2023年小学学校教学工作总结5篇.doc

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1、 2022年小学学校教学工作总结5篇 一、本学期教学目标与任务: (1)演唱做到声音自然而连贯、圆润而流畅、有弹性。初步运用气息掌握,做力度变化的练习。 (2)熟悉各种常用音符、休止符,知道名称及它们的名称和时值。听辩二拍子、三拍子歌曲,标出小节或节拍。 (3)结合音乐作品的观赏,了解一些旋律的初步学问,进一步加强情感体验的力量,加深对音乐形象的感受,进入比拟深入的观赏。 二、教学分析: 三、四年级的音乐是一个过渡时期。 在这个阶段,要求学习的乐理学问渐多,学生开头视唱曲谱。这是为今后的学习做预备。在教学中可实行趣味性、学问性并重的形式。用音乐嬉戏、布满趣味的语言来讲解枯燥的学问,帮忙学生更好

2、地学习音乐。 三、学生状况分析: 这个阶段是特别重要的,经过两年的音乐学习,学生对学习音乐有了肯定的熟悉并有自己的见解。对今后学习有很大的作用,必需要抓住这个阶段的学习,为今后的学习打下坚实的根底,培育学生宠爱音乐的感情。 四、提高教学质量措施: 1.为能使学生上好课做好充分的预备工作,备课时留意与新课标结合,并留意备学生。 2.因材施教,对不同的学生要留意采纳不同的教学手法,使学生能够充分进展。 3.设计好每堂课的导入,提高孩子学习兴趣。 4.课堂形式设计多样,布满学问性、趣味性、探究性、挑战性以及表演性。最大限度的调动孩子积极性。并使他们最大限度地学到学问,把握技能。并留意在课堂上实行肯定

3、的形式,培育孩子团结协作力量及创新力量。 2023小学学校教学工作总结篇2 转瞬间,一学期的教学工作马上完毕,回忆过去一幕幕映在脑海,现将本学期的教学工作做一下总结: 一、教学方面 本学期开头,为把握学生的根本状况,就对学生进展了各方面的测试,摸清学生的兴趣爱好,了解他们的身体状况,建立学生状况登记表。针对不怜悯况,在教学中赐予不同的训练方法,让他们把握简洁的体育技术技能,把握肯定的练习方法为提高学生的身体素养,提快乐趣性。四年级的全体同学进展了武术练习,在家长会上做了精彩的演示,为了提高学生的跳绳技能,在课堂上,课下细心组织学生跟着音乐练习,经过肯定时间的练习,学生的节奏感有了很大的提高。大

4、局部学生都能跟上音乐,在本学期中共进行了三次跳绳竞赛,进行了校园秋季运动会,丰富了校园生活,提高了学生体育熬炼的兴趣性和积极性。 二、特长班训练方面 在本学期中,为培育学生的兴趣,提高学生熬炼的积极性,四五年级局部学生进展了武术训练,每天按时组织学生练习,严格要求做到不迟到,不早退。由于天气比拟冷,个别学生有偷懒现象,不想参与练习就多做他们的思想工作,增加他们的自信念,让他们树立武术意识,做到每次训练都会有新的收获。 三、跟班方面 为了学生的安全,为了协作班主任工作,在这学期,每天早上晚上都按时到寝室照看学生洗刷,由于天气冷,学生穿得衣服比拟厚,脱起来就比拟费力,有时就帮忙他们,每天按时到餐厅

5、帮生活教师盛饭和学生一起用餐。 总而言之,在教学中还存在这样那样的缺乏,在今后的教学工作中,我会不断完善自己的教学方法,勇于探究,大胆创新,摸出一套适合自己教学的独特方法,为学校的进展多做奉献。 2023小学学校教学工作总结篇3 本学期我担当的是一到五年级的礼仪课,虽然每周一周只有一节课,但是我感觉文明礼仪课对学生的影响深远,对学生的良好行为习惯的养成起着至关重要的作用。中华民族历来以“礼仪之邦”著称于世,讲文明、懂礼貌是中国人的传统美德。对小学生进展“文明礼仪的养成教育”至关重要。文明礼仪教育,是育人的关键,也是促进校园文化建立和构建和谐校园的重要途径。 现在社会中,小学生中消失的文明礼仪观

