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1、教育局长教师节致辞 致辞，指具有一定身份的人在重大节日、重要活动、特定场所发表的一种礼仪文书。教育局局长如何向教师们致辞?下面范文网小编整理了教育局长教师节致辞,供你参考。教育局长教师节致辞篇尊敬的王书记、张主任、刘市长,亲爱的老师们，同学们： 在这沉甸甸的丰收时节，我们迎来了第0个教师节。今天市委、市政府心怀发展、情系教育，在这里隆重举行庆祝暨表彰大会,浸润着党和政府以及全社会尊师重教的浓情厚意,我们欢聚一堂,共同庆祝属于教师们的光荣节日。借此机会，我代表教育局向在百忙之中亲临大会的各位领导表示热烈的欢迎!向任劳任怨、默默耕耘的全市广大教师致以诚挚的问候!向长期以来关心教育和教师的社会各界表
2、示崇高的敬意! 一年来，郑州教育乘着都市区建设的强劲东风,踏着教育改革发展的时代节拍,围绕“优化结构、深化内涵、突破瓶颈”的工作思路,在打造“影响全国的区域教育特色和学在郑州的惠民教育品牌”进程中，步履铿锵，锐意进取，成绩卓著。 教育资源不断积累。X市区中小学布局规划基本修编完成，郑州航空港经济综合实验区中小学布局规划全部编制完成。XX区、XX区和管城区的区域学校资源调整综合实验全面启动。联审联批中小学幼儿园控规制度保持常态化运行,共控规预审中小学1所、幼儿园8所。去年至今市区共开工建设中小学43所、幼儿园124所。 内涵质量稳步提升。市区初中学区制进一步优化调整，实现4所市直、区属、公办、民
3、办初中学校全覆盖。全市120所学校制定了课程规划方案,市区初中以课程建设为中心的提升发展工程确定的首批30个课程研究基地高效运行。出台了XX市中等职业学校专业设置指导意见,职业教育专业设置动态调整机制正式建立。XX市被确定为首批3个国家中小学教育质量综合评价改革实验区,以学生全面发展为核心、科学多元的学业质量绿色指标评价体系付诸实施并不断完善,“绿色教育”特色发展目标逐渐深入人心,学校学业评价开始从经验型走向实证型。开展“建立高中学业水平增值评价体系”实验，对市区202X届高中毕业生进行增值评价测试并反馈报告,学生成长和发展的评价观正在发生悄然变化。 队伍建设持续加强。5个名师工作室、30个名
4、班主任工作室、23个名校长工作室已建成、运转,X市教师教育学科专家库成功组建，首批入库专家达到50名,具有一定辐射引领能力的本土教学专家团队已初具雏形。教师培训、教师科研已重点向提高课程建设能力、课堂教学实施水平和专业综合素养等方面转变，教师专业化发展路径实现了突破创新。郑州二中曾去新疆哈密支教三年王幸福的书记顺利入选202年度全国教书育人楷模候选人，这是我市教师首次入选，值得庆贺。这些成绩的取得,得益于市委、市政府的高度重视和各级各部门、社会各界的大力支持,得益于我们有一支治校有方、干事创业的校长队伍，得益于我们有一支敬业爱岗、甘于吃苦的班主任队伍,更得益于我们有一支师德高尚、甘于奉献的教师
5、队伍。当前，我国正处于社会转型期，社会思想观念庞杂多元,人们亟盼主流价值的倡导引领，渴望道德热情的亲和凝聚。教师,不仅承担着教书育人的重任，更负有弘扬美好价值的使命。带头践行社会主义核心价值观是党和国家赋予教师的神圣使命，更是教师不可推卸的社会责任。 爱岗敬业、关爱学生,是教师践行社会主义核心价值观的基本要求。教师要有责任感、要爱学生,时刻为学生着想，努力激发学生的潜能、唤起学生的良知。心存善意,理解和宽恕学生的“冒犯和过错”,心向学生、凝聚学生，“感召心灵,唤起激情,启迪智慧,丰富灵魂”,真正做到“教育无痕，润物无声”。勇于创新、奋发进取,是教师践行社会主义核心价值观的思想精髓。教师要把学生
