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1、小学二年级班主任工作计划范文(精选3篇)培养学生良好的学习习惯和生活习惯是非常必要的。良好的行为习惯有利于一个人的终身开展。 下列是为大家整理的关于小学二年级班主任工作方案的文章3篇 ,欢迎品鉴！【篇1】小学二年级班主任工作方案一、班风：团结、勤奋、老实、创新二、学生现状分析：二年xx班共有xx名学生，xx名男生，xx名女生。每个孩子都活跃可爱，有着很强的上进心和团体荣誉感。他们纯净善良，好奇心强，求知欲强。可是由于年龄小，自制本领差，时常不能控制自我，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。三、采取的措施：1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长提高是十
2、分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅。所以，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情景，与学校的德育工作密切配合，本学期，将在晨间谈话中从不一样的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好?小学生日常行为标准，使学生逐步构成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和进取的学习态度，不使一个学生落伍。2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、保护学生的角度出发，了解关怀学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的开展情景。3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点高低工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地
3、回升。4、家教结合：经常坚持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班构成一盘棋，真正成为一个团结向上的班团体。5、培养班级干部：充沛发挥班级干部的功能，及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作办法，使他们明确自我的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，发明时机，锻炼和培养他们的本领。6、重视关心教育：要关怀学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，
4、以使班主任工作做的更好。7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要局部，就是班主任工作，是充沛发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将进取配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。8.重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，进取加入体育锻炼，进取参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的进取参与，培养学生的参与意识。9.卫生方面为了创设一个良好的学习环境，我决定从下列几点入手：1，个人卫生:要求衣着整洁，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做.2，班级卫生:每一天早，中分派值日生打扫，由班出息行检查与监督.对于主动，及时清扫卫生的同学或小组，进行奖励.一、确立班团体的奋斗目标班团体的共同奋斗目标，是班
5、团体的幻想和前进的方向，班团体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班团体应当有一个团体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结合，逐步实现目标的过程会产生梯次鼓励效应，构成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班团体奋斗目标的过程中，要充沛发挥团体每个成员的进取性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一团体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享团体的欢乐和幸福，从而构成团体的荣誉感和职责感。本班内的学生局部是差生。这些学生表现出散漫的特点。局部学生上课不专心听，下课追打，
6、作业不交、卫生不做，毫无团体荣誉感可言。究其原因，大都是破罐破摔，没有学习目标，对自我不足信心。针对此情景，应找同学多谈心，及时发现他们身上的闪光点，让他们以此为起点，迈好小学的第一步，确定第一个目标，塑造一个新的我。让每一个学生都产生强烈的团体荣誉感，争做礼貌班级。二、培养正确舆论和良好的班风一个良好的班团体要构成正确的舆论和良好的班风去影响、制约每个学生的心理，标准每个学生的行为。正确的舆论是一种巨大的教育力量，对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、鼓励的作用。在扶正压邪，奖善恶的过程中，舆论具有行政命令和规章制度所不可代替的特殊作用。所以，班内要注意培养正确的团体舆论，善于引导学生对班级生
7、活中一些现象进行议论、评价，构成“好人好事人人夸，不良现象人人抓的风尚。局部学生放学后窗户没关就走了，大白天管灯开着却不以为然，等等。针对这种情景，应组织学生发展?勿以善小而不为，勿以恶小而为之的班会，列举同学身边发生的小事造成的危害，最终得出结论：“千里之行、始于足下;千里之堤，溃于蚁穴、“一屋不扫，何以扫天下。有了正确的舆论和良好的班风，将会无形的支配团体成员的行为和团体生活，是一种潜移默化的教育力量。三、实行班级管理民主化、细致化有句话说：“抓在细微处，落在实效中，班主任工作仅有细致入微，才能使班级管理见功效，而在细致管理根底上还应充沛发挥民主。班主任要有意识的让学生参与管理，创设各种表
