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1、如何提高学生的注意力 一位教育家说过：“注意力是我们唯一的门户，意识中的一切必须经过它才能进来。”因此，在教学中我们应该采取多种方法来培养他们的注意力，努力提高课堂教学效果。首先，要多交流。1、多与学生交流。利用班会课或午间活动时间，面向全体学生，宣读小学生守则，明确我们已经是小学生了，和幼儿园时可不一样了，长大了，也懂事了。孩子都喜欢听故事，抓住这一特点，我就到校图书馆借了一本中国传统美德故事，经常讲讲故事，让孩子们通过故事去长知识，懂道理，避免了一味的说教。2、多与家长交流。农村的家长大致可分三类：有些家长比较重视孩子的学习，而且也投入了不少的精力；有些家长心里是很想孩子学得好，但不知自己
2、该怎么做；还有些家长，思想较为落后，认为教育孩子是老师的事，不太合作。此三类中，第二类较为普遍。教师可通过家长会、家访、电话联系等方式与家长多交流、多沟通，以取得家长地配合，营造一个有利于集中注意力的家庭学习环境。孩子的书桌上，只能放有书本等相应的学习用品，不可摆放玩具、食品，更不能有电视机、电话等声音干扰。父母也尽可能不在孩子学习时进进出出，大声干扰。此外，室内的光线也是一个容易被忽视的环节，光线柔和适度有助于孩子集中注意力，保证孩子在家能较为有效地学习。每天安排一个时间(10-20分钟)让孩子选择他们喜欢的小文章大声为父母朗读，这是一个使孩子口、眼、脑相互协调的过程。孩子在读书的过程中，尽
3、量不读错、不读丢、不读断。他的注意力必须高度集中，把这种训练一直坚持下去，孩子的注意力能逐步提高，理解能力也会增强。其次，在校学习时，老师成为主力军，教师要引发兴趣，让学生愿学。1、多样化的教学方法。我们应该注意在教学过程中根据小学生的年龄特点，利用直观教学手段，吸引学生的注意力，把培养孩子广泛兴趣与培养注意力结合起来，同时教师要调控教学节奏，创设良好的课堂氛围，当发现学生疲倦时，穿插一些趣味性的东西，让学生唱一唱，动一动，做一做小游戏，促进学生集中注意力。2、多鼓励孩子。 “鸟儿要奋飞，老师的鼓励是翅膀；花儿要浇灌，老师的微笑是甘露。”大人都喜欢听表扬的话，何况孩子，如果想让孩子在注意力集中
4、方面有所进步，那么仔细观察孩子在学习中注意力集中的点滴进步吧，及时予以鼓励。孩子是夸出来的，所以教学中要多夸夸孩子们。3、多督促养成好习惯。义务教育小学数学新教材指出：“良好的学习习惯并不能简单地理解为只要求学生上课坐好、举手发言等外在的形式，更重要的是要逐步引导学生独立思考、敢于提问、认真倾听别人的意见、乐于表达自己的想法等内在的学习品质。”为了进一步培养学生的良好学习习惯，就应充分地关注学生良好学习习惯的养成，并将这一目标贯穿在教学的全过程。总之，对刚上学的孩子的注意能力不能要求过高，要多一点再多一点耐心。在课堂上，教师一方面通过课堂教学内容和活动来吸引学生的注意力；另一方面对注意力集中困难的学生多一些关注，通过适时的提醒帮学生维持注意力；教师还应该结合课堂学习内容组织一些专门的训练注意力的活动，让孩子们能全身心的投入到我们的课堂中来。
