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1、作文300字匆匆300字(一)学完朱自清的匆匆后，相信每个人都感悟很深，体会很深，匆匆一文讲述了作者对时间的感悟、无奈与可惜和他力求上进，不甘虚度光阴的精神。学完这一文后，也敲响了那些虚度光阴的同学的脑袋，人生只有一次，生命只有一次，童年只有一次，此时此刻也只有一次，不会从头再来，时间是珍贵的，是稍纵即逝的，谁也抓不住它，掌握不住它，控制不住它，对于每个人它只有一次，它就像海绵，越挤越多，但对于那些虚度光阴的人们，它是会溜走的，生命很可贵，时间很珍贵，光阴似箭，日月如梭，谁都知道，可又有多少人能做到珍惜时间呢?时间，眨眼间就过去了，很快，很快，可假如好好的利用它，它是会放慢脚步的。时间对我们来
2、说还有很多，可假如浪费时间的话，很快就过去了，所以，要珍惜如今，珍惜每一天、每一刻。匆匆300字(二)学习完朱自清写得文章匆匆后，我便体会到我们的日子如泼出去的水，没法再捞回来，所以我们要珍惜时间，不要虚度光阴。课文里有许多句子让我印象深化，如：我们的日子为什么一去不复返呢?事实就是这样的，我们的日子过一天少一天，在不知不觉中，时间一分一秒的过去了。假如有谁浪费了时间，那就等于浪费了一局部生命。珍惜时间的人，哪怕给他几秒，他也会过得很充实，浪费时间的人;哪怕给他一年的光阴，他也会过得很空虚。上天对每个人都是公平的，给每个人都是一天二十四小时。假如想要自己的时间多，就得充分地利用时间，把时间挤出
3、来，不就ok了么。时间，来也匆匆，去也匆匆。浪费时间的人们，快醒醒吧，不然，时间将在你们身边消逝。匆匆300字(三)我轻轻地翻开书本，低声诵起了朱自清的匆匆燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?我感觉到时间正从我身边飞逝。时间在默默地，没有声响的从我们身边溜走了，我们到底又干了些什么呢?又有什么收获呢?当我们回首这一切时，也不免感概万分。我是一个不珍惜时间的人，但直从我读了朱自清的匆匆中我体会到只有珍惜分分秒秒的时间，才能成为时间的主人，而不做时间的奴隶。我想，上课时认真听讲，这样我就充分利用了每节40分钟
4、的时间;放学后，我认真完成作业，再把动作加快!我就成了时间的主人。所以从如今开场我要珍惜时间，做时间的主人!花有重开时，人无再少年。这句话一点也不假，不管怎样，时间都是一去不复返的。匆匆300字(四)在我的语文课本上，有一篇课文让我印象深化，它的名字叫匆匆。匆匆是朱自清的一篇描写时间的文章，表达了作者对虚度光阴感到无奈和可惜，提示了既然来到了这个世界就不能白白走这一遭这一主题思想。让我明白了：时间轻轻悄悄的在我们身边溜过去，而且再也不会回来，再也不会停留。说明了光阴如流水，一去不复返。每当我读到八千多个日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
5、这句时，我的感触就非常深。日子是多么渺小啊，消逝的快速，无影无踪。转眼间，我们的小学生活即将完毕，那么，我的六年的生活滴在时间的流里，到底留下了多少的声音和影子呢?时间对于任何人都是公平的。它不会多给谁一秒钟，也不会少给谁几秒钟。关键就在于你如何去利用时间。有的同学虚度年华干什么都磨磨蹭蹭把时间都浪费过去了，等到长大的时候掩着面叹息，时间再也回不来了。因为他不珍惜时间，时间自然也不会给他时机了。同学们，往者不可谏，来者犹可追。过去假如由于某种原因浪费了不少时间，那么就从如今开场抓紧每一天吧!因为只有抓住今天，才能赢得明天。小学作文300字小学作文300字范文一我读的父与子是一本字很少的漫画书，
6、它讲述的是一对父亲和儿子在生活中经历的一些事情，以及他们如何相处、如何处理生活中的问题。阅读这本书，会感觉很好玩，书里的父亲是一个光头，很疼爱自己的孩子，经常保护儿子，儿子很多的生活道理。书里的儿子是一个很乖又很聪明的孩子，面对生活中的问题和困难，他能独立考虑，同时遇到不懂的问题能主动请教父亲。书中父亲与儿子之间有过不愉快，互相捉弄对方，但最后他们都又友好相处了。读完这个本书，我的感受是生活中会有这样或者那样的不开心，但是我们应该尽量少让别人不开心，多为别人着想，多给别人鼓励，多帮助别人，这样别人快乐开心，我们也开心，就像俗话说：独乐乐不如众乐乐。小学作文300字范文二在这暑假里，我买了一本书
7、母亲。它是俄国文坛上一位着名的浪漫的作家高尔基，他是世界无产阶级的伟大代表。这本书里面讲述了一个叫尼洛夫娜在儿子巴维尔的影响和感召下，尼洛夫娜由一个逆来顺受、胆小怕事的下层妇女逐步成长为一名信念坚决、机智英勇的_战士。母亲的成长经历了一个由不自觉到自觉、由被动到主动的复杂过程。在这一过程中，他还克制了自身害怕、懦弱以及宗教偏见等弱点，在不断深化的斗争中升华进步。此外，这本书还着力刻画了以巴维尔为代表_工人的形象，以雷宾为代表农民的形象，一级乙尼古拉等为代表知识分子的形象。作品真实的反映了十九世纪末俄国社会的生活场景，是一部社会现实尊基之作。列宁还沉赞它是一部非常及时的书。尼洛夫娜反响了俄国一个普通工人逐步成为一名信念坚决的无产阶级_战士的动人故事。最后让一个崇高慈祥的母亲形象完全展如今我们眼前。第 页 共 页