8、现时机，充沛调动全班每个同学的进取性，构成民主管理氛围使学生自我表现心理得到满足，民主意识得到培养，管理本领得到增强。应在班内实行“分级管理制。一级管理：六名班委，负责全班各大项工作的监督总结。二级管理：大组长，分管各组的学习和卫生。三级管理：科代表，负责各学科的学习情景，及时辅助任课教师的工作。四级管理：小组长，负责班内各项小范围工作。把班内大小而琐碎的工作分配到个人，使每个人都是官，都是班内小主人，将起到了良好的民主鼓励效应。四、发挥班委会和骨干的核心力量一个良好的班团体，必须拥有一批团结在班主任周围的进取分子，组成班团体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现团体目标。在上一点中
9、提到的一级管理人员即为班内核心力量，他们分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结“科代表的工作“劳动委员负责指导催促职责长的工作等。五、发展各种有意义的教育活动。团体活动能发挥娱乐、导向、育人的功能，本期将进取组织学生参与学校各项有意义的活动，在活动中，促进学生相互关怀，尊重理解和协作的关系。“寓教育于活动中对实现班团体的共同目标对每一个人的健康成长都是行之有效的。教育活动根据小学低年级学生的特点和学校安顿来确定。六、大力加强平安教育平安对于每一个人来说都是十分重要的，作为教师来说关注学生的平安尤为重要。应充沛利用班队课和每一天的放学时间加强对学生进行平安教育，大力提高每位学生的平
10、安意识，坚持天天讲、时时讲，使平安深入每位学生的心里。平时发现学生有不平安隐患，应及时的制止和加以指正，确保学生不发生任何平安事故。完善好班级平安管理措施，并向家长和学生表明。多发展家访工作，争取家长对学校工作的配合。对于班上少局部淘气学生，更要多花些精力在他们身上，帮助他们端正言行，树立崇高幻想。同时，认真填写“班务工作记载，做好各项资料的填写工作。【篇2】小学二年级班主任工作方案在不知不觉中已经又是新的一年了，看这孩子们在一天天长大心里有不少欣慰，在孩子们成长的历史长河里，一个学年也许只是微缺乏道的一小段，然而正是一年级让他们无论行为习惯还是学习办法上都有了明显的提高，也正是有了一年级的严
11、格训练才让孩子们有了进入二年级学习的根底和信心，在新的学期里我准备从下列方面展动工作：一、开学准备工作撰写班主任工作方案，换洗教室窗帘，清扫好教室卫生，作好迎接学生回家的准备，清理教室里的费旧物品让学生开学就能感受到学校环境的整洁。统计好插班学生名单，了解新增学生的根本情况，作好学生?素质报告册的回收工作，阅读家长反应意见，针对本班实际做出整改措施。二、每周做下列工作1、由卫生委员安顿好值日生，让值日生作好班级日记，值日生档案。2、自习课的管理，为养成学生自觉学习的习惯，建立班委互相监督制度，尤其在每周一教师进行政治学习的时候让学生进行独立的管理班级，培养学生的管理和自我管理能力。3、作业的布
12、置，让每天都学有所获，以多种多样的形式给学生布置作业，向家长汇报一天的学习情况、或者给家长唱一首新学的歌曲或向家长讲一件在学校里发生的有趣的事情作业要能体现我校的教育特色，体现以人为本的教育理念，全面提高学生素质。4、检查学生的行为标准和个人卫生，由学生自己检查，并指出缺乏。值日生小结，总结当天的值日情况，提出问题并倡议改过措施。5、小组评比，结合我校七项评比制度，每周评出先进小组。6、每周组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素质教育。统计交作业的情况和学生在家的表现。三、工作思路1、以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到
13、了班里就像回到了家里一样。3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。4、利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心，让学生有话敢说。6、上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充斥活力，积极，向上。在新的学年里我将更加注重培养学生正当的兴趣爱好，突出我校的办学特色，突出我班的学习特色以及我个人的教学特色。顺应永昌镇育人为本、质量达标、突出特色、全面开展教育理念。争取社会各界力量教育学生，充沛利用家长会、家访，加大对学生的了解面，并与家长联合教育学生，对学生的表现作好跟踪，及时
14、把学生在近期的表现反应给家长，并从家长的评价中，获得学生的全面信息和珍贵意见，促进学生的全面开展，广泛征求家长和社会各界的意见、倡议，结合我校实际、我班实际，查缺补漏，使我班成为一个健康、活跃、乐学、发奋的班集体，关注需要特别关爱的学生，让每一个学生都树立起勇往直前的信心和勇气，磨练学生意志，让他们身心健康开展。【篇3】小学二年级班主任工作方案一、指导思想：本学期我继续担任班主任，并且随班走任二年级班主任。本学期班主任工作继续以素质教育为核心，以新理念教学工作纲要为指针，以学校德育工作方案为依据，以培养学生学习、纪律、卫生为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本校实际情况，以“培养学生创新
15、精神，提高学生实践能力为重点，让学生得到全面的开展，体现时代气息培养学生的现代素养，结合本班实际发展发明性的活动，突出我班特色。二.情况分析本班现有学生 39人，其中男生 29人，女生 10人。同学们已经受过一年的训练，各方面的素质都有了很大的提高。其中，大多数学生上进心强，学习态度端正，爱动脑筋。但仍有不少学生学习不足自觉性，各方面的素质开展不平衡，有不少学生还不能严格遵守学校的有关规章制度。针对这种情况，我决定有的放失，通过多种渠道，为学生发明条件，让学生在良好的环境中得到全面的开展。二.工作目标：1、培养学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德。2、使学生养承认真学习、讲究卫生、爱动脑筋、遵守纪律的好习惯。3、培养学生的集体荣誉感，增强班集体的凝聚力。4、使学生养成做事讲究效率、遇事乐观的好品质。5、培养学生一定的口头叙述能力、写字水平。6、培养一批能力较强的班干部，成为老师得力的助手。7、充沛发挥
