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教师如何培养学生英语兴趣-2018.11.3参训心得体会斗泉乡七咀小学 白成佐一、巧妙导课，激发兴趣 孔子曾说过：“知之者不知好之者，好之者不如乐之者。”要想把教学成绩提上来，兴趣是关键。这个关键就是老师能否在有效的几分钟内点燃或激发学生的兴趣。合理运用各种教学工具，如图片、简笔画、多媒体等，对于一堂课的成功有着十分重要的意义，一句巧妙的开场白，一个优雅的动作，一个悬念的设置都会让学生产生好奇心和求知欲，特别是通过一些生动形象的画面来捕捉小孩子的视觉，让他们在极短的时间内就产生浓厚的兴趣，从而提高课堂效率。二、把握良机，提高学生的兴趣 小学生天性爱动，对于新生的事物有着非常的好奇心，和强烈的求知愿望，所以教师们要善于引导，教师们的一言一行，举手投足之间都会让学生模仿，故教师在语言上要善于变化，抑扬顿挫，风趣幽默的语言会让学生注意力集中，迅速地提高学生学习英语的兴趣，从而让学生跟着老师的指挥棒，在有限的时间内，把内容教授给学生。当然，教师完全可以根据需要创造一些情景或一些歌谣或者一些英语歌曲，使用这些步骤让学生在相当短时间内融入老师的所设计的课堂。三、创设情境，诱发学生的兴趣 创设情境教学，既锻炼学生的空间想象能力，又能增加学生的好奇心，使他们在语言上有着特别想说的感觉，让学生全身的细胞活跃起来，增强学生心理上的愉悦感，诱发学生探究的兴趣。
