《二年级体育教案9》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级体育教案9（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、灵宝市第三小学教案学科体育班 级二年级执笔人黄英德执 教时 间年 月 日课 题武术：三种步型学习目 标1、创设良好的学习环境，激发学生对武术的兴趣。 2、让学生掌握简单的武术动作三种步型（弓步、马步、并步）。3、发展学生的创造力和表现力，在体育活动中培养学生合作探究的能力及团结协作的精神。教学重 点基本步型教学难 点精神面貌教具准 备课时安 排1教学过程教学过程一、开始部分：1、体育委员整理队伍，检查人数，向教师报告。2、师生问好！3、宣布本课教学任务、整理服装、报数。4、队列练习：立正、稍息、看齐、报数。5、教学组织：成四列横队。二、准备活动。巩固三种手型和三种步型手段：“剪子、石头、布”游
2、戏方法：两位同学面对面站立，听教师口令，边喊“剪子、石头、布”边进行有节奏地上跳，当喊到“布”时，落地成三种姿势。三、基本部分：1、导入：万丈高楼平地起，地基的稳健和扎实事很重要的，那么在我们武术中我们脚下的步伐移动的快速和稳健也是最重要的，今天我们就一起来学习机种基本步型。2、边讲解边示范弓步、马步和虚步的动作要领。3、重点讲解弓步和马步。4、组织学生两人一组互相观察、互相纠正动作。5、组织学生用学习的步伐配上冲拳和推掌进行练习。6、自由组合练习，互相学习。7、组织、鼓励学生积极展示、表演，并引导学生进行科学的评议。8、鼓励学生要讲究武德，发扬武术精神，和冬练三九，夏练三伏的持之以恒的精神四
3、、结束部分1.鸣哨集合。2.做放松活动。3.课堂小结。4.与学生再见。1、整队，师生问好；2、成体操队形散开；学习队形： 两列横队，成半圆型站立 1、让学生有一个直观的感受，让他们想着心中的偶像确立自己的练习目标，提高他们的学习兴趣。 2、学生知道学习武术主要是为了强身健体，同时也是为了弘扬民族传统文化，练武者也要敢于和坏人坏事做斗争。（德育教育）3、边看教师的示范边模仿，同学间合作的时候要积极的帮组自己的伙伴，能认真观察，及时指正同伴的错误动作。4、跟随教师一起练习，要求能喊出自己的气势，同时力求动作的速度，能体现动作的力量（冲拳能力达拳面） 5、两人一组练习，一个人喊动作名称另一个人练习动作，互相纠正.6、学生组与组之间交流与点评。 7、每组选出优秀的学生进行展示，教师组织学生点评修改意见修改意见
