《高中寒假学习计划表三篇》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中寒假学习计划表三篇(7页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、word可编辑高中寒假学习方案表三篇方案是管理的一项重要职能,任何组织中的各项管理活动都离不开方案。下面是特意准备的高中寒假学习方案表三篇,供各位阅读,希望看完后内容让您有所收获和启示。【高中寒假学习方案表篇一】一个学期就这样过去了,寒假又来了,在这漫长的寒假中,我不能虚度,要有意义,愉快中度过。就这样,我精心地制作了一个寒假方案表起床:7:00洗刷:7:007:10体操:7:107:30早餐:7:308:00听力:8:008:30抄单词:8:409:00读语文书:9:109:30自由活动:9:3010:00(不许玩,不许玩电脑)做数学奥数:10:0010:15读英语:10:20_:30做寒假
2、作业:10:4011:30做家务:11:3012:00吃午饭:12:0012:30自由活动:12:401:00(不能打电脑)做语文阅读题:1:001:30做英语阅读题:1:352:00(包括写英语作文的时间)眼保健操:2:102:15休息(午睡):2:304:00画画:4:105:00写作文:5:006:00练行书:6:107:00晚饭:7:008:00自由活动:8:009:00英语练习题:9:109:30寒假作业:9:3010:00看书:10:0011:00自由活动:剩余时间(不能打电脑)【高中寒假学习方案表篇二】一、方案施行的目的:1、进步自己在语文、数学等方面的学习才能。2、加强运动,进
3、步身体素质。3、学会做简单的家常菜。二、详细措施:1、针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目的进展反思,调整。2、在家长的指导下,写好自己实在可行的寒假生活、学习方案。(安排好每天复习进度的明细内容)3、把练习卷上做正确的题目进展整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用才能,树立自己对本学科的信心。4、把练习卷上做错的题目进展整理、抄录,翻开教科书,逐题进展分析p ,找到错误的关键之处,进展认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进展练习、强化。(尽可能用自己的力量解决问题)5、遇到无法解决的困难,按教科书的学习顺序进展梳理罗列。理解自己学习问题的共性薄弱点,然后可以请教师
4、一起帮助解决。6、每周二次带着学科的不懂之处和教师一起分析p 、解决问题。回家后运用教师解决问题的方法进展自我强化练习,填补自己的学习破绽。(这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序,切不可东一榔头西一棒的无序)7、每次完成习题的订正,将错题订正的全过程,牢牢地记在脑海里(背出),渐渐地形成解题方法的量的积累8、一星期打两次球,游三次泳,增加运动,进步体能。(也可以听音乐等,做自己有兴趣的事)9、一星期跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子,蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务。三、时间安排:1、一星期学习五天,上午2.5小时,下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。2、每天的3点以后是运动或做家务的时间
5、。(也可以安排一些适宜的娱乐活动)3、双休日去看一些有益的展览会,或参加一些有益的社会活动。四、家长催促:1、设计好每天的生活、学习评价表,对自己每天的生活、学习作好评价。2、家长一周三次检查学生的暑期生活、学习方案执行的情况和进度,及时帮助解决执行中的困难。3、家长在帮助学生执行方案时,也要尊重学生的要求,切不可急躁。要重视学生学习态度的调整和学习兴趣的进步。【高中寒假学习方案表篇三】1、目的列方案的目的无非是通过白纸黑字,使得自己对自己的学习情况可以进展监视和检查。高一,高二学年,应把重点放在课本上、课堂内。因为高考虽强调淡化课本的考察,其实处处有课本的影子。“课内知识课外考”的测试方式,
6、就要求我们把课内知识学扎实,否那么无法完美地解答课外考题。当然,重点放在课本上,并不是将视野局限于课本,仍应有大量课外阅读,在课外阅读中稳固,贯穿课本知识,培养才能。高三学年,既是中学时代的最后一年,也是复习迎考的关键一年。高三学年的方案是完善知识系统树,“牵一发而动全身”,做到由一个知识点可以拎起一串,提起一面。系统地掌握知识后,技巧也就“水到渠成2、知己作战讲究“知己知彼,百战不殆”。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际情况的学习方案,必需要“知己”。“知己”包括三层含义:明确学习奋斗的目的,理解自己的学习情况,明确地估计自己的才能。做到“知己”后,我们就可以制定方案了。3、要求列方案本
7、身并没有太多的要求,你只要抓住两个字“详、实”就足够了。首先,要让自己知道,每天你详细干些什么,知道每周、每月的安排等。我们应该去方案自己的学习和生活,做到自己对自己心中有谱。一份方案上只出现时间和科目是不够的,最起码还要有详细的章节的安排,包括做哪些习题,看哪些笔记都应当有,这样才能真正地发挥方案的优势。所谓“实”,就是一定要符合自己的实际情况,适当地高一些也可以,但绝不可过高或过低。太低了,方案的内容松松垮垮,反而不如没有方案;但大多数人可能更容易把方案列得偏高,开场还能拼一拼坚持一下,但很快地就败下阵来。假如总是列这种过高过紧的方案,常常完不成,那么时间一久也就会对列方案失去信心了。一份
8、好的方案绝不在于它的起点有多高,而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务,让你的才能得到最好的发挥。其次,方案的安排应合理、科学,尽量不要让你的时间浪费。应该说明的是,不浪费时间并不是把所有时间都用来学习,也不是说打球、洗衣服等时间都是浪费。如六、日的时间,假如你的学习黄金时间在上午,而你却在整个上午做一些洗衣服、清扫房间等杂事,而中午、下午才来做作业的话,这就不能不说是一种浪费了。很多事不能不做,但要放在适宜的时候做,黄金时间都应用来学习。4、注意必须强调的是,制订方案必须按自己的特点自己制订,不能仿制别人的方案,别人告诉你的方法最多只能充当一个指路标的作用,是很难完全套用的。只有自己去试着做
9、,探索出自己的完好方法,才是最有用的。列方案只是一种手段,绝不要为了列方案才去列方案,只要是能到达目的的方案都是好方案。不管什么时候,列方案都只是为了完成一定的学习任务。刚开场列方案的同学,可能不太容易掌握好难易的尺度,列的方案过高过低都是自然的,只要不断调整,不断改良,很快就会适应这种方法。任何学习方案刚执行起来都难免会遇到一些困难,但你应该知道为了执行这份方案而付出的努力是值得的。可以适应这份方案是保证你的远程学习以及将来事业成功的重要步骤。“坚持”是方案施行过程中最难的。由于缺乏毅力与恒心,很易虎头蛇尾。而学习是一个周期比拟长的过程,今天的努力,并不能在明天就得到回报。它是量的积累引起质的飞跃。半途而废,最浪费时间与精力,并对人的自信心有很大的动摇。所以在施行方案时,一时看不到进步不要心焦,更不要气馁、不要轻言放弃。坚持!坚持一定能产生奇迹。第 页 共 页