《中学称职教师教学长篇工作总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中学称职教师教学长篇工作总结（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、中学称职教师教学长篇工作总结甄选 总结的写作过程，既是对自身社会实践活动的回顾过程，又是人们思想认识提高的过程。教师要怎样总结呢?下面就是给大家带来的中学称职教师教学长篇工作总结五篇,欢迎查阅! 中学称职教师教学长篇工作总结1 本学期,本人担任初二_班语文课教学和教导处干事工作。一学期来,本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设，提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一学期来的工作总结如下: 一、加强学习，努力提高自身素质 一方面，认真学习教师职业道德规范、“三个代表”重要思想,不断提高自己的道德修养
2、和政治理论水平;另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务能力,参加自学考试，努力提高自己的学历水平。通过学习，转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。 二、以身作则，严格遵守工作纪律 一方面,在工作中，本人能够严格要求自己，时时处处以一个共产党员的标准来要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚，变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。 三、强化常规，提高课堂教学效率 本学期，本人能够强化教学常规各环节:在课
3、前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件(本学期本人共制作多媒体课件个），备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂_分要质量，努力提高课堂教学效率;在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作；在自习课上，积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养；同时，进行阶段性检测,及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真参加教
4、研活动，积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。一学期来，本人共听课_节,完成了学校规定的听课任务。 四、加强研讨，努力提高教研水平 本学年,本人参加省级教研课题“开放性问题学习的研究”的子课题及县级课题开放性教学课型的研究的子课题的研究工作,积极撰写课题实施方案，撰写个案、教学心得体会，及时总结研究成果，撰写论文,为课题研究工作积累了资料,并积极在教学中进行实践。在课堂教学中，贯彻新课改的理念,积极推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试,充分发挥学生的主体作用,使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为学
5、生的终身可持续发展打好基础。 五、加强协调,狠抓群体育人工作 从教导处工作的分工,本人主要负责初二年级的各项工作，因此,本人能经常与本组的教师联系，积极参加年级组及政教处组织的各项活动。同时，本人加强与同备课组教师之间的联系，尽可能的抽时间与同备课组教师研究教材、教法，共同备写教案、制作课件、出试卷。 本人还积极参与群体育人工作。严格按照学校和年级组的要求,对学生进行行为习惯的养成教育和学风教育，随时校正学生的不良行为。特别是按照年级组的要求，在课间十分钟加强对学生的管理教育,使所任课班级学生的课间行为大为规范；并认真负责所承包区域的卫生工作,为学校的群体育人工作做出了应有的贡献。 六、正视自
6、我,明确今后努力方向 本次期末考试，我所带初二(_)班语文成绩相对其它平行班而言,有一定的差距，本人认真进行了反思,原因主要有以下几个方面: 1、在课堂教学中充分利用多媒体课件,调动了学生的积极性，但对学生基础知识的训练不够，致使课堂教学效率不高； 2、对知识点的检查落实不到位; 3、对差生的说服教育缺乏力度，虽然也抓了差生,但没有时时抓在手上。 4、教学中投入不够，没能深入研究教材及学生。 下学期改进的措施: 1、进一步加强对新课改的认识,在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时,努力提高课堂教学的效率。 2、狠抓检查,落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上,抓在手上； 、加强
7、学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路,提高学生解决问题的能力； 4、采取措施,加强训练，落实知识点。 5、加强对学生的管理教育,努力教学提高成绩。 、群体育人方面的工作还需要进一步加强。特加是要加强与班主任之间的联系，共同解决所任班级班风学风方面存在的问题。 中学称职教师教学长篇工作总结2 一年来，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。 在工作中,能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维,民挥学生的想象力,切实地向课堂四十分
