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1、开学自我介绍范文合集篇 开学自我介绍 篇1 亲爱的同学们，你们好!在火热的九月看到火热的你们,此时我的心情是非常高兴和激动的。今日是新学期第一节课,从这一学期开始,将由我担任你们班的班主任。我想啊，现在大家最关心的就是我这个新老师是一个什么样的老师，对吧那我就先自报家门了。我姓陈,xx是我的名字。你们可以叫我陈老师,我这个人生活上很随和,但是要求却很严格。很开心成为你们的班主任，很开心在这里遇见你们！看到你们朝气蓬勃的面孔,让我想起在学校学习的日子，从你们的身上,我看到了我们祖国的未来。你们是祖国的花朵!你们是祖国的栋梁! 同学们，你们知道天鹅吗天鹅能飞得更高是因为他们拥有矫健的翅膀，你们要远
2、航，就得有知识。这学期我担任你们的班主任，在课堂上我们是师生，在课外我们是朋友。你们对我有什么不满，可以提出来，我一定改正。 我喜欢在课堂上大胆发言的同学，你们都很聪明，不要害怕说错，因为你们是来这里学习的，如果什么知识你都会了，那你就不是学，而可以教了。再说，即使是老师也会有犯错的时候，不是吗 良好的班集体是需要大家共同努力构造的。少了班上任何一个同学的努力都不行。为了把我们这个班集体办得更好，在这里我向大家提出一些最起码的要求。第一，认真遵守学校学习纪律。第二,要认真遵守学生手册的规则。至于具体的班规，将由同学们一起讨论，民主投票决定。 同学们,让我们一起携手共同努力把我们这个班建设成为一
3、个民主管理、班风严谨和学习氛围浓厚的先进班集体! 两年前你们带着梦想，充满信心的走进了实验中学，转眼间我们已经坐进了初三的课堂。“沧海横流,方显英雄本色”，人生总是在竞争中不断超越，生命总是在拼搏中熠熠闪光!这节课是我们新班级的第一节课,本节课的主要任务有两个，第一个是我简单把任课老师的安排介绍一下。第二个是我谈一下本学年的工作要求以及打算。 开学自我介绍 篇2 尊敬的各位领导、敬爱的老师，同学们： 你们好！ 很高兴能有机会在这样一个特殊的日子里代表全体同学发言。还记得两年前，带着父母的叮咛,师长的关切，我满怀好奇和憧憬，伴着依然稚嫩的笑脸走进了这所我向往已久的省重点高中。两年的学习生活,我真
4、切地感受到我们的学校是一座办学历史悠久，校风正，师风纯，理念新的知识殿堂；与老师们两年的朝夕相处，我更深深地感受到什么叫奉献，什么叫身正为师,学高为范。两年里，我目睹了学校的规模越来越大，教学设施在不断更新；目睹了校园环境越变越美，校园布局更加合理。两年里，我们的老师和同学在各级各类比赛中屡创佳绩,捷报频传，全校师生为之欢欣鼓舞;学姐学长们在高考中创造的成绩更让每个市中人为之骄傲。我庆幸我选择了市中！在第3个教师节到来之际，我代表全体学生向辛勤工作的老师们说一声:“你们辛苦了！谢谢你们！”敬爱的老师，您踏着朝露伴着月色,行色匆匆，日复一日;您迎来稚嫩和无知，送走成熟与充实,默默无闻,年复一年。
5、为了我们，您牺牲了多少个人时间,而我们每一丁点的进步与成绩都能让您略嫌憔悴的脸上荡漾笑意。您不仅教给我们知识，还教我们做人的道理，您是我们生命中不可缺少的良师益友。在此，我要把最真诚最美好的祝福献给亲爱的老师，献给我们的学校:祝老师们节日快乐！祝我们的学校永葆青春活力。 还有九个月,我们将告别朝夕相处的老师和同学，接受祖国的挑选。在这段日子里，我们会确立明确的目标，严格遵守学校的各项规章制度，牢记吕叔湘先生“放开眼孔读书,立定脚跟处世”的教诲，继续保持踏实严谨的学风，夯实基础，提高能力;同时锻炼身体，强健体魄。我们知道,成功的路上布满坎坷与荆棘,但我们更清楚:不经历风雨怎么能见彩虹!想信吧，明
6、年的六月又将是一个丰收的季节！ 最后请允许我对所有辛勤培育我们的园丁,说一句“老师,您们辛苦了！师恩难忘！” 开学自我介绍篇3 亲爱的同学们,敬爱的老师: 大家好! 这日是开学的第一日,我来介绍下自我吧！ 我长着一双水灵灵的大眼睛，浓浓的眉毛,小小的嘴巴,一双灵活的小手。我的缺点是:不爱动脑思考，字写得很差,是一个十分倔强的人，每次考试一般都在8分以上，只有五六次是考90分以上的。我的倔强能够从这个方面看出来。每次我学骑自行车的时候，从下午开始一向学,还说如果学不好我就是大魔鬼,一向学到日黑了,我才最后肯罢休。 大家知不明白我有几斤重，38公斤。我每一日就明白吃肉，不吃蔬菜,别人说要荤和素一齐