6、念淡薄的缘由不外乎在以下3点: 学校利于教育观念淡薄,对文明礼仪教育不够重视。 家庭教育失误,严峻影响了儿童品德的进展。 社会环境的影响。 想要把学生的礼仪素养提升,全面。我觉得要实施以下几个方面。 1、把学校教育为主: 学校是学生安康成长的园地,有着培育有抱负,有道德,有文化,有纪律的社会主义一代新人的重任。这里的“有道德”也包括孝敬父母、礼貌待人等文明礼仪教育内容。学校加强礼仪教育,提高学生的行为素养,使他们养成孝敬父母、敬重他人的良好习惯,做到举止美、语言美、外表美、心灵美。坚持大事着眼,小事着手,有近及远,由小到大,抓得详细,抓得实在,实行切实可行的措施进展文明礼仪教育。 2、抓好宣传

7、工作,努力营造礼仪教育气氛: 通过召开师生大会,利用班会,校园播送文明礼仪歌谣,国旗下讲话,黑板报等。 总之,文明礼仪教育靠教师和学校教育是远远不够的,还应当依靠家长、社会共同来完成,才能取得令人满足的效果。 2023小学学校教学工作总结篇4 本学期,仔细贯彻了书记对教师提出的四点要求。坚持以教育教学改革为核心,深化教育教学改革,大力开展教育科研、教改试验,全面推动素养教育,大力培育学生的创新精神和实践力量,扎扎实实地做好教学各项工作。现就本学期的工作总结如下: 一、强化教学内部治理,以制度强化教学治理 学校着力构建符合学校实际和现代教育思想的教育治理体制,努力实践“以情感治理为根底,以制度治

8、理促标准,以目标治理为导向,以过程治理为关键”的治理思路,坚持了“以教学为中心、以学生的主体、以质量求生存、以科研求进步、以机制求活力”的方向,进一步明确了“以人为本、自主进展”的教育理念,强化内部治理,健全和完善了学校治理制度。 1、学校实行教研组长和备课组长教育教学目标责任制,对教师进展动态治理;修订和完善了教研组长备课组长的职责,实行了教学教研工作教研组长负责制,在教学常规活动中充分发挥教研组长和备课组长工作的主动性; 2、强化教学常规治理,修订和完善了盘龙二小教学常规治理根本要求; 3、为了不断提高教育教学质量,学校连续实施每月教学常规检查。每个月学校领导亲自参与每月的教学常规检查工作

9、,严格对每位教师的备、教、改、辅、听、评、析等日常工作,实行“多劳多得、奖勤罚懒、质优多得、提高质量”的原则,并将结果纳入学校教师绩效考核; 4、坚持月考制度,本学期,我校进展了5次学生的单元检测,每次月考仔细组织,严格批阅,并针对每次月考的成绩进展分析评价,查缺补漏; 5、加大培优补差的力度。依据学生月考实情分析,我校制定了培优补差规划,并制定培优补差的目标,要求教师仔细落实,制定详细可行的措施,有针对的进展辅导,的确不断提高让学生的成绩有进步。 6、坚持开展备课、听课、教研和集体备课活动活动,特殊是在本学期,我校仔细开展教师课堂教学比武、互听互评活动。周建容等教师主动讲公开课,呈现了教学新

10、理念,凸现教学新举措,取得了良好的效果。 7、狠抓毕业班的教学治理。加强毕业班教师资源,两位校长、一位教育主任全天候蹲点、加大毕业生的培优补差的辅导工作,组织了一大批备考复习资料,进展大量的模拟性练习,夯实根底,提高力量,提高毕业班的教学质量。 二、积极优化课堂教学,以实效提高教学质量 1、构建教学模式,优化课堂教学 学本校积极围绕提高课堂教学质量的.工作中心,面对学校教学改革的实际需要,将“以人为本、自主进展”教育理念与教学实际有机结合,针对课堂效率不很高的现状,开展了轰轰烈烈的课堂教学模式的讨论活动。通过深入课堂听课评课,查找存在的问题的症结,积极构建有效的学科教学模式。通过一系列活动,逐

