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1、Word文档，下载后可编辑学校消防应急预案5篇范例第一篇：学校消防应急预案 学校消防应急预案(精选5篇) 在学习、工作、生活中，有时会出现一些不在自己预料之中的事件，为了降低事故后果，就有必要提前进行细致的应急预案预备工作。那要怎么制定科学的应急预案呢？下面是小编整理的学校消防应急预案(精选5篇)，欢迎阅读与收藏。 学校消防应急预案1 学校防火工作是直接关系到广阔师生生命财产的安全和社会的稳定，进一步健全与完善学校消防管理规定和各项制度，加强重点部位及师生宿舍的管理，配备好必要的消防设施、设备，把火灾事故隐患消灭在萌芽状态。为了提升学校的应急处置能力，依据_消防法的有关精神，特制定本预案。 一
2、、适当安排安全防范常识课程内容，以课堂教学为主渠道，全体师生员工掌握相关的消防安全知识,提高消防安全和自救互救的能力。 二、加强宣传教育工作的力度，树立安全工作人人有责意识，群防群治，其抓共管，经常检查，警钟长鸣，消除火灾隐患。 三、让师生熟悉全国统一的火警号码“119”的拨打，报告形式为：“.发生火灾，请迅速前来扑救，”待对方放下号码后再挂机。确保火情化险为夷，减小损失。 四、在与上级汇报的同时，要派人到主要路口等待引导消防车辆。 五、在消防车辆到来之前，以校内消防安全员及教职工为主，其余人员(学生除外)均有义务参加扑救。消防车辆到来之后，要安排校园人员配合消防人员做好辅助工作。 六、要组织
3、好扑救使用器具，如灭火器、水桶、脸盆、水浸的棉被等。扑救时迅速组织人员逃生，原则是“先救人，后救物”。 七、注意事项 (1)、扑救固体物品火灾，如木制品、棉织品等，可使用灭火器具；扑救液体物品火灾，如油类等只能使用灭火器、沙土、水浸的棉被等，决不能用水扑救。 (2)、扑救时要在确保人员不受损害的前提下进行。 (3)、火灾第一发觉人应查明原因，并马上切断电源。 (4)、不得组织学生参加灭火。 八、定期检查消防安全设施，确保消防安全设施的应急使用。同时，适当安排消防安全设施的使用演习，确保师生对消防安全设施的应急使用 九、要求师生熟悉自救互救歌诀，化险为夷。 熟悉环境，记住出口；保持冷静，寻路逃生
4、；毛巾妙用，过滤烟毒；明辨方向；逃离火场；敲盆晃物，寻求救援。 十、学校领导，班主任和教职工要临危不惧，指挥若定，确保现场人员安全疏散，同时，有组织、有计划，有步骤地组织实施救火救灾，使损失减小到最低限度。 学校消防应急预案2 为真贯彻市教育局有关学校安全工作通知精神，实施预防为主的安全管理思路，确保在发生火灾时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，依据上级教育行政部门及消防部门的要求，结合我校实际情况，特制定本预案。 一、消防应急机构。 1、总指挥： 副总指挥： 指挥部成员： 孙晓晓、 总指挥职责： 保证现场抢险救灾、人员运送、现场用车、工具、和其它物质等。同时，
5、负责现场的安全保卫、爱护、治安管理、人员查询。组织营救受害人员。组织撤离、预防和制止各类破坏活动。对肇事人员采取监控措施。 2、防护、抢救组： 组长： 职责：负责组织抢救队伍，在120抢救人员来到之前，利用现有医疗设施，挽救伤员。 3、灭火行动组： 组长： 组员： 职责：利用校内配置的消防器材及有关设施，全力进行扑救。 4、疏散行动组： 组长： 职责：引导全体师生迅速转移到安全地带，并负责重要物品的看守工作。 5、通讯联络组： 组长： 职责：迅速与市消防大队或当地消防部门取得联系，引导消防人员和设施进入火灾现场；联络有关单位、个人，组织调遣消防力量；负责对上、对外联系及报告工作。 6、善后处理
6、组： 组长： 职责：依据实际安排情况，协调民政、社会保险，保险部门妥善安排人员的后事处理工作。组织接待好伤亡人员家属的安置、交通、住宿工作，防止发生上访和集体越级上访事件。 二、应急救援程序： 1、事故发生后，学校安排事故应急组救援指挥部，依据事故的类别采取救援行动。并马上向上级做特大事故的应急指挥部报告。 2、指挥部各成员负责应迅速到达现场，按照各自的职责组织实施应急救援工作。 3、事故发生初期，应按本学校的特大安全事故应急救援预案积极采取自救措施，防止事故扩大。 4、事故处理结束后，及时总结本次事故教训和改良措施。 学校消防应急预案3 为加强和标准学校消防安全管理，预防火灾和减少火灾危害，
7、依据_消防法以及事业单位消防安全管理规定，结合学校实际，特制定本消防安全应急预案。 一、指导思想 为了维护全校师生的人身安全和公私财产安全，实现学校全面、协调、可持续开展，构造集中领导，统一指挥，反响灵敏，运转高效的消防安全应急体系，全面提高学校应对火灾的能力。 二、制定预案的目的 制定消防应急预案，是为了在学校面临突发火灾事故时，能够统一指挥，及时有效地整合人力、物力、信息等资源，迅速针对火势实施有组织的操纵和扑救，防止火灾现场的慌乱无序，防止贻误战机和漏管失控，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。 三、组织结构及职责 总指挥 副总指挥 成员：全体老师 消防应急指挥部职责：指挥协调各工作小组和
