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1、2016、10早 操 评 比(（全体主班参与评分，中午1点上交表格进行研讨）评定人： 日期: 分值宝宝班小一班小二班中一 班中二班大一班大二班进退场1。进场和退场要整齐有序，要有自己班的特色。10分面貌1。老师和孩子们的精神要饱满，服装整齐。2.孩子注意力集中、精神饱满 。20分动作1. 老师和全体小朋友的动作要整齐划一，有力准确到位。20分节奏1。老师和小朋友能按音乐节奏做动作，不抢拍，不拖拍。10分教师 1. 主班、配班带操面带笑容、动作熟悉、准确到位,有激情。2. 保育老师能注意观察幼儿,及时纠正幼儿的不良姿势，并积极的配合带操 .20分幼儿1.幼儿动作整齐到位 2.幼儿参与率高20分合
2、计2016、10早 操 评 比（全体主班参与评分，中午1点上交表格进行研讨)评定人： 日期: 分值宝宝班小一班小二班中一 班中二班大一班大二班进退场1.进场和退场要整齐有序，要有自己班的特色.10分面貌1.老师和孩子们的精神要饱满,服装整齐。2.孩子注意力集中、精神饱满 。20分动作2. 老师和全体小朋友的动作要整齐划一，有力准确到位.20分节奏1。老师和小朋友能按音乐节奏做动作，不抢拍,不拖拍。10分教师 3. 主班、配班带操面带笑容、动作熟悉、准确到位，有激情.4. 保育老师能注意观察幼儿,及时纠正幼儿的不良姿势，并积极的配合带操 。20分幼儿1.幼儿动作整齐到位 2.幼儿参与率高20分合计