6、从应试教育的桎梏中解脱出来,尊重他们，平等对话,友善相处,为学生搭建起成长发展的阶梯，努力把学生培养成具有创新精神、进取意识，能够自主学习、独立创造、个性发展的人。帮助他们用青春、智慧演绎自己的价值。 淡泊名利,宁静致远，是教师践行社会主义核心价值观的内涵延伸。教师要把教育事业当成一生的追求。静能安身、静能生慧，这是教师的一种追求;淡泊名利、宁静致远,这是教师的一种境界。所以,教师需要修身、修为、修炼。昨天在和北师大师生代表座谈时说:“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。做好老师,要有理念、信念、道德、情操,扎实的学识、仁爱之心,把自己的温暖和情
7、感倾注到每一个学生身上,用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊,让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。”习的这番话道出了为师之道和教育之本，一定要成为我们广大教师的共识和自觉行动。 潮起海天阔，扬帆正当时。广大教师要积极行动起来,不断追寻真、传播善、创造美、践行爱,努力成为社会主义核心价值观的践行者、推动者和引领者,为全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴做出新的贡献。 最后,祝全市广大教师节日愉快,身体健康，家庭幸福，桃李满园! 谢谢大家!教育局长教师节致辞篇2 尊敬的各位教师，同志们： 再过两天就是第个教师节，是人民教师的喜庆节日。在此，我代表县委、县人大、县政府、县政
8、协,向辛勤工作在教育战线上的广大教师和教育工作者们,向为xx教育事业作出贡献的离退休教师们，致以节日的问候和良好的祝愿!向受到表彰的先进个人表示热烈的祝贺!向多年来关心、支持教育事业的社会各界表示衷心的感谢! 教育是民族振兴的基石，是塑造未来、孕育希望的宏伟事业，是各族群众最期盼、社会最关注的一项民生事业。 多年来，我县的经济建设全面推进，社会发展成就斐然，教育工作更是硕果累累、业绩骄人，为国家各大中专院校输送了一大批莘莘学子,培养了许多优秀人才,为xx的经济社会发展提供了强有力的人才保障和智力支持。 多年来，县委、县人民政府一直重视、关心和支持教育工作,始终把教育放在优先发展的战略位置。特别
9、是近年来，我县正处在经济发展的加速增长期,基础设施配套需要大量资金投入，财政状况比较紧张，但我们始终坚持“再穷不能穷教育、再苦不能苦孩子”的思想不动摇,始终把有限的资金用在优先保证教师工资发放和优先保证教育投入上。尤其是新一轮对口援疆以来,我们不断加大教育基础设施建设,投入1亿元,实施了48所幼儿园建设、职业技术学校二期建设、江苏中学体育馆建设、中小学校舍改扩建以及薄弱学校改造、抗震加固、教师周转房、校舍维修等，采购了一批图书和仪器设备等,极大地改善了全县的教学条件。各乡镇(中心)也都立足自身实际,全力以赴支持教育事业发展,在校舍建设、设施配套等方面投入了大量的人力、物力和财力,为整个教育事业
10、的长足发展创造了良好条件。多年来,xx形成非常好的尊师重教优良传统,全社会关心支持教育的氛围十分浓厚。尤其是近年来，一些企业集团以及其他社会各界，情系教育,慷慨解囊，急教育之所急，帮教育之所需,最大限度地对教育事业进行了扶持帮助,尊重知识、尊重人才、尊师重教在全县上下已蔚然成风。我们大力实施文化援疆和教育援疆工程，积极与江苏省、无锡市、江阴市建立对口协作关系，县教育局、教研中心和5所县直学校与无锡市对应单位签署了帮扶协议。自202年以来，我县共接受无锡市各级各界给予教育系统的援助资金就达30余万元；无锡市有批教育考察团来我县考察，随行专家在我县举办各类讲座30场次,讲授优质示范课9节，培训教师
11、达430余人次;我县共有200余人次赴无锡考察培训和学习,使我县的教育事业有了新的更大发展。 多年来,面对教育事业发展的新要求,县教育局党委一班人团结带领广大教育工作者负重奋进,扎实工作，始终保持了xx教育持续健康发展的良好局面。我们的广大教育管理者特别是各中小学的书记、校长们,一心扑在事业上,既当指挥员，又当战斗员,以身作则,率先垂范,成为了教育战线的旗帜和标兵。而那些奋战在教育一线的广大教师们,他们不计条件优劣，不论待遇高低,潜心教书、精心育人,甘为人梯、默默耕耘，对教育工作倾注了自己的全部心血、付出了艰辛劳动，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,受到了全社会的尊敬和爱戴。 借此机会，我代表
