人教版七年级下学期第一次月考语文试题及答案

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1、精品语文资料 精品资料七年级下学期第一次月考语文试题满分:100分 时间:90分钟一、语言的积累和运用。(30分)1、请把下面的两句古诗抄写在方格内,不包括标点,书写力求美观。(2分) 黄河落天走东海,万里写入胸怀间2、加点字注音完全正确的一项是( )(2分)A、桑葚 shn 骊歌l 木屐 j 瞬息万变shn B、幽寂yu 讪笑 shn 叮嘱 zh 鸡毛掸子dnC、蝉蜕du 盔甲 ku 花圃 p 丑陋不堪lu D、恢复hu 灯芯xn 玉簪zn 不知收敛lin3、下面每个句子中都有一个错别字,请找出并改正过来。(2分)(1)他昨天爬山是弄伤了脚,今天已经肿涨得穿不下鞋子了。 改 (2)春姑娘来了

2、,城市的草地上,乡村的田陇上,随处可见她的踪影。 改 4、下年的句子各有一个有错的词,请在原句上改正过来。(2分)(1)野山参是非常奇缺的药材,在市场上价格很高。 (2)今天,老师又在班会上表扬了我,但是自己知道我做得还不够,还要更努力。5、请你用比喻或拟人的修辞方法,写一两句话,描绘出路边桃花盛放的景色。(2分)6、综合性学习。( 7分)(1)中学时期,随着青春意识的觉醒,幼稚与成熟并存,烦恼与快乐共增,请为自己的烦恼列一个清单(不少于3条)。(3分)(2)你是怎么对待烦恼的(列举方法不少于2条)。(2分)(3)古代诗人也有烦恼,请列写出两句含烦恼或痛苦的诗词句。(2分)7、对本单元课文的解

3、说有误的一项是()(2分)A、从百草园到三味书屋通过对百草园和三味书屋的回忆,表现作者儿童时代对自然的热爱,对知识的追求以及天真、幼稚、欢乐的心理。B、爸爸的花儿落了一文将现实与往事交替着写,将爸爸爱花和“我”的毕业典礼两线交替着写,突出了爸爸既严厉又充满了关爱的性格。C、丑小鸭中的丑小鸭处处受排挤,受嘲笑,受打击,但他并没有绝望,也没有沉沦,而是始终不屈地奋斗,终于变成了一只美丽、高贵的天鹅。D、伤仲永一文意在说明,一个人能否成才,与天资毫无关系,完全取决于后天所受的教育以及自身的学习。8、文学常识填空。(4分) (1)伤仲永一文的作者是 朝的 。 (2)假如生活欺骗了你的作者是 国诗人 。

4、9、古诗填空。(7分)(1) 鸟向檐上飞, 。(2) ,弹琴复长啸。(3)春潮带雨晚来急, 。 (4)木兰诗中描写战争旷日持久,战斗异常激烈的句子是 , 。(5)写出古诗中含有黄河形象的连续的两句写景的诗句 , 。二、文言文阅读(共20分)(一)阅读伤仲永,完成后面的问题。(15分)金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,

5、不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。” 王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?10、解释加点的字。(4分)(1)未尝识书具 (2) 指物作诗立就 (3)不能称前时之闻 (4)稍稍宾客其父 11、下列加点字用法不同的一项是( )(2分)A忽啼求之 B邑人奇之 C不能称前时之闻 D于舅家见之12、翻译下列句子。(4分)(1)邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。(2)父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。13、方仲永由天资

6、过人变得“泯然众人”,原因是什么?“泯然众人矣”一句流露出作者什么样的思想感情?(3分)14、本文告诉我们一个什么道理?生活在今天的我们,从方仲永身上应该得到什么启发? (2分)(二)阅读下面的文言文,完成后面的问题。(5分)自护其短 北人生而不识菱者,仕于南方。席上啖菱,并壳入口。或曰:“啖菱须去壳。”其人自护其短,曰:“我非不知。并壳者,欲以清热也。”问者曰:“北土亦有此物否?”答曰:“前山后山,何地不有!”。 15、解释文中加点的词。(2分) (1)席上啖菱 或曰:“啖菱须去壳 16、下列句子中加点的“以”作“因为”解释的一句是()(2分) A、欲以清热也。 B、此独以跛之故,父子相保。

