厕所里的石头读后感

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1、厕所里的石头读后感 好久没有写日志了,不是没有的写,只是有太多的话写不尽,道不完,留在心里,让腐烂被那些日常的繁杂覆盖。 今天不知怎么了,有些神经质般的胡思乱想,只是宿舍兄弟们的一句不经意间的询问,“你和她没机会。”才恍然,不是神经质,只是一段时间的积蓄罢了,平日里没有事,没有去想些什么,不是没有,也不是不想,只是已经把它当做了日常生活的平常小事,已经成为习惯了吧。 结局是什么,不想去想,总觉得人嘛,总该有一次为自己的幸福去追求一番,而不是事事都听天由命,第一次,也是最后一次。梦总是可以想象的完美些,而我,愿意也发誓要逆天改命。 厕所里的石头么。呵呵,又臭又硬。我这个臭脾气啊,还有我这个石头般

2、的性格让我欢喜让我忧啊。太多的太多因它而失去因它改变。因果循环,报应不爽么。我想我还承担的起吧。 读厕所里的石头就是读一部柏拉图的哲学史,就是读一部罗曼蒂克似的罗密欧与祝英台,就是读一部司马迁爷爷的史记、所以,请大家耐下心来,读吧、 过去的伤逝繁华已不再,人啊,我觉得重要的是活在当下,操持好现在的生活,去想些有的没的都是自寻烦恼。当然,我知道不能以偏概全,所以我说的只是大部分。我自己也总是去想些自寻烦恼的事情,只是那些终究是我们生活中的一个插曲,而不是大势所趋吧、 不知怎么了,有些神经质般的胡思乱想,只是宿舍兄弟们的一句不经意间的询问,“你和她没机会。”才恍然,不是神经质,只是一段时间的积蓄罢

3、了,平日里没有事,没有去想些什么,不是没有,也不是不想,只是已经把它当做了日常生活的平常小事,已经成为习惯了吧。 结局是什么,不想去想,总觉得人嘛,总该有一次为自己的幸福去追求一番,而不是事事都听天由命,第一次,也是最后一次、梦总是可以想象的完美些,而我,愿意也发誓要逆天改命。 厕所里的石头么。呵呵,又臭又硬。我这个臭脾气啊,还有我这个石头般的性格让我欢喜让我忧啊、太多的太多因它而失去因它改变、因果循环,报应不爽么。我想我还承担的起吧。 夏罕君 02X-3- 第三篇:厕所里的文明厕所里的文明教学设计 三(5)班侯建辉 教学目的: 1通过讨论、交流有关厕所文明的问题,提高学生对厕所文化,厕所文明

4、的了解。 2促进学生从小养成讲文明、讲卫生的习惯,做到文明上厕所。教学重难点: 提高学生对厕所文明的意识。 2.促进学生从小养成讲文明、讲卫生的习惯,做到文明上厕所。教学时数: 1课时教学准备: 小故事,文字资料,图片 教学过程 一、创设情境,导入新课 世界厕所组织发起人杰克西姆先生最爱讲两句话,一句是“厕所是人类文明的尺度”,第二句是“我们忽略厕所太久了”。 厕所,对于我们的日常生活至关重要,可是我们对于厕所文明却做得不够到位。 板书:厕所里的文明 二、探究问题 世界厕所组织曾做过这样的一个统计。世界上每人每天平均上厕所6至次,一年就约是2500次,算下来,人生中有两三年耗费在厕所里。厕所是

5、任何人每天都离不开的一个重要设施。 如果,厕所臭气熏天,污水横流,肮脏不堪;如果厕所到处写满污言秽语,1你有什么感受。 学生自由发言,谈自己的体验。 三、听故事,明道理 1、第一个故事:日本人的厕所 、第二个故事:感受德国公测 四、总结厕所文明 1、讨论交流 2、现在有人说,要想看一个国家的文明程度,最好看看那个国家的厕所;要想证明一个国家是否注重环境清洁,也去看看厕所。一个人的素质如何也能通过上厕所体现出来。 为了我们的健康,让厕所显现我们的文明,同学们,让我们一起这样做吧: 1、注意辨别男女厕所标志,选对厕所。 2、进单间厕所时不要忘记关门。 3、保持洗手间的清洁卫生,上完厕所后,一定要记

6、得冲洗。 4、上厕所的时候,不要在厕所里乱涂乱画。 5、洗手后应该擦干或烘干,不能乱甩手,将水滴洒在地上或他人身上。 6、不要破坏厕所里的公用设施,不在厕所里高声喧哗。 五、拓展延伸 学一学,做一做 1、在上厕所的时候,你发现有同学在厕所里乱涂乱画,你会怎样劝阻他(她)呢。 2、你在厕所里发现有一个冲洗阀坏了,水流不止,你是视而不见还是会想办法修好呢。 、组织班上同学,开展一次美化厕所的活动,你有哪些奇思妙想。 六、总结。厕所是否清洁干净,有无厕所,标志着一个国家,一个地区的人们的文明程度、国民素质之高低。 第四篇:石头里的春暖花开石头里的春暖花开 各位评委、老师、 同学们: 大家下午好。我是

7、来自三()班的黄紫琪,说到弟子规我倒是记住了不少“圣人训”,也读了不少古人物的故事,如:小孔融能让梨、小黄香能温席等等,今天我给大家讲一个2世纪“小黄香”的故事吧。故事的题目是石头里的春暖花开 洛宁11岁,是云南山区的一名小学生,皮肤微黑,身体瘦弱,沉默寡言,喜欢独处,是同学们眼中的怪人,平时课堂内外,谁也不愿意和他做朋友。但有一点是谁都佩服的,洛宁的学习成绩一直都在班里名列前茅。 从家到学校,从学校到家,20余里崎岖难行的山路,无论是上学放学,洛宁背上背的除了书包,凭空多了一个口袋。口袋里面不知道装着什么东西,鼓鼓囊囊的,看起来颇有重量。要不然,洛宁背的时候,脸上怎么会有吃力的表情。 上课的

