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1、撰写人：_日期：_教师文明礼仪演讲稿(篇） 教师文明礼仪演讲稿 各位评委老师: 大家好!我今天演讲的题目是文明礼仪 阳光我心。文明是道德的底线，文明是生活的根基,文明是我们健康成长的臂膀。文明是由一些细节构成:据中央电视台报道,国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼40万平方米的广场上竟有万块口香糖残渣,甚至有些不到一平方米的地面上竟有9块污渍,这密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣、庄严形成了强烈的反差。实现文明行为的目标任重而道远。 要想做到文明是多么的不容易，这是习惯的改善，这是修养的提高,这是品质的提升，绝不是一朝一夕的事情。文明的养成,又是多么艰难的一件事。那么作为教师
2、,怎样做才是文明教师呢？ 文明的教师，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。 文明的教师，一定是关爱学生的人。他爱班级里的每一个学生,关注他们的生活、学习,既是老师，又是朋友。 文明的教师，一定是一个有责任感的人。他会和同事领导和谐相处,正确处理身边的人和事,有一颗感恩之心。 当学生调皮任性、惹是生非时,我努力告诉自己,做一个文明的教师，耐心地说服教育他们,一定会促使他们成长;当家长爱子心、大声指责时，我努力告诉自己，做一个文明的教师，和风细雨地交流，一定会换来谅解;当社会上一些人挖苦老、斤斤计较、毫无形象时,我努力告诉
3、自己,做一个文明的教师，不和他们争吵,公道自在人心。 文明也许是一张纸的厚度，也许是一点耐心的等待,也许是一句善良的问候,更也许只是一个微笑。一言一行总关情，在不经意间，我们传播着热情,尊重，关爱和友谊，这就是讲文明。这点点滴滴的赞美和欣赏，如甘霖似雨露，滋润着我们的心田。 “尽小者大,慎微者著。”只要我们每个人都从小处着手，文明有礼，城市环境会变得卫生整洁；只要我们每个人都养成习惯,始终如一,风景就会变得更加靓丽；只要我们每一个人让文明之光,阳关我心,人与人之间会更加和谐。 教师文明礼仪演讲稿2 尊敬的领导,各位老师: 大家下午好!学校让我代表我校教师来参加此次教师文明礼仪演讲，我静下心来想
4、了很多。 实施素质教育已经多年了,但对于广大师生来说,受传统观念和习惯的影响,师生在传统文明礼仪方面没有得到足够的重视,存有许多不足。没有教师的言传身教，学生的文明礼仪素养就得不到很好的训练。身教重于言教，教师的示范作用对学生的影响是深远的,良好的习惯影响学生的性格,而性格又往往影响着人一生的命运,教师在他的职业生涯中，将会对许多孩子的一生产生无数的影响。 今天的教师不再是简单的教书匠,行传道、授业、解惑之职，教师被冠以人类灵魂的工程师，其责任是重大的，其职业生涯中对学生的教育和影响是全方位的。让学生的心里充满阳光，自己的心里就要有阳光，让学生做到的自己必须做到。 社会在不断发展进步，要求每一
5、位教育工作者，要自觉提高自身的文化素质和师德素养，塑造良好的师表形象,以适应时代赋予教师的更高的要求。教师要懂得文明自律，礼待学生,教书育人,为人师表,做学生喜欢的老师,做为人民服务的教师,做让人民满意的教师。 要做优秀的教师,我认为教师最应遵守课堂礼仪: （1）进教室前，教师应准备好上课用品，并检查整理好自己的仪表,关闭通讯工具，或将通讯工具设置成无声。 ()上课铃响前三分钟,教师走进教室，指导学生做好上课准备。上课铃响,师生互相问候。 (3)教学过程中,教师用普通话教学,写规范字。多用敬语“请”字和尊敬手势,不侮辱学生人格，不挖苦讽刺学生,不对学生体罚或变相体罚。认真、耐心地倾听学生发言,
6、适时点拨引导。仪态举止优雅，讲课时不坐不靠,避免不雅举止。珍惜学生的上课时间，不讲与课堂教学无关的内容，不长时间责备学生。学生练习时,教师认真耐心地巡回辅导，关注每一个学生。 （4)下课时，教师切忌拖堂，与学生礼貌告别，保持愉快的心境。 与学生交往礼仪: (1)一言一行,堪为表率。要求学生做到的事，教师首先做好。不用“教师忌语”。学生主动向教师打招呼时，教师应面带微笑回应学生的问候。 （2）师生平等,尊重学生人格,对学生一视同仁。教师要做到“蹲”下来与学生面对面谈话，做到心与心沟通。谈话时认真倾听学生意见（包括片面的、错误的意见)，然后真诚地、实事求是地谈出自己的看法。教师自己如有缺点,也应向
7、学生当面道歉。 教师文明礼仪演讲稿3 教师作为授业传道解惑的育人使者,承载着推动全社会文明进步的重要责任。文明的校园,靠我们全体师生共同努力来营造；学校的声誉，靠我们全体师生共同努力去创造；文明的学生，靠我们全体教职工率先垂范而培养。教师如何以良好的形象和文明规范的礼仪去感染、引导学生，特别是在全校上下广泛开展“做文明教师，创文明校园”和“做文明学生,创文明校园”的进程中，如何以“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范融于行动,如何以“质量立校、人才兴校、创新强校、和谐荣校、文化铸校”的科学理念融于实践,不断完善和规范教师文明礼仪行为，这对创建文明校园，推动全校文
8、明程度的提高,有着十分重要的作用。为了实现更高、更强的发展目标,以优良的声誉、文明的校风、和谐的校园立足社会，全校教职工必须积极行动起来，从我做起，从自身做起，规范文明礼仪行为,陶冶良好的文明品质，培育良好的知识素养，做学生增长知识和思想进步的指导者和引路人,做学生的表率与楷模。为此,我作为十二中教师代表对我校全体教职工倡议如下: 1、注重爱的教育，爱生如子,关注学生发展。对待学生亲切和蔼,以情感人,不出言伤人，不以各种方式体罚、变相体罚学生。把“爱”的种子播撒在学生心田。让学生在学校求得知识的同时,更拥有一份幸福的精神生活。 2、举止文明,谈吐文雅，教态端正精神饱满,不在学生面前表现随意,不
