园长工作总结

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1、园长工作总结（通用6篇）园长工作总结1时光匆匆，转眼间，又一年结束了，回顾一年来的工作，我 带领老师们立足本园，了解自身，摆准位置，依靠自身优势，创 造出适合自身发展的空间。有成绩也有不足。下面我把本学期的 工作向各位领导和老师们回报一下：一、努力学习，提高个人修养我坚持深入教学第一线，坚持看课、评课、议课，积极参加 教学研讨活动。在日常工作中，关心全体教师，、我坚持读书 学习，我认为执行园长不是一个职务，而是一个职业，如果是一 个职业，我必须具备这个职业所需要的一切素质，我必须有更多 的知识和能力，必须把握各方面的信息，使自己保持对新事物的 敏锐感觉，必须使自己的思路观念跟上现在的需要。我坚

2、持不懈 地吸取幼教管理、新知识、新思想、新观念，坚持不懈地努力学 习。二、强化安全工作，落实安全措施安全工作是幼儿园最重要 的工作之一。本期我们坚持把安全工作放在重中之重来抓，重点落实了以 下工作。1、定期检查全园安全设施，排除安全隐患，每天对全园的 水电设施、户外玩具器械消防设施、班级设备、周边环境等进行 安全检查并记录，提出整改措施。2、抓好幼儿接送安全。健全凭卡接送幼儿制度：强调要严 格执行接送卡制度，发挥接送卡的信息记录功能。为保证安全， 防止不法分子和精神病人入内及接错、接丢孩子，家长持“幼儿 接送卡”到园接孩子。3、注重班级安全工作。学期初与各各班教师签订班级安全 责任书，明确安全

3、责任。让她们积极主动地做好安全工作。通过 定期学习提高员工的思想认识，每月对幼儿进行安全教育，增强 幼儿的安全意识与自我保护能力，通过定期检查及时发现不安全 隐患，努力做到防患于未然。在教育教学中对安全知识和安全教 育的渗透仍然需要我们进一步改进。三、狠抓常规教学工作，努力提升办园质量。1、我们首先从教师职业道德入手，狠抓师德教育。帮助教 师不断改造自己的主观世界，做到敬业、爱业、精业、创业，教 书育人，为人师表。其次，我们从优化教师素质和礼仪入手，采 用多种形式鼓励教师苦练基本功，从基础教育知识的熟悉到灵活 运用教育实践，不断提高了教师教育教学能力。我们还要求教师 不断更新教育观念，调整知识

4、结构，加强教育技能改革，积极参 加各级各类进修。2、本学期计划完成较好，为提高教学质量，组织教师们开 展了教研活动，每周一、二进行业务学习，每次学习后的做反思 交流，老师们苦心专研，还主动制作自制教具，进一步提升了幼 儿学习的兴趣。课堂的活跃性3、家园联系家园共育作为扩展教育发挥各种教育资源的一种手段，越来 越受到幼教工作者的关注。为此我园认真做好家长工作，努力探 索家长工作的特点。我们要求教师要建立家园关系互相尊重、互 相支持。同时切时做好家长工作，充分发挥家委会的作用，通过 多种形式的活动，如家长会、亲子运动会等，帮助家长建立全新 的育儿观。赢得家长称赞。总之，在新的一年里，我们面临的形势

5、严峻、任务繁重同时， 也是大有希望的。困难与希望同在，挑战与机遇并存。让我们振 奋起来，携手共进、顽强拼搏、埋头苦干、抓住机遇、迎接挑战， 为幼儿园更加美好的明天而努力奋斗！园长工作总结2家长工作方面:1、20_年3月28日，由各班主教老师主持召开了新学年新 生家长会。2、20_年6月底，各班老师对幼儿进行了家访，与家长进 行了沟通交流。3、20_年9月初，针对全园新生，各班老师再一次组织了 家访活动。4、我园每周都及时发放了家园联系册，让家长对孩子一周 在园表现，进一步了解。5、各班老师每月都与每名幼儿家长进行一次沟通（电话或 家访）。6、对于生病的幼儿，我们老师进行电话慰问，上门看望。取得

