《《望月》教学反思 - 教师随笔》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《望月》教学反思 - 教师随笔（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
?望月?教学反思 - 教师随笔 ?望月?是一篇语言隽永，思想深邃的散文，写的是“我在甲板上欣赏月亮时，聪明好学、爱梦想的小外甥和“我比赛背诵写月亮的诗句以及小外甥对月亮的独特而富有情趣的想象。它既有丰富鲜活的语言表达，又有优美如画的意境呈现，还有人物形象的诗性流淌。月儿虽美，传递了人们的情感，但要让五年级的学生细细体会也非容易的事。特别是这样的美文，如何让学生在课文中感悟到月夜之美是本课的重点与难点。 个人觉得阅读这样的作品，让学生能受到情感的熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。关键是教师充分体味课文的美，才能把知识理论容纳在生动活泼、轻松愉快、和谐新颖的创造性的学习环境中，才能使语文教学满堂生辉。
