《关于快乐学习演讲稿模板八篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于快乐学习演讲稿模板八篇（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、撰写人:_日 期：_关于快乐学习演讲稿模板八篇 快乐学习演讲稿 篇1 著名足球教练米卢以:“享受快乐足球”的理念,带领中国足球队首次冲出亚洲，冲击世界杯,可见“享受快乐足球”的理念对中国足球产生了巨大的影响。今天，在课改的洪流中,假如我们能以“享受快乐足球”的理念帮助学生树立学习的信心,在数学教学中不断激发学生学习的热情，使学生把数学学习融入自己的生活,把数学学习看成一件乐事，当成一种享受,数学课堂必将成为焕发小学生生命力的殿堂。 一、创设良好的教学环境,提供乐学的条件。 良好的教学环境可以成为成功教学的潜在教学手段。要想让学生享受数学学习的快乐,教师应当为学生提供一种宽松愉快、民主和谐的课堂
2、氛围。爱因斯坦曾经说过:兴趣是最好的老师。兴趣可以使学生从“要我学”转变成“我要学”，也可以使课堂成为一个“百鸟争鸣”的学习乐园。 记得在教学约分一课时,我给学生除了一道判断题：4/3是不是最简分数。题目一出，课堂上顿时热闹起来学生七嘴八舌,有的说是,有的说不是,我连忙让学生静下来,就4/3是不是最简分数这个问题，让学生展开了一个辩论会,同意/3是最简分数的学生为甲方，不同意的学生为乙方，于是,辩论会开始了。甲方先发问：“请问对方,什么叫最简分数？”乙方对答如流：“分子分母是互质数的分数叫最简分数。”甲方又问：“/3的分子分母是不是互质数，请回答。”乙方说:“是”。甲方接着问:“4/既然符合最
3、简分数的规定，你们为什么反对？”乙方理直气壮的答道:“因为它不是真分数。”这时,甲方来了情绪说：“哪本书上有这个规定?”乙方底气不足，陷入沉思。 甲方抓住时机，陈述总结:“教材上没有规定最简分数必须是真分数或假分数，因此我方断定，4/3是最简分数。”说到这里,乙方学生服气地点点头,表示同意甲方的观点。这时,我走到甲方学生一边说：“祝贺你们,你们敏捷的思维,善变得口才赢得了大家的敬佩!”甲方学生的脸上洋溢着成功的快乐。我又来到乙方学生跟前，说:“老师今天也要感谢你们，因为你们题出新闻题，才给咱们今天带来一次很有价值的讨论。”乙方学生开心地笑了，全班学生开心地笑了，我也开心地笑了。 一场小小的辩论
4、，为学生提供了自我表现的机会,使学生在轻松愉快的氛围中获得了成功的快乐，激发了学生内心深处的求知欲,使学生体会到了学习数学的乐趣。 二、将数学知识融入生活，增加乐学的体验。 让学生享受数学学习的快乐,就要从学生熟悉的生活情景和感兴趣得事物出发,让学生充分感受到生活中处处有数学。在教学百分数的意义和写法一课时，在临近教学尾声时，我设计了这样一个教学环节,我出示一张学习情绪调查表,让学生用刚刚学会的百分数来描述一下自己今天的学习情绪,并提供三个词语：愉快、紧张、遗憾。 有的学生说：“我感到愉快占9%，因为我学得很轻松，紧张占5,因为有许多老师听课,遗憾占5,因为我举手老师没让我发言。”还有的学生说
5、:“我觉得愉快占95,因为我喜欢上今天这样的课，紧张占,我心理素质比较好,遗憾占5，因为我精心收集的百分数的材料没能展示!同学们争着发言。 这时我说:“听了同学们精彩的发言,我很感动，我也来和大家交流一下这节课的情绪体验。今天,能和大家一块学习讨论，我非常高兴,因此我的愉快占了9%,老师的心理素质也不错,所以紧张只占%，至于遗憾,因为老师的原因给有些学生造成一些遗憾，所以我也感到遗憾，遗憾占5%，希望在今后的课堂上以我们最大的享受来弥补今天的遗憾! 伴随着热烈的掌声，同学们久久沉浸在数学学习带给它们的快乐之中。 三、给学生自由发展的空间，养成乐学的习惯。 陶行知先生倡导“解放儿童的头脑,使他能
