人教版高三化学选修5教学教案选修5第6芳香烃

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1、选修5第07讲 芳香烃【教学目标】1.理解苯分子结构的独特性。2.掌握苯的性质。3.知道苯的同系物的结构特点。4.理解苯及苯的同系物性质的区别和联系。【知识梳理】知识点一、苯的结构与化学性质一苯的结构(1)分子式:_;(2)结构简式:_;(3)空间结构:苯分子中6个碳原子和6个氢原子共_,形成_,键角为120,碳碳键是介于_键和_键之间的_。二物理性质苯是_色,带有特殊气味的_毒(填“有”或“无”)液体,密度比水_,_挥发,_溶于水。三化学性质(1)取代反应苯与溴的反应:苯与溴发生反应的化学方程式为_;苯的硝化反应:苯与_和_的混合物共热至5060,反应的化学方程式为_。(2)加成反应在Ni作

2、催化剂并加热条件下,苯与氢气发生加成反应的化学方程式为_。(3)苯的氧化反应可燃性:苯在空气中燃烧产生_,说明苯的含碳量很高。苯_(填“能”或“不能”)使KMnO4酸性溶液褪色。【答案】1(1)C6H6(2) (3)面正六边形单双特殊化学键2无有小易不经典例题1能说明苯分子的平面正六边形的结构中,碳碳键不是单、双键交替的事实是(B)A苯的一元取代物无同分异构体B苯的邻位二元取代物只有一种C苯的间位二元取代物只有一种D苯的对位二元取代物只有一种2有机物分子中,所有原子不可能在同一平面上的是(B)3下列关于苯的性质的叙述中,不正确的是(D)A苯是无色带有特殊气味的液体B常温下苯是一种不溶于水且密度

3、小于水的液体C苯在一定条件下能与溴发生取代反应D苯不具有典型的双键所应具有的发生加成反应的特性,故不可能发生加成反应4下列区分苯和己烯的实验方法和判断都正确的是(C)A分别点燃,无黑烟生成的是苯B分别加入溴水振荡,静置后分层,下层红棕色消失的是己烯C分别加入溴水振荡,静置后分层,上、下两层红棕色消失的是己烯D分别加入酸性KMnO4溶液振荡,静置后不分层且紫色消失的是己烯5实验室制取硝基苯的主要步骤如下:配制一定比例的浓硫酸与浓硝酸的混合液,加入反应器。向室温下的混合酸中逐滴加入一定量的苯,充分振荡,混合均匀。在5060下发生反应,直到反应结束。除去混合酸后,粗产品依次用蒸馏水和5%NaOH溶液

4、洗涤,最后再用蒸馏水洗涤。将用无水CaCl2干燥后的粗硝基苯进行蒸馏得到纯硝基苯。填写下列空白:(1)配制一定比例的浓硫酸和浓硝酸混合酸时,操作注意事项是_。(2)步骤中,为了使反应在5060下进行,常用的方法是_。(3)步骤中洗涤、分离粗硝基苯应使用的仪器是_。(4)步骤中粗产品用5%NaOH溶液洗涤的目的是_。(5)纯硝基苯是无色,密度比水_(填“小”或“大”),具有_气味的油状液体。5(1)先将浓硫酸注入浓硝酸中,并及时搅拌和冷却(2)将反应器放在5060水浴中加热(3)分液漏斗(4)除去粗产品中残留的硝酸和硫酸(5)大苦杏仁【巩固练习】1与链烃相比,苯的化学性质的主要特征为(C)A难氧

5、化、难取代、难加成B易氧化、易取代、易加成C难氧化、易取代、难加成D易氧化、易取代、难加成2苯环结构中,不存在单双键交替结构,可以作为证据的事实是(C)苯不能使KMnO4(H)溶液褪色苯分子中碳原子之间的距离均相等苯能在一定条件下跟H2加成生成环己烷经实验测得邻二甲苯仅一种结构苯在FeBr3存在的条件下同液溴可以发生取代反应,但不因化学变化而使溴水褪色A BC D3实验室用液溴和苯反应制取溴苯,得到粗溴苯后,要用如下操作精制:蒸馏;水洗;用干燥剂干燥;用10%的NaOH溶液洗;水洗,正确的操作顺序是(B)A BC D4下列反应中属于取代反应的是(A)A苯在溴化铁存在时与溴的反应B苯在镍作催化剂

6、时与氢气的反应C苯在空气中燃烧D苯与溴水混合振荡后分层5可以用分液漏斗分离的一组液体混合物是(C)A溴和苯 B苯和溴苯C水和硝基苯 D苯和汽油6关于的分子结构说法正确的是(C)A分子中12个碳原子一定在同一平面B分子中有7个碳原子可能在同一直线上C分子中最多有6个碳原子能在同一直线上D分子中最多有8个碳原子能在同一直线上7化学上通常把原子数和电子数相等的分子或离子称为等电子体,人们发现等电子体间的结构和性质相似(即等电子原理),B3N3H6被称为无机苯,它与苯是等电子体,则下列说法中不正确的是(C)A无机苯分子中只含有极性键B无机苯能发生加成反应和取代反应C无机苯的二氯取代物有3种同分异构体D

7、无机苯不能使KMnO4酸性溶液褪色8.已知苯在一定条件下可发生烷基化取代反应:_,_,_,_,_,_。82NaCl2H2O2NaOHH2Cl2H2Cl22HCl9人们对苯及芳香烃的认识有一个不断深化的过程,回答下列问题。(1)由于苯的含碳量与乙炔相同,人们认为它是一种不饱和烃,写出分子式为C6H6的一种含两个三键且无支链的链烃的结构简式_。(2)已知分子式为C6H6的有机物有多种,其中的两种为:() ()这两种结构的区别表现在以下两方面:定性方面(即化学性质方面):()能_(填字母),而()不能。a被高锰酸钾酸性溶液氧化b与溴水发生加成反应c与溴发生取代反应d与氢气发生加成反应定量方面(即消耗

8、反应物的量的方面):1 mol C6H6与H2加成时:()需要H2_mol,而()需要H2_mol。今发现C6H6还可能有另一种如右图所示的立体结构,该结构的二氯代物有_种。9(1) (2)ab32310如下图,A是制取溴苯的实验装置,B、C是改进后的装置。请仔细分析,对比三个装置,回答以下问题:(1)写出三个装置中所共同发生的两个反应的化学方程式:_、_;写出B的试管中所发生反应的化学方程式_。(2)装置A和C均采用了长玻璃导管,其作用是_。(3)在按装置B、C装好仪器及药品后要使反应开始,应对装置B进行的操作是_;应对装置C进行的操作是_。(4)B中采用了双球洗气管吸收装置,其作用是_,反应后双球洗气管中可能出现的现象是_。(5)B装置存在两个明显的缺点,使实验的效果不好或不能正常进行。这两个缺点是_。

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