9、修边幅、不拘小节、萎靡不振，穿戴打扮自然大方，不奇装怪服、浓妆艳抹，不穿拖鞋、背心上班。3、治学严谨,静思笃行,创新教法,教学相长。刻苦钻研业务,加强教研教改,不断反思提升自我。面带微笑进课堂,因材施教,循循善诱，讲普通话,用规范字,不“土语”满堂，不华而不实,不照本宣科，努力让自己的课堂成为学生面前的亮丽风景线。 4、热爱教育事业,爱岗敬业，乐于奉献。不把手机等通讯工具带进教室,上课不迟到、不早退、不中途出教室,不拖课。5、修身养德,崇尚科学,言传身教，永为生范。遵守工作纪律，按时上班、下班,不迟到、早退,遇事请假。 6、创建良好工作环境,做到“物品放置有序、办公桌面整洁、公物管理完好、办公
10、秩序井然”。不在办公室用电脑玩游戏、看电影,不在教学区和学生面前吃零食，不在公共场所抽烟,不乱扔垃圾,保持校园、办公场所的整洁、优美。 7、升旗、集会守时遵纪，统一着装,佩戴校徽,队伍有序，精神饱满，气氛严肃，不讲话,不接打电话,不迟到早退。 8、团结友善,和谐相融,诚实守信，持中秉正，善待家长，激情工作。生活方式健康时尚,不酗酒、疏忽健体。以感恩之心对待他人,爱自己、爱同事、爱学生、爱校园,做一名阳光教师,享受教育的辉煌。“栽种思想,收获行为;栽种行为，收获习惯；栽种习惯,收获性格;栽种性格，收获命运。”老师们,让我们行动起来！从现在做起！从我做起!从身边的小事做起！说文明话，做文明事，当文
11、明人。用自己的行动传播文明的种子,用自己的行动带动身边的人，在家做文明的好成员，在校做文明的好教师,在社会做文明的好公民，树立教师自身在学生及家长心目中的师德风范，做家长及学生满意的教师。 教师文明礼仪演讲稿4 大家好： 蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。 老师和父母的心一样，希望我们健康成长。 花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱;花开的日子我们遨游在大学校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想; 花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。 同学们、老师们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水
12、手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。 花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习； 花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操; 花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康地成长。 未来不是梦，今天,在我们手中 做文明学子创和谐校园演讲稿各位同学、老师：大家好!蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。 老师和父母的心一样，希望我们健康成长。 今天我讲话的主题是：
13、文明礼仪在我心中。 人生因什么而精彩?答案很多,但有一个答案一定正确合理人生因文明而精彩。 文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度,文明是告别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制，是人性战胜 文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。 文明的学生,一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪,不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。 他会自觉维护校园环境，他更不
14、会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。 文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导 “孔融让梨” 一个大家再也熟悉不过的故事。四岁的孔融之所以使大家敬佩,正是因为他懂得谦让，懂得生活中的点点滴滴，懂得使别人快乐,懂得别人的快乐就是自己最大的幸福。他虽然还是一个四岁的孩子,但是他的那种精神足以让人敬佩一生。比那些满腹 经文,却只懂得说,不会做的大人要强上百倍。这件小事之所以会被后人所传颂赞扬,就是因为四岁的孔融做
15、到了道德礼仪。如果一个文化程度很高，但不懂得礼仪的人，那他也是一个对社会毫无用处的人。因为道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远也填补不了道德的缺陷。一个有修养的人,不会自夸自大，相反一个无修养、无道德的人,将会到处炫耀自己的功勋。就像宣永光所说的那样“无道德,是狗材。无知识无道德,是弃材。既无知识又无道德反自以为有知识有道德,是杀材。”文明礼仪，不是一朝一夕能做好的事情。身为一名中学生,我们已经不在是一个孩子了，懂得的事情、道理也不断多了,甚至已超过了一些大人。当然，我们就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以，生活处处有礼仪。我们不仅要在一方面做到文明礼仪，更要在多方面做到文明礼仪。在校园,在家中,在各种公共场所,都不要忘记礼仪。文明礼仪不是靠一个人遵守的,它靠的是我们大家，一个集体，只要人人都遵守礼仪,讲道德,那么世界才会变得更加和谐美好。 当你踏着轻快的步伐走进学校的时候，是否会想起那些经常手拿扫帚，埋头辛苦扫地的同学；当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手你怎么忍心让干净的墙壁,留下各种笔迹和串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢你怎么可以背着老师、家长私自出校门、出家门，全然不顾他们的感受呢难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫
