教师规章制度15篇

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1、教师规章制度15篇教师规章制度1第一条教师教学常规工作的基本要求教师教学工作基本环节包括课前备课、课堂上课、学生考勤、 课后评语、定期培训五个方面。1. 课前备课要求(1) 严格按照本科目教学计划和进度进行教学工作；(2) 明确当堂课教学内容及教学重点，从学生实际出发组织 教材，并选择教法，精心设计教学程序；(3) 坚持超前备课，并提前2天将教案发至教学主任邮箱。2. 课堂上课要求(1) 教学内容明确，符合教学计划的进度；(2) 示范动作规范、标准、统一；(3) 语言准确、生动、清晰，音高适度，速度适宜。3. 学生考勤要求(1) 任课教师应准备好本班的浩沙国际舞蹈培训学校学员 考勤表，未完成工

2、作者扣除100元；(2) 任课教师每节课上课前应核对学生的考勤情况，做到课 后与缺席学生家长取得联系并了解缺席原因，未完成考勤工作者 扣除100元；(3) 任课教师应在每周一及时在学校公布学员的考勤情况， 并对上课表现突出的学员给予标注，未完成工作者扣除100元。(4) 任课教师根据学员到课情况取得预定的课时费用，学员 无故缺勤者，扣除任课老师相应比例的课时费用。4. 课后评语要求任课教师每月对学员上课情况进行总结，并在每月的最后一 天完成各学员的评语上传工作，未及时完成上传工作者扣除100 丿元。5. 定期培训要求任课教师(专职教师)每周至少参加一次舞蹈学校内部的培 训课程，不得请假，请假者

3、扣除本周所有课程的课时费。第二条受聘教师的考勤、请假制度1. 任课教师应认真遵守学校教师考勤制度，落实岗位责任 制。2. 任课教师至少要提前20分钟到达教室，并提前10分钟到 达教室门口迎接本班学员，教师迟到1次扣除100元。3. 任课教师应无条件接受舞蹈学校的调课、代课或其它有关 工作调整，上课期间不得随便离开授课教室，有违反规定者扣除 200 元；4. 任课教师无故不得请假，如遇紧急事情需向教学主任提前 1天请假，并等待学校安排好代课教师方可离开，未请假或未等 安排好课程离开者扣除本周所有课程的课时费。第三条受聘教师有下列情形之一者，可以解聘1. 体罚、侮辱学生（包括语言、行为等）；2.

4、故意不完成工作任务并造成严重损失的；3. 严重违反舞蹈学校规章制度的。教师规章制度2为了稳定教育教学秩序，提高教育教学质量，更好的发挥后 勤保障作用，进一步提高后勤服务质量，加强对教师伙的管理， 特制定教师伙管理办法：1、炊事员要积极学习国家的法律法规和政策，特别是要学 习中华人民共和国食品卫生法等有关法律法规，遵守学校的 一切规章制度，服从学校的管理，听从学校的分配、安排。牢固 树立安全为首的思想，增强服务第一的意识，全心全意为教师服 务。2、严把食品的入口关，坚决实行粮油、蔬菜定点采购，不 准随意购买食品，原材料的采购要注意运输途中的安全。不准采 购过期、霉烂变质的粮、油及蔬菜。每次所购食

5、品必须经分管领 导验收合格并在采购票据上签字后方可入库、加工、出售。否则 罚款50-100元。3、教师伙炊事员必须持有效证件上岗，未取得健康证的不 准上岗。4、教师伙出现或发生的安全事故，由炊事员负责，属管理 不到位的学校及管理人员，只负责相关的管理责任。5、因教师伙属纯发工资制度，故坚决不准卖学生饭，少量 剩饭除外。如有违反者学校将给予从严查处，甚至解雇。6、食堂内的所有财产都是学校配给的，属公物，要注意保 护，不得任意损坏，若有损坏、丢失的将按学校的有关公物管理 制度给予赔偿。7、要严格遵守学校的作息时间，不准提前或推迟开饭，周 日下午要5： 00到校。造成后果及影响的，要扣除当日工资。8

