集体备课流于形式。 四、开展学生座谈会,及时进行教学反馈。本学期教研室为了更好的反馈教师教学真实情况，特针对每位教师的若干学员进行了学生调研活动,组织学生座谈会使每位学生对自己任课教师都有了客观评价,使教师都能针对学生反馈意见进行整改，使教与学不断互动,极大的提高了教学质量。 五、
12、组织教师认真学习有关教学文件和各项规章制度。使每位教师都能遵照学院的教学实施计划,并结合学科教学内容和学生的实际情况制定了规范的学科授课进度计划，增强了课堂教学的目的性和计划性。为使各项教学活动有目的地按步骤进行，从而保证教学质量的提高,做到计划在先，活动在后。认真落实计划的实施,不让计划留于形式。 六、开展标准化教研室建设活动。根据学院要求，开展标准化教研室建设,从细节上完善教研室的各项工作。例如,为适应学校发展的需要,本教研室教师注重加强业务建设，深入学习高等职业教育理论，积极参与学校开展的教育思想大讨论活动,教研室鼓励每位教师搞课题,写科研论文。注重内业建设。教研室注重搜集各类教学文件，
13、并且科学的分门别类装订成册,及时归档,为学院的整体评估工作积累原始材料。 工作不足：创造性开展工作的能力有待加强,教学管理水平有待提高,科研能力有待进一步提高。 主任述职报告 篇4 尊敬的尹校长、姚总： 金色的秋天永远是收获成功喜悦的时节。当我以秋天般高远和爽朗的心情加入深圳著名的博雅教育集团，加入康桥外国语学校这一光荣教育团队的时候，我感到格外的激动和豪迈。我以加入博雅教育集团,加入康桥外国语学校为荣！ 下面我把一个月来,我在教务主任这个光荣而充满挑战的岗位上的工作情况作一个简略的回顾和汇报,主要是做了以下十个方面的工作：一、牢记姚总的嘱托，在做人做事方面下功夫。从8月2日踏入康桥之门起,我
14、就以康桥为家，吃住和教师同宿舍、学习和学生同课堂。在指导思想上，以集团“一切为了学生的最佳发展”为理念，为动力,为指南；在工作上,兢兢业业，勤勤恳恳,有条不紊，做到了不失位，不越位,不缺位；在生活上,不讲条件，不多言语，埋头苦干，在教师中起到了较好的带头作用。 二、遵从校长的指示,在管理创新方面下功夫。作为学校的中层管理人员，在校长的领导下,我注意加强“三心四意识”的学习,向校长学习管理方法和管理艺术,同时在全面领会和贯彻落实校长的工作计划的同时，积极主动地创新，提出合理有效的建议，多为校长分忧和解难，随时完成校长布置的新的紧急工作任务,并完善教务处工作计划，部署好长期和短期的教务管理工作,全
15、面开设开齐国家标准课程,使学校的教务管理没有出现前后衔接的断痕,既保持了过去较好的发展势头，又有了新的发展方向和发展愿景。教务工作做到了目标明、思路清，步子实，效果好。三、带好教务的团队,在监督落实方面下功夫。一个月来，我先后两次召开了教务助理和教研组长学习会议，部署学校教务处工作计划，指导她们写好教研组和学科组工作计划，先后两次进行了全体教师的教案和作业批改检查，对教案和作业检查中发现的个别教师存在的不规范问题，分别找其谈话，指出问题，限期整改,防患于未燃。同时通过培训教研组长，使教研组长的管理水平得到了提高，加强了队伍建设。并敢于为其分担责任，对教研组长工作中解决不了的问题和发现的问题,积极协调解决和帮助解决。 四、走进教师的课堂,在指导提高方面下功夫。一个月来,我先后1次深入教师课堂听课,并及时和听课教师交流,肯定其优点,发现其不足,指出努力的方向。先后组织了全体新教师的展示课，并8次深入新教师最多的综合组和语文组开展评课活动，运用现成案例指导教师领会新课改的精神,使教师们都有了新认识新提高。对新教师、年轻教师进行一对一的帮助,对老教师进行新课改新理念的培训,同时,通过听课对教师的教学素养和水平也有了更深的了解，为打造和管理一支优质的教师队伍奠定了基础。 五、走进学生的课堂,在培养学生方面下功夫。作为教务主任,我的岗位也在课堂，虽然管理工作千头万绪,但我仍然坚持带头上讲
