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1、托班主题活动计划模板一、晨间活动：玩沙包活动准备：幼儿人手一个沙包活动目标：1、练习投掷的动作，发展手臂的力量。2、能创造出多种。活动过程：1、分给人手一个自制拖拉玩具。2、交代玩具名称，幼儿学说。3、幼儿分散玩玩具。4、教师简单小结。二、晨间谈话：话题：“我是快乐的好宝宝”目标：教育幼儿懂得要高高兴兴地来上幼儿园，做个快乐的好宝宝。三、早操：1、做操时愿意跟着磁带念儿歌，情绪愉快。2、体验大家一起做操的乐趣。四、科学活动：瓶宝宝渴了活动目标：1、让幼儿通过探索感受到，运用不同的方法都能使瓶子进水。2、培养幼儿对科学活动的兴趣，感受活动的乐趣。活动准备：1、教师及幼儿人手一个透明的软制塑料瓶子
2、。2、六只装了水的大脚盆（每个脚盆周围放_个瓶子）。3、瓶盖人手一个（第二次探索前放入盆中）。活动过程：（一）激发兴趣，导入活动。1、教师以瓶宝宝的口吻引出：“我是瓶宝宝，天气真热，我口渴的厉害，谁来帮我喝些水？”2、请一名幼儿尝试给瓶宝宝喝水。（二）引导幼儿进行探索活动。1、师：“今天我们班来了许多的瓶宝宝，他们也口渴了，小朋友愿意帮助他们喝水吗？”“走过去时要小心，不要踢倒了瓶宝宝。”“一会儿请告诉大家，你的瓶宝宝是怎样喝水的。”2、幼儿进行第一次探索。（教师参与活动中）（1）幼儿操作，教师巡回引导。师：“现在瓶宝宝喝好了水，要浮在水上玩一会儿了，小朋友回到位置休息一下吧!”（2）师：“你
3、们的瓶宝宝喝到水了吗？”“你是怎么帮瓶宝宝的？”（3）幼儿自由发言。（指导幼儿注意词的运用）3、幼儿进行第二次探索。（教师参与活动中）（1）师：“瓶宝宝玩了一会儿，又要喝水了。不过这次它要站在水里喝。老师为大家准备了小瓶盖，想想看怎样利用瓶盖让瓶宝宝站着喝到水呢？”（2）幼儿操作，教师巡回引导。（3）幼儿自由发言、演示。4、同瓶宝宝做游戏（1）师：“瓶宝宝喝好了水，要和大家做游戏”（教师演示瓶宝宝在水上打滚、在水上跳舞等动作）。（2）引导幼儿想出不同玩法（如瓶宝宝吐泡泡、钻入水中游泳等）。（三）结束活动1、师：“芽芽1班的小朋友帮瓶宝宝喝好了水还跟他们做了游戏，瓶宝宝很高兴。他们也想去帮助别人
4、，我们带着他们到外面去给小草小花喝水好吗？”2、带幼儿手拿瓶宝宝出教室，结束活动。托班主题活动计划模板（二）一、生活活动1、引导幼儿能愉快来园，并主动与教师和同伴打招呼，在成人引导下会说简单的礼貌用语“你好”、“再见”。2、引导幼儿在老师的帮助下学习卷袖子，巩固正确的洗手方法。3、引导幼儿能积极配合成人穿、脱衣服，会把衣服放在固定的地方。4、引导幼儿愿意接受多种食物，知道细嚼慢咽对身体好。二、区域活动美工区：1、提供用来拓印的材料：如：树叶、颜料和白纸，拓印后请幼儿自由添画树叶娃娃的头发。2、提供用虚线所示画出的事物和情景，鼓励幼儿进行描画。如：小蜗牛慢慢爬。3、提供颜料、排笔、宣纸，引导幼儿
5、学习使用排笔进行涂鸦，感知颜色：红、黄、蓝。益智区：1、提供辅材（数字及点数），鼓励并支持幼儿感知点数1-5。2、提供自制绕线玩具“小羊穿棉衣”引导幼儿练习绕线动作，发展手腕灵活性。3、提供自制教具，如：晾衣服。鼓励幼儿用二指、三指捏的方法夹夹子，发展幼儿手指灵活性，娃娃家：1、投放角色标志牌，引导幼儿根据不同身份角色进行扮演游戏，重点引导幼儿学习扮演妈妈的角色，在游戏模仿;做饭、抱娃娃等动作。2、提供一些自制的小衣服，让幼儿学习为娃娃穿衣、叠衣等。自然角：1、提供一些能明显看到长大变化的，并易于养育的植物，如葱、蒜、大豆、萝卜等，和幼儿一起观察和养护。2、鼓励家长和幼儿共同制作水果娃娃，带到
