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1、 欢迎阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助!杨教师在线语文篇一：六年级语文练习题第一单元草原一、阅读这次，我看到了草原。那儿的天比别处的天更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是（）。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都象给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么优美，就像只用（），不用（ ）那样，四处翠色欲流，悄悄流入云际。这种境地，既使人惊叹，又叫人舒适，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境地里，连骏马与大牛都有时候静立不动，好象回味着草原的（ ）。1、 依照课文内
2、容，将短文补充完好。2、 作者在片段中，概括了草原的特点是_3、 简要说说文中写了哪些景物，表达了作者什么样的心情。_4、写出以下词语的近义词 惊叹（ ） 优美（ ） 奇丽（ ）5、读读短文中划线的句子，“无边的绿毯”指的是_，“白色的大花”指的是_，“中国画”指的是_，如此写，让人感遭到_。二、在括号里填上适宜的词语空气（ ）歌声（） 天空（）草原（ ）骏马（） 线条（）三、课文草原是著名作家（ ）写的一篇散文，通过（ ）、（ ）、（ ）的记叙与描写，表现了草原秀美的风光和内蒙古人民的热情好客。最后，作者以（）的诗句，表达了本人热爱草原，赞美草原人民的真诚情感。丝绸之路一、课文“丝绸之路”巨
3、型石雕，矗立在_，公元前138年，_曾历尽艰险出使过西域。公元前119年，他第二次出使西域，加强了_与_的友好往来。课文写的东西方交流的生动一幕，发生在公元前_年，张骞的副使与_国将军代表两国互赠礼品。两千年前，丝绸之路打开了中国与中亚、西亚和欧洲之间的贸易和交往的大门。我国出口的技术有_；我国对外交流的文化艺术有_。国外进口的植物有_；国外进口的动物有_。二、阅读在线中国使者拱手致谢，快乐地说：“没想到，一条道路将远隔千里的我们联络在了一起，这真是一条伟大的路呀！”（1）“一条伟大的路”指什么？为什么称它为“伟大的路”？_（2）“丝绸之路”又能够称为“友谊之路”，结合你的理解，我们还能够称它
4、为什么？_白杨一、阅读在线爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。（）需要它，它就在（ ）非常快地生根发芽，长出粗壮的枝干。（ ）遇到风沙依然雨雪，（）遇到干旱依然洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”1、在文中空格内填上适当的词语2、依照爸爸的表情，写一写他的内心。微笑时，内心在想：_严肃时，内心在想：_3、依照文中划线的句子，展开想象，补充下面的句子。爸爸妈妈他们如此的祖国建立者，也像白杨树一样，遥远的边疆需要他们，就到_来工作；_需要他们，就到_来工作；_需要他们，就到_来工作。二、在括号里填上适宜的词语（ ）的大戈壁（ ）的
5、大戈壁（ ）的大戈壁（ ）的白杨树（ ）的白杨树（ ）的白杨树（ ）的新疆（ ）的新疆 （ ）的新疆三、依照课文内容理解，补充句子他们只明白爸爸在新疆工作，妈妈也在新疆工作。（他们不明白_）他们只明白爸爸回到奶奶家来，接他们到新疆去念小学，今后再念中学。（他们不明白_）他们只明白新疆是个非常远非常远的地点，要坐几天火车，还要坐几天汽车。(他们不明白_)把铁路修到拉萨去一、课文青藏铁路从柴达木盆地深处的工业新城_起步，跨过巍峨的_，将穿越“世界屋脊”_，到达雪域圣城_。风火山海拔_米，风火山隧道开凿是于_年_月_日，全场_米，于_年_月_日成功贯穿。二、写出带点词在文中实际指什么，如此写好在哪里
6、？1、一条长长的“铁龙”，从柴达木盆地深处的工业新城格尔木起步，跨过巍峨的昆仑山，将通过这里，越过“世界屋脊”青藏高原，到达雪域圣城拉萨。_2、风火山，这座万年冰山露出了狰狞的面目，给筑路大军来一个下马威!_3、风火山，这只宏大的拦路虎一次次低下了傲慢的头！_第二单元古诗词三首1、古诗词三首在内容上描写的都是_，分别描写了_、_ _、_ _等古代儿童的形象。我最喜爱_朝_写的_ _中_ _（谁），由于他_。2、读诗句，细品析一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。君看一叶舟，出没风波里。前一个“一叶渔船”让我仿佛看到了_，后一个“一叶舟”，让我仿佛看见了_。冬阳?童年?骆驼队1、课文按_顺序，描写了_
7、 _、_、_、_ _这四个童年片段，表达了作者_的思想感情。2、按课文内容填空。人在_，骆驼在_。我站在骆驼的面前，看它们_的模样；那样_的脸，那样_的牙，那样 的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙_地磨来磨去，大鼻孔里_热气，沾在胡须上。我看呆了，本人的牙齿也_。夏天过去，秋天过去，_又来了，_又来了，童年却_。冬阳底下_ _的傻事，我也不会再做了。但是我多么_童年住在北京城南的那些_ _和_啊！我对本人说，把它们写下来吧。就如此，我写了一本_。童年的发觉我的发觉起始于梦中飞行。每天夜里做梦我都飞，我对飞行是那样迷恋，只要双脚一点，悄悄跃起，就能离开地面飞向空中。后来，我甚至学会了滑翔，在街道
8、上飞，在白桦林梢头，在青青的草地和澄（dang ch?ng）澈的湖面上盘旋。我的身体是那样轻快（ynyng），能够随心所欲，运转自如，凭着双臂舒展和双腿弹（dntn）动，似（s sh）乎想去哪里就能飞到哪里。1、用“”划去不正确的读音。2、从文中找出适宜的词语填在括号里。（ ）的身体 （ ）地滑翔（ ）的湖面 （ ）地盘旋3、“我”的发觉是什么？和做梦有什么关系？4、你觉得费奥多罗夫是个怎么样的小孩？为什么？_这时候，我清清晰楚听见教师说，按照进化论的观点，母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。当时教室里安静得出奇，大家都默不作声。我突然想起了本人的发觉，情不自禁地笑出了声音。教师狠狠地
9、瞪了我一眼。“费奥多罗夫！?你笑什么？再笑就从教室里出去！”“奥尔加.伊万诺夫娜，我?想起了本人的发觉?”教室里一阵笑声。奥尔加.伊万诺夫娜气得脸色惨白，大步朝我走来。“费奥多罗夫！?你立即从教室里出去！?”?不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出一条自我抚慰的理由。我明白了世界上严重的创造与发觉，有时还面临着遭到驱逐和迫害的风险。1、写出以下词语的近义词。再现（ ）情不自禁（ ）抚慰（ ）驱逐（）2、联络上下文，请写出“我”和同学们笑的不同缘故。_3、画线的这句话中“清清晰楚”一词说明了什么？_4、仿写句子。我清清晰楚地记得_我清清晰楚地看见_5、划线的句中的“驱逐”指_。 “迫害”指的是_。句中的破折号在这里起_ _的作用。祖父的园子1、课文中的“我”重点回忆了_、_ _、_这几件童年趣事，表达了作者_