8、义务消防队开展工作，迅速引导人员疏散，及时操纵和扑救初起火灾；协调配合公安消防队开展灭火救援行动。 下设五个专门工作组 (一)灭火行动组 队长 成员 义务消防队职责：现场灭火、抢救被困人员。 义务消防队可进一步细分为灭火器灭火小组、水枪灭火小组、物资疏散小组等。 (二)疏散组 组长 成员：当值的老师和空课的老师。 疏散引导组职责：引导人员疏散自救，确保人员安全快速疏散。在安全出口以及容易走错的地点安排专人值守，其余人员分片搜索未及时疏散的人员，并将其疏散至安全区域。(疏散路线：按出操路线行走、疏散地点：运动场) (三)安全防护抢救组 组长 成员 安全防护抢救组职责：对受伤人员进行紧急抢救，并视
9、情转送医疗机构。 (四)火灾现场警戒组 组长 成员：保安两人 火灾现场警戒组职责：操纵各出口，无关人员只许出不许进，火灾扑灭后，爱护现场。 (五)后勤保障组 组长 成员 后勤保障组职责：负责通信联络、车辆调配、道路畅通、供电操纵、水源保障。 四、火灾处置一般程序 (一)报警：学校员工、值班人员发觉火情后应马上向学校的领导报警，依据火情可直接报119火警。 (二)接警：应马上向学校领导和消防应急指挥部报告，通知各工作小组和义务消防队启动应急预案。 (三)处置：指挥各工作小组、义务消防队迅速集结，按照职责分工，进入相应的位置开展灭火救援行动。 (四)清点：处置结果后或在公安消防队到场后，及时清点人
10、员和已疏散的重要物资，查清有无人员被困于火场中以及有哪些重要物资需要疏散，并将情况及时告知火场指挥员。 五、善后工作 火灾扑灭后，协助公安消防部门： (一)爱护火灾现场； (二)查明火灾原因； (三)调查火灾损失。 学校消防应急预案4 一、指导思想： 以消防法和机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定等法律法规为依据，以提高师生防火安全意识并预防和遏止重特大火灾事故，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化监督管理，以学校校长为消防安全第一责任人，全面实施消防安全责任，确保学校的消防安全。 二、目的 通过普及学生消防常识，经过消防安全疏散演练，有效增强师生的防火意识和逃生能力。通过消防安全知
11、识讲授和演练进一步加强学校的消防安全意识，预防火灾和减少火灾危害，爱护人、财、物的安全，本着预防为主，防消结合的宗旨，切实做好和谐校园活动实施，确保春季防火、灭火工作开展，特进行此次消防宣传活动，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应付、自我爱护的目的。 三、地点： 学校教学楼、操场。 四、时间： 20_年11月21日下午 五、组织领导： 演练总指挥 组织筹划 现场指挥 医疗保障 参加对象：学校全体师生 六、组织分工： 预备好知识讲座的场地及仪器；参加演练，负责楼道口的安全，指挥学生按就近楼梯逃生撤退到学校指定的场地，各班班主任清点各班人数，并逐个向校长(或指定安全负责人)汇报各班
12、情况，以查清是否有同学被困，以及大概在哪个教室被困。 七、演练前的预备： 1、星期四开始，放置消防知识宣传板，营造气氛，地点：学校操场。 2、参加灭火演练师生预备一块小毛巾，以备逃生演练时捂住自己的口鼻，逃生时尽可能用湿毛巾捂住鼻子，以防燃烧产生的浓烟及毒气，便于安全疏散； 3、议程安排：3月6日(星期五) 1：45全体教师到大报告厅进行消防演练培训(各班学生改自学) 2：45各班主任到教室对学生进行消防演练培训 3：10消防演练开始 3：40左右消防演练结束 4、对班主任的要求： 对学生进行演练前的发动，提高认识、保持紧张状态，教育学生听从指挥，有序疏散并教育好逃生的准确动作猫腰、捂嘴。各楼
13、层疏散时要听从指挥，绝不能把演练当成游戏。 演练前检查学生鞋带是否系好。 当听到报警信号后迅速指挥本班学生马上快速、安全的疏散，不能再收拾物品，关闭电灯。 疏散时要尽量降低重心，在楼道口不同意学生推挤、不许发出声音。学生走出楼梯口后，快速跑步进入操场，按各班顺序依次站好，成升旗仪式队形站位，保持良好的秩序，班主任在必要时进行巡视、辅导、教育。 班主任认真清点本班人数向年级组长汇报，年级组长向校长汇报。 5、紧急疏散演练各楼梯拐弯处教师安排表 楼梯口值班教师 一楼二楼三楼四楼 中学部东边楼梯z 中学部西边楼梯z 中学部中间楼梯z 小学部东边楼梯z 小学部西边楼梯z 小学部中间楼梯z 备注： 1、班主任：听到火警演练发出的警报后，第一时间进教室，组织疏散。应随时在本班学生队列旁，对学生进行指导、教育、心理辅导。 2、紧急疏散时的学生队形：两列纵队；靠右；保持安全距离；有序快速前进；所有教师应当在就近各拐弯处指挥。班主任要随学生队尾。出楼梯口后学生跑步前进。 八、演练过程： 3月6日下午3：10(左右)消防演练总指挥宣布消防演习开始。 1、(假如)老师在教学楼某处发觉明火，教师把火灾情况及时上报校长室。 报告校长，在学校某处楼梯口发觉火情，请您指示 2、校播送播报紧急疏散警报火警警报声，曾校长发