6、班上分享，老师与幼儿一起了解秋天丰收的果实。三、环境创设1、和幼儿一起布置以“秋天，丰收啦”为主题的墙面。2、请家长和孩子一同制作：“水果娃娃”。感知秋天水果丰收的季节特点。3、户外为幼儿提供各种运动使用的运动辅材。四、教学活动第一周：活动一：名称吃果果目标：1、引导幼儿初步尝试指图说话。2、通过活动，帮助幼儿理解儿歌内容，知道大家一起分享食物很快乐。活动二：名称故事小鸭有礼貌目标：1、通过故事讲读，引导幼儿理解故事内容。2、引导幼儿学习使用：“你好”。、“再见”等礼貌用语3、通过活动，引导幼儿愿意与同伴一起玩。活动三：体育游戏小树叶飘呀飘目标：1、引导幼儿通过参与游戏能听指令做动作2，在老师
7、的鼓励下能和同伴一同游戏。活动四：名称玩色小手印目标：1、引导幼儿通过动手操作喜欢玩色。2、引导幼儿学习用手指进行作画，并培养良好的卫生习惯。活动五：名称插鱼鳞目标：1、引导幼儿学习双手配合准确将鳞片插到鱼身上。2、通过操作活动激发幼儿的探索欲望第二周：活动一：名称儿歌宝宝长得快目标：1、教师通过情景创设，激发幼儿学习说儿歌的兴趣。2、引导幼儿在集体面前能当众说儿歌，发音吐字准确。3、通过学习儿歌激发幼儿自己吃饭，养成不挑食的好习惯。活动二：名称故事树叶被目标：1、引导幼儿认识秋天树叶的颜色。2、喜欢听故事，理解其大意，能通过故事知道要关心爱护小动物。活动三：名称-体育游戏过小桥目标：1、指导
8、幼儿练习原地跳过10厘米宽的障碍。2、喜欢参加体育活动，感受运动游戏的愉快。3、初步学习双脚跳起，轻轻落地。活动四：名称-美工活动彩色的果子目标：1、引导幼儿动手操作，能把彩色果子粘到相应的位置。2、喜欢参加美工活动，感受运动游戏的愉快。3、学习正确使用胶棒粘贴的方法。活动五：名称乌龟爬目标：1、引导幼儿参动手操作，激发幼儿的探究欲。2、引导幼儿边操作边说儿歌，发展幼儿的表达能力。第三周：活动一：名称-故事一起去锻炼目标：1、引导幼儿参与户外游戏，激发幼儿参与兴趣。2、能说出常见小动物的名称及叫声。活动二：名称-社会跟着妈妈不乱跑目标：1、知道游戏时要和教师、家长在一起。2、知道外出时不随便离
9、开、不和陌生人走。活动三：名称-体育游戏小兔和大灰狼目标：1、练习双脚向前跳的动作，发展幼儿腿部力量。2、引导幼儿能跟着游戏情节进行游戏，体验和教师、同伴一起游戏的快乐。活动四：名称-泥工好吃的太阳饼目标：1、引导幼儿喜欢参与泥工活动，愿意动手操作2、探索和尝试操作，学习泥工技巧-团和压。活动五：名称-科学挂果果目标：1、引导幼儿能把彩色珠子挂在“树上”。2、通过操作能想像并说出熟悉的水果名称。第四周：活动一：名称-儿歌柿子红目标：1、通过图片和说儿歌，认识柿子，知道它是水果。2、引导幼儿能当众大胆说儿歌，增强幼儿的自信心。活动二：名称-社会送宝贝目标：1、引导幼儿能安静倾听故事，培养幼儿良好倾听习惯。2、通过对故事的了解愿意为别人做事，体验帮助他人的快乐活动三：名称-体育游戏三轮车目标：1、愿意用语言与别人交往，喜欢应答。2、发现、指认、讲述画面中感兴趣的人或物。3、感知四季最明显的特征。活动四：名称-绘画活动笔宝宝跳舞目标：1、引导幼儿通过操作学习握笔并能大胆操作。2、引导幼儿喜欢参加绘画活动，感受涂鸦游戏带来的快乐。活动五：名称-操作站起来的小动物目标：1、引导幼儿学习使用夹子把小动物立起来。2、通过操作能说出小动物的名称，感受独立做事的快乐和满足，对自己有信心。第3页共3页