8、时候,洛宁就把口袋轻轻放在桌子下面。下课的时候,洛宁就把口袋背上,在小小的操场转圈。到底是什么东西,居然能让洛宁整天将它负在背上。班里的同学很好奇,想解开这个谜底。 有的同学摸过,硬邦邦的,有棱有角,从手感上判断像是石头,但是,洛宁总不会傻到把石头当做宝贝整天背着吧。 又过了一段时间,时值严寒,洛宁的口袋也变大了,里面的东西好像也装得更多了,似乎口袋里面的东西是遵循着一定的时间规律变大变重的。洛宁口袋的秘密,终究没有敌得过同学们的好奇心。一次,洛宁没有拗过好几个同学的“合力”,口袋被强行拉开,滚落下来的是一个又一个冰冷坚硬的石头,同学们都惊呆在原地任谁也没有想到,洛宁整天背着的口袋里,居然装的

9、是石头。 原来,眼前这个瘦弱到让人心疼的孩子背后,有着任谁听了也会难过的背景: 6岁那年,洛宁的父亲患病离世,这对本就贫困的家庭无异于雪上加霜。天塌了,洛宁的母亲就用瘦弱的肩膀撑起了这个家:每天上山砍柴到集市去卖,还要替别人做挣不了几个钱的手工活,还要割草喂养唯一的一头猪,还要洗衣做饭。洛宁很懂事,只要从学校回家,就抢着干活。 日子本来可以这样贫苦却也不失幸福的度过,但命运就是这么无情和残酷去年的一天,洛宁的母亲不幸遭遇车祸,命虽捡了回来,人却瘫痪了。 自从母亲瘫痪后,洛宁除了上学,其余的时间都在家服伺母亲。小伙伴喊他去河里看老黄牛,他没时间;邀他去田野里放风筝,他抽不开身,因为他要接替母亲的

10、工作砍柴、烧火、做饭、洗衣服、喂猪 有一回,母亲因为渴极了,把手伸向床头不远的热水瓶,结果却烫伤了自己。洛宁放学回家,看到被烫伤的母亲,心像被刀狠狠地剜了一般,痛入骨髓。他怕在以后的日子里,若是自己不在家,母亲不知道还会发生其他什么事情。于是,洛宁当即决定:以后的每一天,他都要背着母亲上学。尽管母亲一再劝阻,洛宁还是坚持自己的想法。从那时起,他便开始背石头上学了。 我的心陡然被濡湿了,但我同时还是感到奇怪,洛宁想背母亲上学来照顾她,但他的背上,却怎么永远是一块石头。 洛宁看出我心中的疑惑,哽咽着告诉了我这个爱的秘密。母亲体重86斤,洛宁瘦小的身躯哪堪重负。于是他想了一个办法,起初,背着少量的石

11、头,随着对重量的适应,然后在不断增加石头,直到他能适应超过86斤的重量为止。 6斤,是母亲的体重,亦是爱的重量。 我想,那口袋里的石头冰冷坚硬的棱角,定然无数次硌疼了洛宁的后背、压疼了洛宁瘦弱的肩膀吧。我仿佛看到这样一幅画面: 在刺骨的寒风中,在崎岖的山路上,单薄的洛宁背着这一袋硬邦邦的石头在艰难地行走。顶着风雪,洛宁不怕严寒;踏着山路,洛宁不畏艰险。只因为,他后背的那一袋石头并不冰冷坚硬,而是因了一份爱,时时春暖花开。 我的故事讲完了,希望大家喜欢,谢谢。 第五篇。黑石头白石头读后感有这样一块白石头,它和水巫婆打赌,如果昆虫世界里的昆虫是诚实的,水巫婆就会用魔法将它变成一块水晶石,拥有预知能

12、力;但如果它听到了三次谎言,就会变成一块普通的黑石头,沉在溪底。它犹如一块“试金石”,能测出谁是诚实的昆虫。飘虫小安捡到了这块神奇的白石头,妈妈问他石头是哪儿来的,因为害怕妈妈责备,他一连说了三个谎,结果白石头变成了黑石头。得知原委的小安,勇敢地向白石头和水巫婆承认了自己的错误,并向它们承诺会找到三个诚实的昆虫,让白石头恢复原样。 小安首先向妈妈承认了错误,并说出了事情的真相。石头在小安的手中变得没那么黑了。小安出门寻找诚实的昆虫,第一个遇见螳螂阿珍,阿珍为了让失明的妈妈高兴,编造了美丽的场景,小安认为这是不诚实的,想阻止阿珍碰到石头,可阿珍捡起石头的时候石头并没变色。阿珍心地善良,在不伤害任何人的情况下,用美丽的谎言换得妈妈的开心一笑,所以并不算不诚实。相反,甲壳虫强强虽然说出了事情的真相,可伤害了别人,也谈不上诚实,这石头也丝毫没变色。蜻蜓飞飞把金龟子多找给它的钱还给金龟子,让石头变白了一点。蜜蜂小杰把打破蜂蜜罐的真相告诉了妈妈,用自己的行动来弥补过失,让石头完全变白了。 当这样的石头来到你身边时,你会怎么做呢。 第 1 页 共 1 页免责声明:图文来源于网络搜集,版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益,请作者与本上传人联系,我们将及时更正删除。

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