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1、脚内侧传接球教案班级： 高二、一 班 人数 ：34人 授课老师：陈文杰 教学内容1、足球脚内侧传接球 2、游戏：复合接力重点、难点1、脚内侧传接球技术动作、对球的控制和支配能力。2、脚内侧传接球动作的正确性、传球的方向性和力量。 教学目标1、认知目标：学生能够了解脚内侧传接球的概念。2、技能目标：让90%的学生掌握脚内侧传接球动作技术、对球的控制和支配能力。 3、情感目标：使学生在练习过程中体验成功带来的收获，提高学生展示自己的意识和信心。 教学过程教学内容组织与教法教师教法学生活动时间8225 5准备部分一、课堂常规：1体委整队，报告人数。2老师接课，师生问好。3激情导入本次课的教学内容、目
2、标及要求。4.、安排见习生。二、准备活动1、绕足球场跑一圈2、徒手操。扩胸运动、体转运动、踢腿运动、弓步压腿、侧压腿、活动膝、踝关节3、球性练习。（1）双脚左右互踢球。（2）双脚跳跃踏球。教法：1、教师动作规范，口令响亮、精神饱满2、导入课题。3、安排见习生。教法：1、教师带领全班学生慢跑2、教师领做徒手操。3、教师示范讲解球性练习并口令指挥练习。1、集合队形：要求：学生认真听教师宣布本节课课堂内容、教学目标和要求2、准备活动声音宏亮，口号响亮。3、认真积极练习，活动充分。基本部分一、脚内侧传接球练习内容：1、老师示范-讲解脚内侧传接球动作技术2、脚内侧踢球徒手模仿练习。3、两人一组脚内侧传接
3、球练习。4、优秀生展示练习成果。5、学生练习6、分层次练习移动传接球练习二、游戏：复合接力做法:开始后，第一个同学踢球入门后，跑到标志物前做完五个蹲起后，到对面跳绳10次，快速跑回，击掌后下一个同学跑出，先完成的组获胜。教师讲解并示范，组长带领合作学习。教法：1、 老师以提问的形式引出课题。2、 教师示范规范、标准，讲解精炼，指出重点、难点。3、 口令指挥徒手模仿练习。4、巡回指导，并对错误动作及时作出纠正5、组织优秀生示范。6、组织练习场地及器材摆放。1、 讲解游戏做法及规则。2、 组织游戏。1、 小组在队长的带领下合作学习。2、 认真跟老师模仿学习。3、 两人一组踢固定球练习。4、 积极有球练习。5、踊跃展示自己的动作6、多人移动传球游戏队形 积极参与游戏结束部分1、放松练习。2、小结评价，布置课后练习3、体育委员回收器材4、师生再见 注意：重点放松下肢。1、教师领做，并语言提示。2、引导学生谈体会。3、安排体育委员组织收器材。4、 宣布下课。组织队形：1、队伍安静，整齐。2、学生模仿练习，放松充分，课下完成教师布置作业。3、体育委员回收器材。4、师生再见。场地器材球场一块，足球34个，标志物若干个，小球门4个课的密度40%课的强度130-140次/分左右课后小结