11、步转变了“以教师为中心、课堂为中心和书本为中心”的课堂教学局面,大多开头运用“自主、探究与合作”的学习方式,强调形成积极主动的学习态度,使学生主动参加、乐于探究、勤于动手,使获得根底学问和根本技能的过程同时成为学生学会学习的过程、形成正确价值观的过程和构建学生精神生命的过程。同时,通过组织集体备课、组织好教师之间的教学阅历沟通,抓好资源共享,才智共享、强调了行动的全员化、多元化、提高了教师研讨的时效性,提高了教师适应新课程的水平。每位教师按自身优势来选择适宜的教学行为、设计自己共性化的教学、制造独特的教学风格,为大面积提高教育教学质量查找到了新的支撑点。 2、推动特色教育,凸显教学品牌 为了推

12、动特色教育,凸显教学品牌,并培育学生的实践力量,提高学生人文素养和科学素养,学校在以课堂教学为主阵地的同时,仔细开展学科竞赛和艺术特长教育,紧紧依托音乐、美术、英语、体育、信息、科学等特色科目,仔细进展学生艺术、特长的培育,积极开展这些学科的兴趣小组活动。一学期来,这些特色教育成效显著,80多名学生在英语竞赛、作文竞赛、书画大赛和计算机等竞赛中载誉归来,目前我校已经形成“英语教育、艺术教育、综合教育”的三大教学品牌。 三、打造科研型教师队伍,以师资促进持续进展 高素养的教师队伍是学校持续进展、不断提高教育教学质量的关键。目前学校35岁以下的教师占教师总数的80%,针对青年教师增多、素养教育对教

13、师要求日益提高的现状,学校强化内部造血挖潜,提高师资素养。 首先积极选派学科教师外出学习培训,猎取先进的课改信息,学习先进的教育教学理念,学习优秀的教学实践阅历。本学期12人次参与了市、区各类学科培训,教师业务素养有了很大提升。 其次,狠抓骨干教师队伍建立,充分发挥骨干教师的示范和带头作用,为同科教师上好指导课、示范课和组织好集体备课;积极推举优秀教师参与各种教学比武活动,打造名师;充分发挥有阅历的老教师和优秀青年教师的传帮带作用。 固然,我们深知本学期工作的缺乏,由于学生生源和教学治理不力,我校在2022年小考中进步甚微。我们深知各班教学成绩有待进一步提高。在下一学期,我校将紧紧围绕教育教学

14、效益这个中心,快速将硬件设施优势转变成教育质量强势,埋头苦干,克难制胜,开拓创新,走质量立校、科研兴校之路,以务实创新谋求进展,加大教育科研力度,强化教学工作各个环节的治理,提升教育教学水平,努力向“积淀文化底蕴、注意精细治理、打造名校品牌、培育一流人才”的目标迈进,切实将我校教育教学迈上一个新的台阶! 2023小学学校教学工作总结篇5 一个学期的校本课程又完毕了,回想本学期的教学,有苦也有乐,经过对校本课程的总结,我也找到了今后努力的方向,有了自我的看法与熟悉。 1、学生现状分析 本学期我带的是四到六年级的计算机课程,这学期参与校本课程的学生共有22人,这些学生根本上是新的学生,并且六年级中

15、占多数。在学期初分组时将学生进展合理的安排,高年级与低年级的相搭配,原先学过的与新学生相搭配,学有余力的与相对薄弱的相搭配。在这个班中有很多学校“知名的人物”,调皮是出名的,在分组时将这些学生都调配开,分散在不一样的位置,这样能够保证课堂的纪律。 2、学生的治理 校本课程中的学生是各个班的学生,在治理上就要求教师多下功夫,在学生平常的治理中,我采纳了学生“自治”的方法,用学生来治理学生,每个班有一名负责的学生,每一天报告学生的人数以及没有来的学生的缘由,这样保证学生在教师的视线之内,人数清。选好小组长,学生中有了小教师。伙伴教学的模式初步构成,这样学生的学习兴趣提高了,教师也有了小助手。 3、课程的选择 针对学生的实际情景,课程的选择也是一个重要的问题。本学期是以photosh

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