6、想：解放儿童的双手,使他能干;解放儿童得嘴,使他能说;解放儿童的空间，使他能到大自然、社会里取得丰富的知识;解放儿童的时间,不要把功课表填满,要给他一些时间消化所学的知识，并且学一些他想要学的学问,做一点他自己爱做的事。我们何不让孩子们走入大自然的怀抱，在大自然中去发现生活中的数学,然后把自己的发现再写成“数学日记”或“数学小作文”，这不也是一种快乐的学习吗？“立足过程,促进发展”让每个孩子在知识的海洋里快乐地学习,让我们携手共同享受学习的快乐,让每个孩子在自信、快乐中走向成功。 快乐学习演讲稿 篇2 学习是人类日常生活中不可缺少的一部分，它能给我们带来财富，带来数之不尽的知识，还能帮助我们在
7、社会上立足。书是知识的海洋,书是绽纷的世界,书是知识的源泉人类想出了许许多多赞美书的“美言”，来告诉我们书是多么重要。确实，书能带我们到异国他乡,领略各地风俗礼节，探索世界奥秘；书能让我们回到战争时代，体会战争的残酷与痛苦，提心吊胆的生活，风腥血雨的日子;书还能把我们引进丰富多彩的童话世界,感受卖火柴的小女孩的辛酸,白雪公主的继母的恶毒心肠，尖酸刻薄,天鹅王子的兄妹情深我们所有无法理解,无法看见,无法知道的东西都能在书的字里行间中找到答案。 “用珠宝装饰自己，不如用知识充实自己。”书就像一本武功秘籍,每一本书是一种武功秘籍,看得越多，懂得就越多。“宇宙无边，知识无际”谁都能成为“天下第一”，只
8、要你愿意下苦功，就一定会“开花结果”,有所收获。 学习并不是的，多读书籍的确能学到不少课外知识。但全靠阅读书籍来学习还远远不够,要懂得学习方法。多读课外书固然是好，但是不是多看作文书就能在写作时一挥而就，出口成章呢又不是爱读课外书就能成为“才子”呢 “蜜蜂如果只在一处采蜜，所得的就非常有限。”写作只在看书上下功夫,收获也就不多,要写作水平提高就要多方面结合：在阅读课外书时，如果碰到四字成语或好词好句,必须马上记录在本子上，最好写上成语的意思和认为好的原因,在写作时就能派上用场了。协作有好词好句还不够，文章的协作次序和方法也颇为重要，这点就要看“老师评语”的栏目了。其实，要想写作文时胸有成竹,最
9、好的方法还是要亲自动手多写，写完给父母或老师点评,然后修改,这样日复一日，总会有提高的作用的。要写好文章的方法很多,我们未必能全想到,不仅自己可以多思考一些有用的方法，也可以多汲取别人的意见,让自己的知识面更宽广,更全面。“缺少谦虚就是缺少见识。”要得到更多的知识，必须多方面收集,不耻下问是最快最好的方法。“谦虚为美德增色。”我认为，谦虚地向别人请教,只会有益而无害，能使自己的知识面越来越多源化,越丰富,而不会有损自己的尊严。不惜一切去追求知识的人不笨,有机会去追求知识而不愿意去请教别人的人才是真正的愚蠢!有时候,并不是自己去问别人就会回答你，“对于青少年,最关键的是从小要有好奇心,遇到问题要
10、追问下去,这种精神比考试拿高分更重要。”而某些家长,把分数看得比一切都重要，而当孩子想父母解决问题的时候却丝毫也不理睬，这样只会让孩子越来越糟。 求学并不是求分数，学习是我们的权力，就算父母亲并不在乎，我们也不要放弃。“勤能补拙,熟能生巧”，一分辛苦一分才，读书就要相信自己。“不要等待运气的降临,应该去努力掌握知识,”不管遇到什么困难，我们都要坚信:“我能行,我一定能行!” 快乐学习演讲稿篇3 每天清晨,当第一缕阳光倾洒在身上,我总是会朝气蓬勃的面对每一个人,告诉自己今天又是新的一天。每一天,都是生活中一个新的开始,都是生命中的节日,应有着新的尝试,新的探索,值得我们好好地、细细地去品味、去体
11、会。我喜爱阅读，尤其爱看史书。透过书中那些层层叠叠的文字,我仿佛能够看到尘封千年的金戈铁马、战火硝烟、盛世王朝;能够听见历史长河一路奔来的惊涛拍岸。展现在我面前的,是那秦王扫六合，虎视何雄哉,是那汉下白登道,胡窥青海湾。也亦是那八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。那透着浓浓的历史气息的书香味,总是能够让人心潮起伏，浮想联翩。 我也喜欢旅行。旅行,仿佛就是一支奇妙的歌，它欢唱着,跳跃着，让自己的身心都变得更加轻松，更加愉悦。行走在那追求、探索、永不言弃的道路上,看看不同世界的生活,去细细的感受、发现着身边不同韵味的美,享受着那些无穷无尽的小欢喜，体会着旅行给我带来的快乐与充实。生活中,读