12、县委、县人民政府，向广大人民教师和全体教育工作者致以崇高的敬意，并表示最衷心的感谢! 下面,我就做好教育工作提四点要求： 一、全力提高各族群众关心的教育教学质量 教育质量是学校生存发展的根本。我们必须抓好以下三个方面:一要坚持以人为本，大力发展优质教育。在学前教育方面,加快建立政府主导、公办为主、社会参与的学前教育公共服务体系,引领学前教育快速发展，加快幼儿园标准化建设。到x末，幼儿学前入园率均达到90%以上。在双语教育方面,充分利用援疆优势，选派双语教师外出参加中长期培训,不断提高双语教师业务水平,不断加强双语教师队伍建设。并通过“民汉合校”大力改善民语学校办学条件，推动我县少数民族教育快速
13、发展，推进民汉教育均衡发展。在义务教育方面，积极开展城乡学校“结对子”、送课下乡、送教下乡等活动，进一步完善帮困助学体系，不让一个孩子因家庭经济困难而失学，保证每一名学生完成义务教育学习任务；做好残疾儿童、青少年接受教育工作,切实维护和保障残疾儿童平等受教育权利。在高中教育方面，加快基础设施建设，提高教育教学水平。对江苏中学,我们要提出更高的目标，力争把它真正创办成自治区级的精品学校。县一中、二中、四中要积极准备，争取成为伊犁河谷的精品学校。在职业教育方面，紧扣“三化建设”，进一步创新办学理念，突出专业重点和办学特色,为x发展培养更多高层次、高水平的人才。二要坚持特色发展,全面提高学生素质。进
14、一步转变教育观念，完善评价、考核、督查机制，加快推进素质教育,促进学生全面发展。以“特色教育”为切入点,大力推进特色学校建设。到22年,全县各学校都能形成拿得出、有影响、能获好评的特色教育。三要坚持统筹兼顾,努力促进均衡发展。更加注重教育的公益性和公平性,加大对农村学校的投入,加快弥补薄弱环节，促进城乡教育均衡协调发展。针对城镇化进程加快、农村适龄学生向城镇学校集中的趋势,加大学校整合力度,积极推进城区学校扩容建设，逐步形成教育均衡发展的总体格局。 二、全力打造各族群众放心的平安校园 各学校要积极打造平安校园，努力把学校建成最安全、家长最放心的地方。一要开展校舍安全排查。抓紧逐栋排查现有校舍，
15、建立完整的档案。对需要进行安全改造的,立即包装项目上报，争取上级支持，尽快实施改造,确保师生安全。二要提高学校建筑质量。对在建和新建的学校基建工程,县教育局、各学校和建筑质量监管部门，要高度树立质量安全意识,按照抗震设防和有关防灾要求，严格执行建设规范和标准,从选址、设计、结构、材料、施工管理、质量监督等各环节入手，强化质量管理，把每个工程都建成优质工程、放心工程,经得起时间的检验和灾害的考验。三要加强校园环境整治。在学校内部，突出学校食品安全、消防安全等领域,加大排查力度，重点加强学校食堂的食品卫生监管,强化宿舍、教室等学生集聚区域的消防设施建设，提高安全保障能力。22X年，所有学校都要建成
16、“绿色”校园、园林式学校。在学校周边，县公安、教育、文化、工商、质监等部门要联合建立长效机制，加强校园周边环境的综合整治，切实消除危险隐患,保障师生安全和学校财产安全。四要强化学校安全教育。各学校要面向师生开展防震、防洪、防火等各种安全知识教育和自救技能培训，积极开展演练,增强师生安全意识和自救能力。切实加强法制教育,提高师生的自我防范意识和保护能力。 三、全力建设各族群众信赖的师资队伍 着力在选人用人、培养提高、激发热情等方面下工夫,努力建设一支结构科学、梯次合理、水平较高的师资队伍,促进教育事业持续发展。一要完善选人用人机制。提高新教师引进标准，真正把高素质的人才选进来充实教师队伍。积极探索教师队伍“全员聘用、绩效考核，待岗轮训、解聘淘汰”的工作机制，真正建立起优胜劣汰、能进能出的选人用人机制，使有能耐的教师有讲台、不能干的老师受淘汰。二要完善培养提高机制。进一步完善科学
