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1、复习指导：高考成语复习方略编者按：成语是汉语中经过长期演化而形成的固定短语。它以简练的形式蕴含丰富的内容，以生动的形象唤起人们的联想，以精辟的语义启迪人们的心智。所以，历年的高考都把成语列为必考内容。在成语复习时，一般可采用三步走的方法，首先要熟悉历年高考中出现过的成语，再例举部分常见且容易出错的成语，最后归纳解答成语题的几个注意点。如果用这样的方法来指导自己，并且及时进行集中训练，往往可以收到事半功倍的效果。熟悉历年高考中出现过的成语高考命题应该说是比较科学的，因此作为教师或者学生，对每一年的试题尤其是近几年的试题应该认真地去研究，无论是选句还是设题。这样，复习时可以有的放矢，对高考的帮助较
2、大。现将最近几年高考出现过的成语列举于下：2002年光怪陆离雨后春笋有口皆碑偃旗息鼓2001年安步当车颐指气使车水马龙蓬荜生辉2000年汗牛充栋淋漓尽致洗心革面左右逢源1999年殚精竭虑美伦美奂炙手可热一劳永逸1998年望其项背处心积虑火中取栗拭目以待1997年莘莘学子不孚众望趋之若鹜万人空巷从历年高考的情况来看，试题中出现的成语除个别(如“美伦美奂”、“不孚众望”等)较生僻外，绝大部分是在报纸杂志上经常出现而容易用错的成语。所以，我们在进行成语复习时，不能见难就钻，而应当注意的恰恰是那些常见而易错的成语，这样才会取得比较好的复习效果。例举常见且易错的成语我国的成语浩如烟海，要一个中学生全部掌
3、握，显然是不现实的。因此应把重点放在常见且易错的成语上。如：1、不足为训：不能当作范例或法则。2、差强人意：大体上还能使人满意。3、惨淡经营：煞费心思？着意布置、谋划和管理某项事业。4、侧目而视：斜着眼睛看人。形容畏惧、憎恨或鄙视的样子。5、登堂入室：登上厅堂？又进入内室。比喻学问由浅入深、循序渐进、达到更高的水平。亦比喻学艺深得师传。6、改弦更张：弦的松紧与调的高低不合？应收紧或放松？使声音和谐。引申为改革变更。7、耿耿于怀：对所经历的事持有看法？不能忘却？牵挂心怀。8、起死回生：救活垂危的人。形容医术高明。9、苦心孤诣：用心良苦？造诣极深。用以称许刻苦钻研学问、创造业绩为他人所不及者。10
4、、身临其境：亲自到某个地方，应与“设身处地”相区别。11、文不加点：写文章不用涂改就很快写成。形容文思敏捷。12、首当其冲：首先受到攻击？首先遭遇灾难。13、叹为观止：赞叹观赏的对象精妙之极、完美之至。14、两小无猜：指幼年男女天真无邪？相处融洽。15、目无全牛：古代有个杀牛的人最初杀牛？眼睛所看见的是整个的牛？“全牛”三年之后？技艺大进？动刀时只看到皮骨的间隙？而看不到全牛。后因以“目无全牛”比喻技艺精湛纯熟。典出庄子.养生主。16、紧锣密鼓：多比喻公开活动前的紧张的舆论准备。17、明日黄花：指过了重阳赏菊日的菊花？比喻一旦事过境迁？则徒然感慨。18、祸起萧墙：祸乱产生于家中？比喻灾祸、变乱皆由内部原因所致。19、秀色可餐：形容女子姿容非常美丽或景物非常优美。20、有条不紊：形容做事、说话有条有理？丝毫不乱。这里所举的成语，仅是常用成语的一小部分，但这些成语确是我们平时容易错的，而又是各类模拟试卷中经常出现的。