8、钟要质量。开学初,能很快要组织好班委会，选出班级骨干,努力培养班级骨干。例如杨金花、罗福权、丽花等同学，能积极配合老师抓好班风学风建设,创建优良的班集体,形成良好的班风学风。所以一年来,学生违法犯罪率为0，差生率为0，在学校中被评为先进班级。 在教学工作中,做到认真备课,认真批改作业,作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上,采用多提问,多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。 同时，在
9、班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教计划,开展“伸出你的双手，帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查，发现有进步的同学，及时表扬，奖励。这样,就充分调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。 在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱,耐心疏导,耐心教育。例如当时有一个调皮学生,他叫郭华富。他学习成绩差，经常逃学，在班级中是“小霸王”。我采取和他经常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心
10、人,与家长紧密配合,发现有一点儿进步的就及时表扬他,鼓励他，树立起他在班级中的威信。通过教育,他进步很快,后来还成为三好学生。 在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足,不断的总结经验,不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学，在班级中,学生的学习风气形成了,组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动积极肯干，诚实有礼，互助互学,使学生得到了全面的发展。 中学称职教师教学长篇工作总结3 时光飞逝,转眼一个学期过去了,本学期我担任初一年级校本选修课生活中地理旅游的教学工作,现在对过去的工作进行一下总结。 一、教学工作： 教学这门工作，因它是传承人类文化,传播
11、人类文明而神圣与伟大。做为一名教师，我力争从每一个细小工作做起,努力完成自己的工作;为此本学期开始,我都认真做好自己的生活中地理旅游的教育教学工作计划;做到上课有教案,不上无准备的课。每周上课前精心备课，准备恰当的视频资料,设计好自己的教学程序,针对不同层次的学生,采用多种的教学方法、教学手段，以提高学生在短暂的课堂上学习的有效时间,使学生在课堂上的收获更多。教学中树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生，相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教，培养学生自主合作探究能力与终身学习能力,开拓学生的视野。在教学实践中不断
12、反思教学经验、调整教学行为、转变教学理念、提高教学技能的过程。通过设计教学方案、制作教学课件、课堂教学实践、组织案例分析等活动形式,加强实践研究、不断进行教学总结与反思。 二、教研工作: 教学之余,利用有限的时间学习校本课程相关知识,以提高自己的提高自身理论水平和业务水平，力求为学生创造的教育。教学之余注意书写教学反思，将自己的所得汇于笔端,积极撰写教学博客。 三、德育教育: 我在教学中重视德育教育，注意引导学生全面发展。从学生一进入课堂,我就开始培养学生守纪律、同学间互相帮助、互相爱护、热爱学校、热爱人民、热爱祖国、热爱大自然，培养学生具有旅游环保意识，树立可持续发展的思想。培养学生交往能力
13、、与人合作的意识、态度及团队精神。课堂上及时对学生中出现的不良现象进行引导与解决。 四、努力方向: 做为一名教师，随着年龄的增长,我深深的体会到肩上的重任,展望未来，我将更加努力探索学生在愉快的氛围中获得知识的途径与方法,努力做一个信息时代的教师，把握好学校给我们创造的机会,不断钻研，使自己在专业化教师队伍中更健康更迅速地成长! 进一步发挥骨干教师的带头作用，提高本人教师的业务水平。进一步做好校本课程工作，促进我校教育教学的发展。 中学称职教师教学长篇工作总结4 本学期,我担任初一的英语教学工作.作为一直从事中学英语教学的我,虽了解到了一些教学教法,但在实际的教育教学中,我深深感觉到教中学英语
14、之难之累,真是苦在其身,乐在其心!为使今后的教学工作取得更大进步,现对本学期的教学工作作一总结 一,学习课标,明确教学目标. 为了使我的英语教学适应新时期英语教学要求,树立起新的育人理念,我们英语组集体抽休息时间对英语课程标准进行了研读,了解了目前英语课程改革的目的，掌握了目前英语改革的重点,明确了英语课程各级的总目标和各内容的分级目标,理解了英语教学原则,学会了一些科学评价原则等,从而为后面的教学提供了充分的依据,奠定了的扎实的基础,保证了教学的顺利进行 二，扎实备课,理清教学思路. 备课是课堂教学的重要环节,我在备课时做到了以下几点: 1，课前备课,做到有备而来.我认真阅读各种教科参书，既
15、备教材,教法，又备学生.结合学生的实际和教材的内容,既要考虑知识的纵向联系，又要考虑新知的横向衔接;既要突出重点,又要突破难点；既要体现出完整的教学过程,又要注意好各环节的过渡自然并制作了各种有趣的教具,如:单词卡片,实物(图片),头饰等教具为课堂教学做好服务. ,课中备课,灵活安排简单易操作的游戏活动.我通过游戏引入新课教学时,为了不打消学生的积极性，我在实施教学的时候,总是尽量设计一些简单易操作的游戏及活动,将教学内容层层铺开,把枯燥乏味的课堂变为生动有趣快乐堡,让他们在快乐中学习，在玩中获得新知,通过反复的趣味操练(如:唱，演,玩,画,涂色,做手工等形式)来巩固所学新知.在活动中学生们都乐于参与,充分调动了学生们的情感态度和兴趣,学生的积极性得到了充分发挥,教学效果良好. 3,课后备课，总结教学经验.每上完一单元,我都及时对该单元作出总结和反思，写出教学后记,肯定本节课成功的地方,探讨该单元的不足之处,为以后的教学工作打下基础. 三,认真上课，体现以人为本. 英语课程标准提出让学生在教师的指导下,通过感知，体验,实践,参与和