6、效果：因为我们的细心、爱心、耐心，使家长放心、舒 心,并对我们的工作非常满意，对幼儿园的工作非常支持与配合， 我们与家长成为了很好的朋友。教师培训方面：1、20_年4月9日我园开展了如何更好的开展英语童话剧 的教研活动。2、20年4月16日，我园开展了如何更好的开展趣味数学 的教研活动。3、20年4月18日19日，王红兵总裁在我园与全体 教职员工进行两天团队打造。4、20_年我园全体教学老师在岳阳民院进行了清华幼儿英 语培训，在此之前我园也邀请了培训老师在我园进行指导。5、20_年8月年我园两位老师参加了 “湖南省新农村美育 课程”的培训。6、20年8月园邀请刘鹏老师来我园进行亲子课程的培训。

7、7、20年9月19日，我园开展了美术教学活动的教研活动。10、20_年10月我园兰园长带领两位老师在长沙进行“幼 儿园艺术教育”的培训。取得效果：世界上每个孩子都是独一无二的，通过分析孩子 的智能特点加强优势，以优带劣，使孩子的智能得到平衡的发展， 更突出自己的个性化优点，我们在日常教学当中，要逐步了解孩 子的强项、弱项，在以后的教学当中，更应把多元智能理论应用 在教育教学活动中，抓住孩子的关键期，挖掘每一个孩子的闪光 点。总的来说，这些培训我们是受益非浅，意义非凡的。不但让 我们对自身的幼教工作又有了一个新的认识，而且在专业技能上 也有所提高了。我们喜欢这样的培训，也渴望有更多的学习机会，

8、让我们能不断充实和完善自我。教师培训：王总为我园做团队打造教师培训：李久余老师为我们做团队打造教师培训：赵静老师进行特色课程培训教师培训：英语教学培训教师培训：刘鹏老师指导全园教师进行亲子课程培训教师培训：教师技能技巧竞赛课程实施方面：1、20年3月底，在开园初，我园通过红缨的4K快速成功 方案，在短时间内举办了以特色展示为主题的家长半日开放 活动。2、20年6月底我园以亲子游戏、互动为主题，举办 了家长半日开放活动。3、20年9月，我园以关爱孩子为主题，开展了家长 半日开放活动。4、我园采用了红缨新数学、帮我学科学、帮我 早读书、家长作业及红缨3S课程，选取了清华幼儿英 语作为我园的英语课程

9、，选取了许卓娅教授的我和音乐做游 戏作为我园的音乐辅助课程。取得效果：幼儿园教育指导纲要（试行）指出：“幼儿 园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面 发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的 经验。”后现代主义课程专家多尔指出：“适应复杂多变的21 世纪的需要，应构建一种具有开放性、变革性的新课程体系。课 程不再只是特定知识体系的载体，而成为一种师生共同探索新知 的发展过程”纲要为幼儿园课程改革指明了方向，而多 尔的观点则为我们对幼儿园课程的开发和实施提供了重要的理 论支持，使我们对幼儿园课程有了新的理解一一幼儿园课程需要 生活化，应贴近幼儿的经验与生活，要时

10、刻追随孩子的兴趣。我 们真切的努力，让课程回归生活。招生宣传方面：我们通过了电视宣传、户外广告牌宣传，市内各小区的摆点 宣传、发放宣传资料，让在园家长对我们进行口碑宣传等虽然我们的收费在本地区是较高的，但我们得到了家长的认 同，生源突飞猛进。七十二变幼儿园全貌大型活动方面：1、20年4月18 日，我园举办了七十二变幼儿园开园庆典 活动。2、20_年4月22日，岳阳经济开发区各幼儿园教学观摩活 动。3、20_年5月中下旬，我园组织了献给地震孤儿一份爱 的大型捐款活动。4、20年5月30日，我园组织庆“六一“快乐伴我成长大 型文艺汇演。取得效果：各类大型活动的安排均由我园老师策划组织实施 的，使我

11、们老师的各人能力得到了提升。通过成功的举办了各种 大型活动，受到了家长的一致好评也拉近了我们与家长之间的距 离，得到了教育局领导的赞许，增加了幼儿园的知名度。园长工作总结3衡量一所幼儿园办得好不好，主要标准是看办园质量高不 高，进行科学管理 提高办园质量。如何提高办园的质量是每位 园长必须研究的重要课题，就如何提高办园质量谈几点看法。一、努力提高师资队伍的素质1、树立师德规范，形成良好园风。教师的思想、情绪、品行和作风每时每刻都在感染熏陶着幼 儿纯洁的心灵，是教育幼儿无形的力量。我园自创办以来就注重 抓师德、树园风，通过宣讲、学习讨论、外出参观及组织“我爱 孩子、我爱幼教”演讲会等多种形式，对

