红色文化知识竞赛策划

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1、社团活动月系列活动策划案主办单位:太原师范学院团委 太原师范学院社团联合会 协办单位:太原师范学院思政部 承办单位:旗帜社 一、社团活动月系列活动1、山西省博物院之旅2、参观师陶馆3、“红色文化”知识竞赛(九十年光辉历程)二、“红色文化”知识竞赛具体策划1、活动主题:重温红色文化,缅怀革命先烈2、活动时间:2011年11月14日18日3、活动地点:逸夫楼报告厅4、活动人员:太原师范学院全体学生(南、北、中区)5、活动形式:以系为单位,比赛分为初赛、总决赛。6、活动规则:各系进行初赛,经过初赛选前六名的系进总 决赛。总决赛分为四大环节,分别是个人必答题,抢答题,限时判断正误题,风险题。7、活动内

2、容:(一) 活动流程 1、 主持人开场白,介绍各嘉宾和各比赛队伍。2、 第一环节:个人必答题。3、 第二环节:抢答题4、 第三环节:限时判断正误题5、 第四环节:风险题。(注意,主持人须在每一环节完了之后公布各队的得分情况。最后得出总分)。6、 第五环节:由嘉宾给各队颁奖。7、 第八环节:各参赛队和嘉宾合影留念。8、 第九环节:主持人总结,比赛结束。9、 工作人员清理比赛现场。(二) 比赛环节细则1、 个人及团队必答(45分钟)。1) 比赛准备:18组(标上序号)PPT制作链接18组题库且题目一一显示。2) 比赛进行:由各小组成员抽题,抽中题目对应PPT题目。每人3道题。(选择,填空,判断)。

3、每个队一个简答题。2、 抢答题1) 比赛准备:抢答器的安装。PPT采用随即抽取。2) 比赛进行:由操作员随即抽题,各小组限时抢答。(选择,判断)3、 限时判断正误题1) 比赛准备:PPT准备六组判断正误题。每组至少20道题。2) 比赛进行:由各队随机抽选提组。主持人念题,由各队的代表进行判断,限时一分钟。4、 风险题1) 比赛准备:制作六组题,分为10分,20分,30分三个分值。题目分别为判断题,选择题,简答题。每种题至少六道。2) 比赛进行,由各组进行分值选择,然后在各分值中选题。5、 由记分员记分。三、活动经费预算活动项目单价(元)数量总价(元)省博物院之旅讲解费503150条幅50150

4、参观师陶馆条幅50150“红色文化” 活动竞赛文本资料50请柬360180场地4001400奖品(奖杯、其他奖品、小礼品)1200抢答器200条幅80180喷绘1501150花卉200总计:2710元四、宣传具体策划(一)活动前期1、在各宣传栏及各活动地点的宣传板块内黏贴海报。2、免费帮助商家发放活动传单,优惠券,打折卡3、在人流集中的场所悬挂条幅(商家提供)4、通过校园广播站,定期广播商家信息5、通过校园汇想网络工作室,随时发布商家信息6、通过社刊同方为商家做宣传(二)活动期间1、在活动当天,我方可为商家提供场地。商家可进行相关宣传活动2、活动现场悬挂商家条幅(商家提供)3、现场物品黏贴赞助

5、企业的LOGO4、竭诚邀请商家到活动现场5、可以安排相关讲座(三)活动后期 1.义务为商家提供长期咨询站式服务2.即时向商家提供与商家有关的校园动态3.商家在搞活动时,义务发放传单等(四)效果评估 从效果评估的角度来看,希望达到以下效果:1. 从社会效果来看,要通过这次活动有利于提升商家“责任型,贡献型”的社会公众形象。2. 通过各种形式的赞助活动,拉近了大学生消费者与商家之间的距离,培养广大学生对商家的信任和好感,树立良好的品牌形象。3. 就校园效果来说此次活动将进一步满足同学们的学习生活需求,同时通过良好的宣传为商家带来良好的商机,进而为商家打入大学校园打下坚如磐石的基础。4. 我社被评为“山西省十佳社团”,我校唯一享有此殊荣的社团,历次活动都取得了重大成功,在行知礼堂观看的同学达到了摩肩接踵的程度!我们相信在如此大的人口密度下做宣传,效果必然非常好!希望通过这个策划书让商家对我院有进一步了解,我们相信:通过必要合理的宣传方式,必将为商家创下非常客观的业绩!结成期望商家提供更好更多宣传方式,达成双赢!联系电话:杨同学 18734907561太原师范学院2011年11月1日文档可自由编辑打印

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