6、、饭菜价格要合理核算，客伙价格不能高于社会食堂价， 要低于社会食堂价格的20%，因学校发有工资，水电费、房租、服务员工资、工商、税等费用全无，教师吃饭只能在成本上加 浮10%的损耗，不准再加其它费用。9、要节约用水、用电，不准用电饭锅、电热器等电器烧水 做饭，电冰箱内不准存放任何个人食物，防止交叉污染，否则责 任自负。10、注意环境卫生和个人卫生，室内外要保持干净卫生，厨 房门口的卫生由该食堂炊事员负责打扫。11、为了保证学校教育教学秩序不受影响，炊事员必须在岗 一年，否则扣押金800.00元。12、此协议自签发之日起生效。（20年9月1日至20_ 年8月1日）学校（代表）：炊事员：教师规章制

7、度3为了维护学校正常的教育教学秩序，努力提高教育教学质 量，根据国家有关教育法律法规和政策，结合本校实际，特制定 如下任课教师规章制度：1、遵守党的教育方针，遵循教育教学规律;2、学高身正，言传身教，为人师表；3、有教无类，学而不已，诲人不倦；4、根据学校指定教材制定教学计划，认真做好备、教、批、 辅、考工作。精心备课，上课精神饱满，及时布置作业，及时检 查，定期考试、考查。完成所任科目的教学工作，切实保证教学 质量。5、在任何地点、任何时候上课都要以永嘉县实验中学教师 身份出现，本着对学生负责、对学校负责的原则，代表永嘉县实 验中学教师进行教学。不说任何不利于学生、不利于团结、不利 于工作、

8、不利于学校的话，不做任何不利于学生、不利于教学、 不利于学校的事；6、关爱学生，以学生为核心。对待学生就像对自己的子女、 弟妹一样，多一份真诚真心，少一份虚伪做作；多一份表扬鼓励， 少一份批评指导；多一份关心帮助，少一份冷漠拒绝；多一份疏 导指点，少一份堵塞无为；多一份倾听共鸣，少一份专横粗暴。7、严格遵守上课的纪律，不得迟到、早退。8、上课不得接听手机，不得会客，不得抽烟。9、必须严格管理学生，每次上课按时点名，保证课堂教学 秩序井然。10、在教学过程中应和学生多沟通，及时调整教学方法，教 学手段，提高教学质量。教师规章制度4一、充分尊重学生人格和学习品质，奠定和谐课堂基础师爱生，生才能爱师

9、；亲其师，才能信其道。尊重、民主、 平等的师生关系，是构建和谐高效课堂的基础。学生的人格和学 习品质各有不同，教师要在尊重理解的同时，肯定并引导他们， 因地制宜，因材施教。二、以愉快的情绪、饱满的精神感染学生，营造和谐课堂氛 围教师是营造和谐课堂的主体，一个有良好修养的教师，一走 上课堂就应该尽量忘记“自我”并超越“自我”，完全投入课堂， 紧张而有秩序的进行教学工作。并用自己良好的情绪、饱满的热 情去感染、激励和影响学生，努力营造和谐的课堂氛围。三、用理智的行为、慈祥而平和的态度，使和谐历史课堂落 到实处上课前，教师要调节个人情绪，以一种高度的责任感走进课 堂。教学过程中，教师要有控制自己情感

10、的能力，高兴时，不能 “得意忘形”；苦恼时，不能“怨天尤人”，乱发牢骚。尤其是 学生不遵守纪律或不礼貌行为冒犯自己时，要理智对待，绝不能 因自己“有理”，对学生采取简单粗暴的态度。总之，教师课堂上流露出的情感应该是明朗、热情，富有感 染力。举止从容、得体，理解、信任、爱护学生，努力构建历史 学科和谐高效课堂。教师规章制度5一、管理规章制度1. 教室电教设备由班主任和班级电教委员共同管理。要求 每班选出一名责任心强的学生作电教委员，明确其职责（见三： 电教委员职责），由信息中心进行相应培训。其他学生不能 随便乱动设备，若出现人为损坏，应由班主任追究责任，并上报 到政教处，作相应处理。2 .多媒体

11、讲台钥匙每学年初由班主任到信息中心领取，并 交由班级电教委员保管，学期末由班主任收回交到信息中心，若 丢失由班级赔偿。3.教室电教设备只为教学服务，未经允许学生不得利用电 教设备进行看电影、听歌等与学习无关的活动，若确需使用须经 班主任同意，若发现违规使用电教设备，要上报政教处，作相应 处理。4 .教师或电教委员应首先熟悉掌握电教设备的正确使用方 法，不允许自作主张乱动设备及接线，人为损坏设备应照价赔偿。5. 电教委员每天放学前应检查并关闭电教设备的总电源， 班主任保证教室每天关窗锁门，做好安全防范工作。二、使用规章制度1 .教师使用电教设备都必须经过培训，掌握操作方法后方 可使用，否则由此引

12、起的仪器损坏，要追究责任。2. 各班电教委员专职管理班级电教设备及相关财产，有义务 辅助教师的电化课堂教学。其他同学无特殊允许，不得动用。一 旦发现其他同学使用电教设备，电教委员必须制止，并报告班主 任。3. 使用多媒体教室的教师不得自行在计算机上安装和卸载 软件系统。需要在计算机上安装软件系统须向教务处和多媒体教 室管理人员提出申请，经批准后由教务处或信息中心派专人进行 安装。不得自带携带有病毒的光盘、U盘、软盘使用。严禁将黄 色、有害、国家查禁等不健康的信息输入教学多媒体内。4. 教师培训合格后，方能使用液晶投影仪进行电化教学。视频展台、液晶投影仪的使用要点：教学任务结束后，先关 闭视频展

13、台，再关闭液晶投影仪，让液晶投影仪在通电状态下的 灯泡停止工作，约3分钟后使其处于待机状态，确保机器有足够 的时间散热，再关闭总电源。严禁突然断电或人为破坏操作。倘 若发生故障，应立即作好记录，明确责任，报告电教管理员，违 章操作者，按相关规定处罚。5. 使用多媒体教室的教师在上完课后，应协助电教委员详细 做好教室多媒体使用情况记载表记载。6. 设备安全责任追究：各班必须珍惜和爱护电教设备，严禁 不按操作规程盲目使用，严禁撞击、敲打设备，严禁将水杯等放 在桌面上。凡非正常损坏，其维修费用均由各班支付。并追究当 事人责任（教师、班级或学生）。三、电教委员职责1. 负责本班电教设备的使用、保管、保

14、养、安全保卫工作。电教委员管理的财产有：液晶投影仪、视频展台、电脑、投 影屏幕、功放音箱等。2. 熟练掌握电教设备的操作技能，协助各任课老师使用电教 设备。3. 认真做好填写班级设备使用登记表并请教师签名。4. 做好电教设备的清洁卫生工作。及时向信息中心汇报电教 设备的故障，以便及时维修，保证电教顺利实施。5. 每次电教设备使用后检查并关闭电教设备（不关总电源）, 每天放学前应检查并关闭电教设备的总电源6. 每月上交教室多媒体使用情况记载表检查，并汇报电 教设备的使用情况。7. 虚心听取同学对各任课教师的电教课的反映、建议，及时 向任课教师和信息中心汇报，交流情况，反馈教学信息。教师规章制度6

15、加强教师的职业道德，不断提高教师的政治思想水平，道德 修养，严谨的教风，建设一支道德高尚、素质精良的教师队伍是 办好学校的关键，根据上级有关精神，结合学校实际，制定以下 职业道德学习制度：一、制定学习计划学校、年级部制定工作计划时要把教师职业道德学习活动列 入重要议程。教师个人要根据自己实际情况分别制定提高职业道 修养的计划。如订购德育杂志，班主任手册等。二、落实学习内容学校定期组织教师学习中小学教师职业道德规范，新时期班 主任工作先进经验。三、保证学习时间每月组织一次集体学习时间，一般由年级组或部门组织，学 校定期组织集体的学习活动。四、讲究学习方法教师职业道德学习以个人学习和集体学习相结合方式，以个 人学习为主，实行理论学习和教育实践相结合，以解决教育中出 现的具体问题。集体学习以专题讲座、集体研讨、经验介绍等为 主。五、定期考核评比学校每学年对教师进行一次考核，每学期举办一次经验交流 会，进行一次师德征文活动，对优秀的教师给予适当的奖励。教师规章制度7教师业务档案是教师教学工作基本情况的重要历史记录，其 主要内容有：教师登记表；统计考核鉴定（包括：考核鉴定表； 教学检查听课评议情况等）；学术水平包括：论文；教材编写； 科研成果等；专业技术职务动态及奖惩情况等，是教学管理工作 中的重