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1、六年级上册语文试卷 一、语言积累与运用。（一）、填空。1、看拼音写词语。yn zu mng lng ki w jun lin（ ） （ ） （ ） （ ）2、为下列字注音。旋转 转（ ） 树冠 冠（ ） 恶劣 劣（ ）毛票 毛（ ） 松脂 脂（ ） 运载 载（ ）3、写出下列字的部首。巷（ ） 毅（ ） 裹（ ） 眷（ ）4、写出下列字的笔画。瀑（ ） 凄（ ） 撕（ ） 潺（ ）5、写出下列字除去部首还剩几画。躯（ ） 惹（ ） 虑（ ） 鹰（ ）6、写出下列字的音序。谧（ ） 艰（ ） 搁（ ） 矿（ ）7、写出下列字的音节。津（ ） 浆（ ） 嘿（ ） 蔼（ ）8、给下列字换部首组词。庞
2、（ ） 愧（ ） 资（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）9、给下列字换个同音字，再组词。邀（ ） 岔（ ） 虑（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）10、多音字组词。 （ ） （ ）扎 （ ） 蒙 （ ） （ ） （ ）（二）、判断。 1、山中访友一文出自著名小说家李汉荣先生之手。 （ ）2、詹天佑一文是按照先概括介绍，再具体叙述的方法安排材料的。 （ ）3、穷人一文是俄国作家列夫托尔斯泰写的一个长篇小说。 （ ）4、这片土地是神圣的一文是阿联酋酋长西雅图的著名演说。 （ ）（三）、选择。1、下列词语书写完全正确的一项是（ ）。A、优雅 青脆 辨认 B、先躯
3、惊叹 分享C、瘦削 蕉黄 竭力 D、葬礼 治理 荡漾2、下列词语注音完全正确的一项是（ ）。A、树冠（sh gun） B、阻挠（z ro）C、勉强（min qing） D、扁舟（bin zhu）3、下列名言与作者搭配不得当的一句是（ ）。A、造物无言却有情，每于寒尽觉春生。（张维屏）B、今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。（龚自珍）C、此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（李白）D、不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。（元稹）（四）、理解句子含义。1、甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的！这段话运用了 的修辞
4、，把 比作 。这个比喻句表现了 。“灵泉”形容 。从这段话及末尾的感叹号里，可以感受到 。2、我悠悠忽忽地漫游了一个下午，直至夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。这一句以“ ”和 点明时已傍晚。“悠悠忽忽”道出了作者对奇异游历的 ；“才把我的心灵唤回来”更点明了心灵沉浸在 。3、有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”“还没有出世”本意是 。这句话集中反映了詹天佑接受 。他们的话里还隐含着说明 ，修筑铁路的工程 。课文这样写，更能反衬出詹天佑 。4、我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。“频来入梦”，频， 。意思
5、是 。作者是 离开祖国，会不断回想起 ，日有所思，夜有所想，对 随着离别时间的长久在 。“也”字 很巧妙地将 与 联系起来，可见在作者心目中两者的确着 。5、她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？不，还没来！为什么把他们抱过来啊？他会揍我的！那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！”“忐忑”是指 。“忐忑不安”形容 。透过桑娜的心理活动，读者能充分感受到 ，感受到 ， ， 。省略号的连续运用，表明桑娜 ，逼真地写出了桑娜 。6、地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。这是作者对地球的 ，突出了地球的 ，体现了作者对地球的
6、。句中将地球比作“ ”“ ”，说明了 ，阐明了 。比喻的运用使句子在表达上 ，读起来 。7、人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。“本来”是“ 、 ”的意思，它准确地点明了 ，强调了“ ” ，突出了 ，体现了说明文 。结合前文“矿物资源”的阐述，再一次证实了 ，从而给读者以 、 。8、大地不属于人类，而人类是属于大地的。大地拥有着 ，使人类的生命不断得以 、 。因此只有爱护大地上的 、 ，才能确保 ，从而 。这是文章的 所在，是作者所要传达的 。二、阅读。（一）、课内阅读。（1）、山中访友（节选）那座古桥，是我要拜访的第一个老朋友。啊，老
7、桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？你把多少人马渡过对岸，滚滚河水流向远方，你弓着腰，俯身凝望着那水中的人影、鱼影、月影。岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你依然如旧。走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。1、用“”画出第一自然段中描写老桥动作的词。2、用“ ”画出第一自然段中描写老桥依然如旧的语句。3、第一自然段在描写老桥时用了一个动词“弓”，简单分析这个字的妙处。