12、教职工进行政治思想教 育、职业道德教育，帮助教职工树立正确的人生观、价值观。我园根据本园的基础和特色，提出了“团结、奋进、务实、 创新”的园风，并年年赋予新的内涵，全园的精神文明水平不断 提高，全心全意为幼儿和家长服务成为大家的共识。园内呈现了 重师德、讲奉献、倡进取的良好氛围。家长们说：“我们的孩子 放在这所幼儿园，受到这么好的教育，而且老师对每个孩子负责 任、工作态度好、孩子进步大，我们真是非常放心、非常开心。”2、互帮互学，共同提高。我园的青年教师占90%，她们都刚从幼师学校毕业，对工 作有一股热情，但没有实际经验。为解决这个问题，我园注意发 挥老教师的传帮带作用，在老教师帮助下，青年教

13、师对幼儿园的 各项工作有了更为直观的认识，她们从老教师身上学到了在书本 上学不到的许多东西，较快地适应了幼儿园的工作。老教师在帮 教青年教师的过程中，自己的各项能力也得到了提高。我园还定 期开展各种竞赛评比活动，以提高教师的素质。3、抓科研，促发展。我园是“中国学前教育研究会素质教育实验基地”，为开展 素质教育实验，我园在抓好常规性保教工作的同时，启动了为期 三年的36岁幼儿素质教育实验研究。两年多来，我园在史慧 中、方明等专家的定期悉心指导下，按照素质教育研究方案与实 施步骤，采用讲座、参观、研讨、评优、观摩等形式，开展了优 化师资队伍，优化环境，改革一日生活的安排组织，分组教学及 幼儿素质

14、教育的目标、方法和活动设计等内容的研究，园长之友 进行科学管理提高办园质量。我园坚持周五晚上的教研组 学习制度，把研究的主动权交给老师，形成了群体性的研究氛围， 全体教保人员在研究中树立了新的教育理念，并能以此指导自己 的教育行为。我园的素质教育经过几年的实验研究，现已取得明 显成效。我园多次举行有关的教育教学观摩活动，接待了粤东地 区大批幼教界的领导、园长和老师来园参观学习。教师们在实验 中转变了自己的幼教观念，撰写了大量的幼教论文并在潮阳市幼 教经验论文评比中获奖。幼儿作为我园素质教育的直接受益者， 他们各项能力均得到了发展，家长对我园的实验研究也给予了大 力支持和充分肯定。二、进行科学管

15、理1、健全组织机构，建立以园长为核心的层级管理体制。层级管理体制使幼儿园形成了分工明确、职责分明、指挥畅 通、信息反馈迅速的状结构。虽然我园领导班子人员少，但由于 重视健全组织机构，完善行政组长、班长工作责任制，同时注意 发挥党团组织、园务委员会、伙食委员会、家长委员会在幼儿园 管理工作中的作用和职能，我园的各项管理工作均落到了实处。2、健全并执行合理的规章制度。我园建立了各项规章制度，并根据制度的执行情况与家长意 见及时修改补充，装订成册。我园还根据新职工多的情况制定教 师工作细则、保育员工作细则、保教工作细则等，保证教育、教 学、保育等工作每个环节的质量。我们在制订和严格执伺规章制 度时注意处理管理与信任的关系，在强调管理的同时明确提出“人人做幼儿园的主人”口号，使全园职工以主人的态度，自觉 执行各项制度，保证工作质量。3、全面实施目标管理，建立评价监督机制。我园制定了明确的岗位职责、岗位工作规范、岗位目标理考 核标准，充分发挥评价的激励作用。在开展调查、检查、抽查巡 查的基础上，采用自评、级评、互评和考核相结合的方法根据各 项评价指标对职工的工作做出合理评价。实施工作效率能力、贡 献等与奖金挂钩的动态管理，重奖工作成绩突出的班级个人，初 步建构了平等竞争、效绩优先、奖勤罚懒、奖优罚差等具有竞争 激励和约束的管理机制，有效地增强