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1、老师专业开展个人工作方案老师专业开展个人工作方案老师专业开展个人工作方案1 老师的专业开展对老师自身的学习才能提出了越来越高的要求，老师不仅要具有专业学科知识，还要具有老师专业技能，所有这一切，都要求我要加快自身学习的速度，紧握时代脉搏，紧跟改革步伐，不断学习新知识、新思维、新理念。用先进的教育教学理论，反思自己的教育教学理论，在总结和反思中提升自己。努力使自己真正成为知识与才能程度同步的研究型老师。学生求知快乐，便是我教学的追求。教学中逐步培养学生养成良好的学习习惯，形成擅长质疑，乐于探究，勤于动手，努力求知的积极态度，激发学生探究、创新的欲望，并积极承当课题研究，不断进步业务程度。同时，还
2、要坚持每天都有点滴收获，每月都能写一篇较高质量的教育教学随笔，每学期读一本教育名著，写好读书报告，从而不断充实自己。工作中要时常心存感谢，做一个快乐的人，美国教育家威廉菲尔曾说过：“真正的快乐，不依附于外在的事物”。任何目的都是实际的，可衡量的，不可能只停留在思想上的口号或空话。在实现目的的过程中肯定是困难的，曲折的。当你在奋斗的时候，一边是你付出的艰辛，但另一边可能就是你所收获的快乐。亚里士多德有一句名言：“幸福意味着自我满足。”在追求自我开展的道路上，面对那么多关心保护我的领导和同事、朋友，我还有什么理由不去以一颗感恩的心去面对一切，感受幸福呢?虽然自己有十几年的教育、教学经历，但面对新课
3、程改革，我还得学习，学习，再学习，在学习中不断超越自己。走进学生心灵，创造多彩人生-是我一生的教育。老师专业开展个人工作方案2 自我分析p 我有丰富的教学经历，工作认真踏实，但是文化底蕴不够丰厚，在专业素养和专业知识上有许多缺乏，尤其缺乏对学生心理状态，特征的认识和研究。乐于从事教学科研，但往往停留在感性经历的层面。自我规划20xx学年第一学期：继续进展文言文教学的探究研究，初步总结出文言文教学形式。尝试将现代信息技术运用到作文教学中去。通过阅读进步专业知识程度通读史记，精读学与教的心理学20xx学年第二学期：在文言文教学上形成特色。在作文教学方面有所打破，对现代信息技术的运用作出调整，积累整
4、理一些课件。继续进步专业知识程度通读中国文化史，精读古文观止20xx学年：能初步总结出作文教学的序列，方法。在现代文教学方面，能对各种文体的教学形式灵敏运用。进一步进步专业知识程度详细措施把每一节课都当作公开课，认真细致备课，及时反思，写好课后记。广泛搜集阅读教科研信息。阅读古今文学专着，青少年心理学研究专着。老师专业开展个人工作方案3 自我分析p 我有丰富的教学经历，工作认真踏实，但是文化底蕴不够丰厚，在专业素养和专业知识上有许多缺乏，尤其缺乏对学生心理状态，特征的认识和研究。乐于从事教学科研，但往往停留在感性经历的层面。自我规划xx学年：继续进展文言文教学的探究研究，初步总结出文言文教学形
5、式。尝试将现代信息技术运用到作文教学中去。通过阅读进步专业知识程度通读史记，精读学与教的心理学xx学年：在文言文教学上形成特色。在作文教学方面有所打破，对现代信息技术的运用作出调整，积累整理一些课件。继续进步专业知识程度通读中国文化史，精读古文观止xx学年：能初步总结出作文教学的序列，方法。在现代文教学方面，能对各种文体的教学形式灵敏运用。进一步进步专业知识程度。详细措施把每一节课都当作公开课，认真细致备课，及时反思，写好课后记。广泛搜集阅读教科研信息。阅读古今文学专著，青少年心理学研究专著。老师专业开展个人工作方案4 一、指导思想老师开展是老师人生价值实现的过程，是老师在充分认识教育意义的根
6、底上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和进步教育教学程度的过程。新的课程理念、新的教材、新的课程评价观，强烈冲击着现有的老师教育体系，对教育工作者提出了新的更高的.要求。老师在充分认识教育意义的根底上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和进步教育教学程度的过程。为实在进步教学质量,促进职业教育向更高层次开展；为了学校和老师的持续开展，实现老师职业的专业化，从我自己的实际出发特制定老师五年开展规划。二、现状分析p ：从学校将来的开展对师资的需求来看，我缺陷的主要表现有：1、新课程思想观念、现代教育理论和管理知识较为欠缺
7、。2、现代教育教学手段掌握不够。3、从事教育教学科研的才能亟待进步。4、缺少全面的知识储藏和专业技能，专业根本功不够扎实，专业素质还亟待进步。三、主要措施在施行五年规划的操作过程中，考虑到我自己特点，根据学校对老师提出的要求，体育老师的专业程度开展的方向，可以在原有根底上得到不同程度的进步，特制定以下学习方案：1学习理论，主动积累反思是自我进步的阶梯，好好想想，看哪里做的不对。这样会使我们保持一种积极探究的心态，也会让自己观察研究自己的教学，对自己和别人的行为与观念会有深层的认识。另外，反思是充分挖掘自己专业开展资的主要方式，因此经常做好读书笔记、写教学反思可以使自己业务程度再上新台阶。每学期
8、作好业务学习笔记和政治笔记，每学期完毕自己检查，落实情况，作为老师业务学习的目的之一，以促进学习深化。2制订方案，自我规划立足个人开展，通过制定老师个人专业开展规划，做到有目的、抓落实。根据自己制定的目的和措施，有针对性地把握老师的整体开展方向。根据所教学科和自身实际情况确定研究目的，按照规划努力进展自我培训和科学研究。3精于考虑，勤于笔耕每学年撰写至少一篇论文、一篇好教案、一篇案例分析p ，积极参加教研组活动，市区各部门组织的论文评比。4、认真学习现代化教学手段通过体育教学、中国学校体育等刊物的认真学习，发挥老师集体智慧，在集体备课、课堂观摩、小组交流中互相启发，取长补短，共同进步。从中领悟合适现代教学的方法，形成自己的教学特点，5、学习信息技术，动手制作课件电脑现已被运用到各行各业中，电脑的运用大大推进了社会的开展，效率的进步。新世纪教育工作者应具备。努力使自己成为一名研究型和开展型的老师；树立终身学习的观念；课堂教学形成一定的独特风格。促进自我展示与自我理论，自我监控与调整才能，同时加强课堂教学管理，构建个性课堂教学形式。第 页 共 页
