2011度第二学期远程教育培训总结.doc

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1、20112012学年度第二学期远程教育校本培训总结 我校根据开学初制定的教师培训计划的要求,本学年度对全校所有在职教师进行了系列培训,经过培训取得了一定的效果。现就我校远程教育校本培训工作做以简要总结: 一、所做工作取得成效(一)、高度重视,层层落实,培训到位。1、学校领导高度重视对教师的培训工作,学校成立了以校长为首的远程教育工作领导小组,并设有分管领导,专门负责远程教育各项具体工作。 2、制定了详实的远程教育校本培训计划,按办并根据计划开展了培训工作。培训时间可串不可占。 3、制定了远程教育各项规章制度,规章制度去确保培训工作落实。 4、领导重视,组织基本到位,效果显著。(二)、内容丰富,

2、形式多样。 1、本期参培的对象是全校所有在职教师。 2、培训内容包括:(1)正确熟练操作远程教育的一系列的设备。(2)学习搜索、下载所需要的教育资源。(3)怎样利用自制或下载的课件上课。(4)网络资料的正确使用。(5)远程教育与各学科整合的研究学习。(6)收看现代远程教育资源(课程改革、示范课例),以及如何利用远程教育提高课堂的教学质量。(7)多媒体教室预约系统的使用3、通过培训、使参加培训的教师,认识了什么是远程教育,远程教育有什么好处学。使广大教师们深知远程教育的意义的重要性。每次培训时教师们在无特殊的情况下都按时到场,无迟到和无故缺席现象。 4、学校针对实际情况采取有效形式,或集中,或分

3、散,或个别指导,内容全、覆盖广、措施硬,确保了培训的质量。 5、对提高教师的业务素质,保证远程教育工作在我校的长足发展起到了有力的促进作用。 (三)、达到要求、高效务实、效果显著。通过培训,教师基本上达到了如下要求: (1)掌握了必要的计算机基础知识,能够进行 Windows的简单操作。如文件(文件夹)的建立、复制、移动、删除等。(2)掌握了远程教育设备的基本操作,具备了对远程教育资源的查找、下载、并应用于教学的能力。(3)掌握了多媒体教育预约系统的使用(4)掌握了远程教育IP资源与学科整合的方法及技能(5)掌握了校园网站的使用 二、存在问题,改进措施。本学期我校的校本培训工作虽然取得了可喜的

4、成绩,但纵观全局,仍然存有诸多不足,主要表现为:(一)、存在不足1、认识不够,忙于应付。极个别教师对此次培训认识不够,没有从思想上重视起来。年龄稍大教师对自己信心不足,培训中有畏难情绪。 2、备课和上课还存在流于形式的现象。由于我校条件有限,资金短缺、房舍紧张,对远程教育技术的应用还存在很多问题。在以后的培训工作中,我们应该扬长避短,在上级部门和学校领导的指导下,把我校远程教育校本培训工作做得更好,为远程教育在我校顺利实施打下坚实基础。(二)改进措施1、提高教师对培训的认识,让教师从思想重视起来。2、加大对远程教育的投入,把教师远程教育培训作为学校的主要工作之一。3、坚持现代教育技术和学科教育相结合,做到备课中有体现,在课堂教学中实施,提高我校的课堂教育效果,真正把现代教学手段应用到课堂教学之中。20112012学年度第二学期远程教育校本培训总结埇桥区永安中学

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