七年级思品第11课导学案

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1、广才成学 明志致远编号:20130706013编 写:邵鹏科 审核:侯孟轩 班 级: 组 别: 姓 名: 一 评: 二 评:第11课 交往有艺术【学习目标】 1.树立文明交往意识,养成礼貌待人的的行为习惯。 2. 学会与他人和谐相处,学会基本的人际交往礼仪与技能,提高人际交往能力。 3. 认识礼貌是文明交往的前提:了解文明礼貌的基本要求。【重点难点】 理解文明礼貌对交往的重要意义,掌握基本的人际交往礼仪 自主学习 阅读教材,独立完成下列问题: 一、礼貌的力量1、 成功交往的艺术有哪些?2、 讲究文明礼貌的意义有哪些? 3、文明礼貌表现在哪些方面? 二、表达与倾听 1、基本的表达技巧有哪些? 2

2、、什么是倾听?积极的倾听指的是什么? 3、积极倾听的技巧分为哪些?合作探究阅读材料,小组合作,完成下列问题:材料:张弛进城,向一位才大爷问路:“老头儿,这儿到县城有多少里路?”老大爷没有回答,张弛又叫道,“你是聋了还是哑了,怎么不回答?”老大爷慢慢转过身来,张弛见他脸上有一道疤痕,又大声喊道:“疤老头儿,我在问你呢,这儿到县城的路还有多少里?”这时愤怒的老大爷举起手中的拐杖,大声吼道:“这儿哪有礼 ,这儿只论杖 。1、看完这则故事,你悟出了什么道理?2、如果是你问路,该什么问路好? 达标测评1.“好言相待,舒心暖怀;恶语伤人,结怨招灾”这句格言说明( ) 谦虚恭敬的言行举止是相互尊重,有效沟通

3、、增进友情的必要条件 傲慢粗鲁的言语动作是导致敌意、妨碍沟通、恶化关系的重要因素对任何人,我们都应笑脸相迎,好言相待是否讲究文明礼貌在人际交往中会导致不同的后果 A. B. C. D.2.下列符合交往艺术要求的有( )耐心倾听 善于表达 真诚赞美 坚持主见A. B. C. D.3.握手是现代社会人们最常用的礼节,握手时,应该( )目光注视对方,微笑致意 心不在焉、左顾右盼 不可戴帽子和手套与人握手 主人应主动伸手与客人握手 A. B. C. D. 4.学会倾听是一种美德。下列符合倾听礼仪要求的是( )A.倾听他人的讲话要有耐心,精神集中,神情专注B.要对讲话人的观点经常进行评析,以示你在听C.倾听他人讲话时,要善于思考,取人之长,补已之短D.在听的过程中,要经常与讲话人进行目光交流

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