7、 C、以土砾凸者为丘 D、温故而知新,可以为师矣。17、这则寓言的寓意是什么?(1分)三、现代文阅读。(共35分)(一)阅读爸爸的花落了选段,然后回答问题。(20分)快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭红丝带子系着的白纸筒,催着自己,我好像怕赶不上什么事情似的,为什么呀?进了家门来,静悄悄的,四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上,他们在玩沙土,旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子,散散落落的很不像样,是因为爸爸今年没有收拾它们修剪、捆扎和施肥。石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴,我很生气,问妹妹们:“是谁把爸爸的石榴摘下来的?我要告诉爸爸去!”妹妹们惊奇地睁大了眼,她们摇摇

8、头说:“是它们自己掉下来的。”我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了,他说:“大小姐,别说什么告诉你爸爸了,你妈妈刚从医院来了电话,叫你赶快去,你爸爸已经”他为什么不说下去了?我忽然觉得着急起来,大声喊着说:“你说什么?老高。”“大小姐,到了医院,好好儿劝劝你妈,这里就数你大了!就数你大了!”瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿,弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的,这里就数我大了,我是小小的大人。我对老高说:“老高,我知道是什么事了,我就去医院。”我从来没有过这样的镇定,这样的安静。我把小学毕业文凭放到书桌的抽t里,再出来,老高已经替我g好了到医院的车子。走过院子,看那垂落的夹竹桃,我默念着:

9、爸爸的花儿落了。我已不再是小孩子。18、根据拼音在下边的括号内添入合适的汉字。(2分)抽t() g()车19、快回家去!快回家去!分别用了什么修辞手法和描写方法?毕业典礼结束后,我为什么要急急忙忙赶回家去?(2分)20、文中画横线的句子“爸爸的花儿落了”有什么含义?(4分)21、概括选文的主要内容。(2分) 22、“瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿,弟弟把沙土灌进玻璃里。”体会这句话的表达作用。(2分)23、文章没有正面提及爸爸病危、濒死,但文中处处有伏笔,请在选文中找到这样的句子。(4分) 24、我是不是真正感觉到自己长大了?你是从哪些地方看出来的?(4分) (二)阅读下面的语段,完成后面的问题

10、。(15分)奶奶与父亲 父亲走时,我17岁。 奶奶走时,我18岁。 父亲在临终的时候,给我讲了一个故事。 奶奶活着的时候,也给我讲了一个故事。 父亲和奶奶讲的是同一个故事。 父亲说,村子尽头的那座念母桥,是两代祖上给取的名字,为的是纪念一位老母亲。 有一位母亲30多岁的时候,她有个儿子七八岁。有一天,下着雨,儿子走在前头,母亲走在后面,因为路滑,儿子一不小心从桥上掉了下去,落到水里。母亲瞧见,疯了似的跳进水里,一把抓住儿子。只可惜,母亲不会游泳,只知道在河水里拼命地托起儿子。正在危急关头,幸好有位水性很好的路人经过,将母子俩救了起来。路人责备这位母亲说:“你一个妇道人家,又不会游泳,怎么能跳进

11、水里呢?”母亲只知道一遍遍地感谢他救了自己的儿子,并给他下跪磕头。 几十年后,像是天意的安排一样。有一天,母子俩再次经过这座桥。只不过这时母亲已经60多岁了,由于多年的操劳,她行动已经很不便,但依然走在后头。老母亲脚一滑,从桥上掉到了水里。儿子回头看到母亲落水,桥离水面并不高,儿子手里拿着扁担,于是他站在桥上,把扁担伸向水面,喊母亲快抓住。只可惜,老母亲连伸手的力气也没有,被洪水冲走了。 一天后,人们在下游发现了那位老母亲的遗体,都抹着泪说:母疼儿如长江水,儿孝母只扁担长啊。 父亲讲完这个故事,欲言又止。我看到他显得很疲惫,说:“您别讲了吧,我明白,我们会照顾好奶奶的。”父亲很欣慰地点了点头。 那时父亲已经在病床上躺了3个月,生命到了最后时刻。 那些日子里,母亲终日以泪洗面,却从未发现奶奶有任何悲伤的表情,她依然像往常一样,每天早早地起床,给鸡喂

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