12、书，亦或是旅行,都会给我带来绝佳享受，因为身体和灵魂总是要有一个在路上的。 在生活中，总有许许多多小快乐、小欢喜去等待我们发现。我们未必会料到前方的道路上将会发生什么，也许会让我们快乐,也有可能会让我们吓一跳。但这才是生活。正是这些不可预料的事,才让我们的生活充满期待，充满探索，充满希望,充满追求新的一天,总会有不同的生活，不同的感受。这一点一滴,才构成了我们最完整的生命。 即将到来的期末考试让大家经历了几个星期的紧张复习。很多同学会抱怨复习的强度，更多同学盼望着即将到来的寒假。其实我们不妨换个思路，享受复习不仅是学霸才会做的事情。剩下的一周,我们可以努力从每一节课中汲取之前没有掌握的知识点,
13、去发现我们每一个人的最大潜能。我们会发现复习亦可以美好，我们亦可以如此强大而快乐！ 生活，你好吗当我们用这样的问候开启一天新生活的时候,也许会发现更多的阳光正透过时光的间隙照进我们心中。 快乐学习演讲稿 篇4 当我知道我是初一年级一期三次考试中综合排名第一,荣获平行班特等奖时,我既荣幸又感慨。皇天不负有心人，一份耕耘总有一份收获。 刚进一中时的分班考试，因为失误,仅仅几分之差，实验班的大门将我无情的阻隔在门外。那时的我曾一度失落过、伤心过、抱怨过，甚至怀疑过自己的实力。 好在或许是小孩子心理吧,短暂的失落彷徨之后,我还是心安理得地来到了一中读书。新班级里同学们的友好、开朗，老师的幽默风趣以及对
14、老师教学的方法的适应,让我很快融入到了669班这个大集体中。即使不是在实验班,但我依然很快乐。我为自己是这个班级中的一员而感到高兴。同时,我对学习的兴趣也大大提升了。 说实话，当我知道自己获此殊荣时我也很惊讶。因为虽然我每次考试的成绩还不错,但从未考过年级第一名，每次也是在前上下徘徊。回想一下,还是因为我的成绩稳定吧。至于学习的技巧和方法那就是用认真的态度去学。其实这并非很难,上课时认真听讲,对老师布置的作业不能像完成任务般马虎,而是真正用心去写。不要将学习仇若“猛虎恶狼”，当你真正用心时，就会发现其实学习本身也是一大乐事。只要肯努力用功，平时那些让你头疼不已的科目也会变得很简单。这次获得平行
15、班的特登奖，我觉得很幸运。因为我知道在沅陵一中这所卧虎藏龙的地方,成绩优异者并不罕见,他们的基础知识也十分扎实，只是考场的发挥不好，或是考试的失误，才让我能荣获特等奖,我清楚在他们的身上,有我需要学习的地方，我并不能因此而骄傲。尤其是实验班里高手云集,有很多人在我前面领跑,他们是我学习的榜样，更是我竞争的强劲对手。我会一如既往地努力，缩小与他们的差距，甚至超越他们。我始终坚信那句格言:“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。只要我能实践好“勤”“苦”二字，梦想就会在不远的前方等着我。而其他的同学也不要气馁。尤其是,对大多数同学来说，更要明确自己的学习目的，端正自己的学习态度,把“要我学习”变成“我要学习”。这样就会感到学习是件快乐的事，自己身上才有使不完的劲。三年的初中生活将会很短，“莫等闲,白了少年头”。在这三年时光中尽情挥洒我们的汗水吧，用努力创造出属于自己的奇迹！ 快乐学习演讲稿篇5 “学海无涯苦作舟”，头悬梁，锥刺股,凿壁偷光，程门立雪在知识的海洋上自古以来就是以苦作舟，苦不堪言！ 人们常说：“学生时期是一生最苦的阶段。确实在理。清晨，闻鸡起舞，迎着晨风操练，伴着晨曦涌读的是学生；晚上，更深夜静，挑灯苦战的也是学生。 在安静的课堂上,大脑随着老师的讲解不停的转，眼看，耳听,手写，心记，全神贯注，不得松懈。 为了一道没解出的题，急的抓耳挠腮，下了课还在思考着难点、疑点
