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1、职业生涯的发展阶段介绍整个职业生涯可分为几个阶段，每个阶段有着不同的特征。识清 各阶段的特点和需要非常重要，对于员工本身而言，有利于正确地制 定个人发展计划;对于组织而言，则有利于引导和协助员工职业发展、 协调组织与个人目标、提供相应的培养机会和晋升机会，从而吸引员 工、用好员工、留住员工，实现最大限度地开发员工潜能为组织做贡 献。职业生涯的发展阶段介绍 比较有影响力的职业生涯发展阶段划分理论，主要有以下四种。 第一，格林豪斯的职业生涯发展阶段理论。格林豪斯从不同阶段所面临的主要任务的角度来划分职业生涯， 将其分为五个阶段：职业准备阶段、进入组织阶段、职业生涯初期、 职业生涯中期和职业生涯后期
2、。职业准备阶段在0岁到 18 岁之间，主 要任务是发展职业想象力、培养职业兴趣、选择职业、接受必要的职 业教育和培训。进入组织阶段在18 岁到 25 岁之间，主要任务是通过 求职了解更多的信息，选择适合的工作，并获得较理想的工作。职业 生涯初期在 25 岁到 40 岁之间，主要任务是适应组织和工作，不断提 高工作能力。职业生涯中期在 40 岁到 55 岁之间，主要任务是学习新 知识、努力工作，争取有成就的同时，对早期的职业生涯进行重新评 估，决定是否需要重新择业。职业生涯后期从55 岁到退休，主要任务 是保持已有的成就，引导他人，准备退出。第二，施恩的职业生涯发展阶段理论。施恩(Edgar H
3、.Schein)根据人在不同时期的特点和所面临的问题， 将职业生涯分为九个阶段：成长、幻想、探索阶段、进入工作世界、 基础培训、早期职业的正式成员资格、职业中期、职业中期危险阶段、 职业后期、衰退和离职阶段、退休。成长、幻想、探索阶段从 0 岁到 21 岁，充当的角色是学生、职业工作的候选人。进入工作世界从16到 25 岁，充当的角色是应聘者和新学员。基础培训从16岁到 25 岁，充 当的角色是实习生和新手。早期职业的正式成员资格从17岁到 30 岁， 充当的角色是组织新的正式成员资格。职业中期为25岁以上，充当的 角色是正式成员、任职者、终生成员、主管、经理等。职业中期危险 阶段从35到45
4、岁。职业后期从40岁以后直到退休，充当的角色是骨 干成员、管理者、有效贡献者等。衰退和离职阶段从40岁直到退休， 不同的人会在不同的年龄衰退或离职。退休，离开组织或职业的具体 年龄因人而异。不同学者划分的职业生涯阶段不太相同，划分的阶段 数、划分的年龄有差异，但是基本的规律一致，揭示了从兴趣到参与、 从参与到熟练、再从熟练到衰退的过程。认识职业生涯规律、了解各 阶段的特征，将有利于组织引导、协调、支持职业生涯规划。第三，萨柏的职业生涯发展阶段理论。萨柏（D on aid E.Super）将职业生涯发展分为五个阶段：成长阶段 （growthstage） 、 探 索 阶 段 （exploratio
5、n stage） 、 确 立 阶 段 （establishment stage）、维持阶段（maintenance stage）和衰退阶段 （decline stage）。成长阶段从0岁到14岁，分为幻想期（10岁前）、兴 趣期（11-12 岁）和能力期（13-14 岁）。受到家人、老师、同学、朋友的 影响，逐步建立自我概念，对职业产生好奇、幻想和兴趣，开始有意 识地培养职业能力。探索阶段从15岁到24岁，分为试验期（15-17岁）、 转变期（18-21 岁）和尝试期（22-24 岁）。积极地探索各种可能的职业， 现实地评价个人能力和天赋，根据职业选择做出教育决策，最后完成 择业和初就业。确立
6、阶段从25岁到44岁，分为尝试期（25-30岁）、稳 定期（31-44 岁）和职业中期危机阶段（30-40 岁）。经过早期的探索，确 立稳定的职业，谋求发展，此阶段是职业生涯的核心阶段。维持阶段 从 45 岁到 64 岁，这一阶段已获得一定成就，不再考虑更换职业，更 多地是维持已取得的成就和社会地位，平衡家庭和工作的关系。衰退 阶段从65岁开始，健康状况和工作能力渐渐衰退，即将结束职业生涯， 权利和责任开始减少。第四，金斯伯格的职业生涯发展阶段理论。金斯伯格（Eli Ginzberg）将职业生涯分为三个阶段：幻想期、尝试 期和现实期。幻想期指11岁以前的儿童时期，儿童对所接触到的职业 充满好奇
7、，幻想着自己长大从事什么职业，并极力效仿。但只是单纯 的兴趣爱好，没有考虑自身的条件和机遇，完全是幻想。尝试期从 11 岁到 17 岁，是从少年向青年过渡的时期，分为兴趣阶段（11-12 岁）、 能力阶段（13-14 岁）、价值观阶段（15-16 岁）和综合阶段（17 岁）。此阶 段的知识和能力得到增长，逐渐形成自己的价值观，初步了解社会， 开始结合自身的条件和机遇考虑职业。现实期指17 岁以后的青年期和 成年期，分为试探阶段、具体化阶段和专业化阶段。这个时期能客观 地将职业愿望和实现条件结合，有具体和现实的职业目标。职业生涯的发展阶段介绍 整个职业生涯可分为几个阶段，每个阶 段有着不同的特征。识清各阶段的特点和需要非常重要，对于员工本 身而言，有利于正确地制定个人发展计划 ;对于组织而言，则有利于引 导和协助员工职业发展、协调组织与个人目标、提供相应的培养机会 和晋推荐度：点击下载文档文档为doc格式