7、搭配，而我就是和他们不一样。 这就是我的自我介绍。多谢大家! 开学自我介绍 篇4 要问我是怎样一个人我很难回答。因为认识一个人是不容易的，即便是自己。如果非要我回答,我只能说:我我不坚强。因为我曾默默哭泣过;我曾在终点前轰然倒下;我也曾面对前途自暴自弃。我用泪水来隐藏过去;用疲惫来掩盖怯弱;用躲避来避免失败。似乎，我是脆弱的，但是,又不能说我脆弱。因为我深知：我也曾大胆地面对挑战，在泥泞的道路上爬行摸索。虽然,我无数次地气馁,但最终,我还是站起来了。因为我也有雄心壮志，我渴望阳光,我要奔向太阳！我不想说,我是谦逊的。因为，面对成功，我会飘然若醉；会沾沾自喜;会为自己喝彩;对待别人的称赞，我会兴
8、奋不已;会为自己骄傲；甚至说,我欣赏我自己!这样，也许会让你觉得我确实很骄傲，但是,我也认为我不骄傲。因为,我也懂得居安思危；我也知道一山更比一山高;我也明白满招损,谦受益!在自我陶醉的同时，我会敲响心中的警钟，告诫自己万不可得意忘形。站在成功之颠，我会提醒自己,清醒地面对现实。可是，我决不会放下那份自豪。因为,那是我自信的来源，是我成功的动力！我不想说,我是出众的。因为，我没有超人的智商；没有过人的美貌；更没有惊人的财富。但是,我决不会说出我是平凡的。因为，没有人有我这样的眼睛；没有人有我这样的嘴巴 是的，我是唯一的,没有任何一个人能和我一模一样。我有我的思想,我有我的性格，我是独特的,我就
9、是我！ 那么，究竟我是坚强的或是脆弱的？骄傲还是谦逊？出众或者平凡? 我说，我既坚强又脆弱；既骄傲又谦逊；既出众又平凡！ 我是一个复杂的个体,没有一个词汇能简单地概括我,没有一个字眼能准确地描绘我,更没有一个人能轻易地代替我！ 在我呱呱坠地，响起第一声啼哭时，我是一张白纸。渐渐地,我学会了红色的热情;蓝色的告诫;紫色的梦幻；黄色的浪漫 如今,我是一张七彩的图画，而未来的我将更加多姿多彩! 平凡中的我，渴求知识、充满希望、不怕失败、决心攀登知识的巨峰! 开学自我介绍篇5 你好，我叫倪思齐。今年十岁，我有一头长长的黑黑的头发，一对弯弯的眉毛,一双水汪汪的大眼睛,眨起来一闪一闪的像两颗黑宝石。小小的
10、鼻子下面有一张能说会道的嘴,笑起来有两个小酒窝。 我喜欢看书,妈妈给我买了一本叫白雪公主的故事书,我就拿起书坐在沙发上津津有味的读着,一口气就看完了。所以班上同学有时候对我说“书呆子”，有时候说我是“读书郎”。我还喜欢写字二年级上学期我参加了学校组织的硬笔字比赛，我还得了奖状哦! 开学自我介绍 篇6 我，一个矮小又黝黑的男孩，来自梦幻般美丽又迷人校园实验小学。我一个对梦想充满着执着与坚持的男孩，将踏入奇幻的旅途心中向往的地方，实验中学。 或许我矮小,或许我瘦弱,但篮球，我的生活为此而精彩。炫丽的舞蹈不是我追寻的目标,而“走自己的路,让别人去说吧!”却坚定了我的信仰。快乐我的主张,向成功的彼岸飞
11、翔。我就我,一个带来欢乐的4岁少年XX。 开学自我介绍篇 大家好，我叫xx,毕业于X高中。我从小便喜好文学，对我而言,相比理科中奇妙的符号数字和多变的几何图形，我更喜爱文学中的那一片人文气息。无人时，我喜欢静静的看书，沉浸甚至沉醉于那一部部文学名著中。书中那片浓郁的人文气息，沁人心脾，让我不由的深陷其中，无法自拔。不过由于过于以书为友，反而让我忽略了现实中的人际交流,在面对陌生的环境和陌生的人时,我会由于茫然不知所措而显得过于沉默乃至沉闷，这也算是我最大的一个缺点吧,所以我期望在大学里多和同学们交流,努力改掉这个缺点。在今后的四年里,我期望在收获好成绩的同时，也能收获到数份珍贵的友谊！ 在此先
12、谢谢大家了！ 开学自我介绍篇8 各位领导,朋友们,大家好! 从xx年x月进入xx小学工作至今已一年,回顾这一年来的工作和学习，本人受益良多。 “学高为师，德高为范”。作为一名新老师,，除了参加新教师培训，我还继续本科深造，一有空闲时间,我便潜心研究教学方法，学习教学技术,将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在这一年的工作中,我的教学方法还不是很成熟,但我已学到了很多并将继续学习。 在过去一年里,我担任小学语文一年级的语文和思品教学工作,同时担任学校少先队总辅导员，工作充实而不乏挑战。教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。不仅在平时的教学工作中认真备课,精心设计符合学情的教学预案,在课堂教学中根据学生学习的情况,即使反思并调整教学设计,尽量让学生发挥学习的自主性,让孩子们快乐学习并学有所获。 我还积极参加区市级教研活动,吸取前辈的教训和专家的指导，总结出自己的想法。新教师考核中，我所执教的要下雨了一课,受到了区进修学校老师的赞许，这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。当然,这一些是远远不够的,学海无涯,今后我将花更多的时间在课堂教学方法、策略的研究上。 谢谢大家!
