《爱护环境美化校园主题班会教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《爱护环境美化校园主题班会教案（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、爱护环境美化校园主题班会教案 美我校园，人人有责。爱护校园环境要从自己做起，从身边的每一件小事做起,少说多做;下面是我带来的三篇爱护环境美化校园主题班会教案,希望对大家有所帮助！ 爱护环境美化校园主题班会教案1 美化校园，从我做起 活动时间: 活动地点：多媒体教室 活动目的:着力提高学生的“两个意识”、告别一个“不良行为”和形成一个“良好习惯”。“两个意识”就是公德意识和环保意识，告别一个“不良行为”就是要告别随手乱扔垃圾的不良行为，形成一个“良好习惯”就是要养成爱我校园、美我校园的习惯。 活动形式:座谈、讨论、表演、活动准备：布置学生做好准备 主持人：邓婉婷 策划指导：班主任 活动过程: 一
2、 说好习惯的重要性，导入 主持人：老师，同学们,大家下午好!“美化校园，从我做起”五年级主题班队会现在开始。（鼓掌) 主持人:下面请老师讲话。 老师：良好的习惯是我们生活学习的保证，养成教育不仅是学校德育工作的重头戏,也是我们每个学生身心发展中一件至关重要的大事。经过这几个星期的学习,同学们在行为习惯上有了不同的进步。今天我们继续组织这个活动，希望同学们有更多的体会与收获。(鼓掌) 甲：成功离不开好习惯,同学们能说说有关这方面的故事吗 （二）小品表演 主持人:同学们,习惯有好坏之分,好习惯能给我们的学习和生活带来许多的好处，而坏习惯则会给你带来许多麻烦。下面请大家观赏一个小品，你从小品中谁和谁
3、的身上看到了哪些好习惯哪些坏习惯 小品的主要内容是:下课了，一个学生吃桔子,一个吃棒棒糖，随地乱扔果皮纸屑。一个女生劝阻。其中一个男孩说老师又没看见，你多管闲事。另一个女同学招呼同学把纸屑果皮捡起来。 学生评议。 生一 生二. （老师)导入:是啊,由此可见,养成好习惯对我们来说可太重要了!今天这节班会课呀，咱们就来聊聊我们的好习惯。（板书:美化校园，从我做起) 二议习惯后果的好与坏 主持人：好的习惯能带给我们什么坏习惯的后果会怎样下面请大家自由发言。 好的习惯,大家你一言我一语的畅谈。 生一: 生二： 坏的习惯的危害: 生讲故事三：日本有一家食品公司要招聘一位卫生检测员,一位衣冠楚楚、气度不凡
4、的年轻人自信地走进了总经理办公室，他优雅的谈吐,扎实的专业知识赢得了总经理的好感,没想到就在年轻人转身离开的时候,他下意识抠了一下鼻孔，这个不起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛，结果可想而知,一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生检测员呢当然，年轻人到死也不会知道是他抠 鼻孔的坏习惯毁了他的工作,使到手的饭碗落入了他人之手。 三 不良现象身边“大搜索” 主持人：同学们对不良习惯的好与坏大家讲得条条有理，现在请大家擦亮我们雪亮的眼睛，搜寻我们身边的不良现象吧 现象主要有：乱扔垃圾、乱踩草坪、破坏垃圾桶、随地吐痰、乱折花等。 生三：我发现 四 分析形成这些不良校园习惯的原因 主持人：大家找到的不良
5、现象可真不少呀，现在针对以上不良现象，大家分析形成这些不良现象的原因。 小组（或前后桌)讨论。 汇报。 可能会有: 五改掉坏习性，形成好习惯的对策 主持人：刚才大家对怎样形成那些不良的习惯，讲得可谓头头是道,现在请同学们就如何改掉那些坏习惯出点子,为美化我们的校园出谋划策!小组合作商讨，为学校出谋献策。汇报 可能有： 一是美我校园，人人有责。爱护校园环境要从自己做起,从身边的每一件小事做起,少说多做; 二是在全校营造“爱我校园、美我校园”的氛围，让每位同学都积极参与创建“绿色学校”活动; 三是在校园树立环境保护标语，标语向学生征集； 四是加强环境保护教育,如举办环保讲座和环保图片展等； 五是加
6、强对学生的体验教育。如倡导学生自己种树、种花,并由自己维护; 六是加强监督。学校和少先队大队部要加强检查力 六承诺 活动结束 主持人:今天的班会开得很好很意义我们对美化校园认识得深刻,现在有请我们班主任给我们请话。 老师:同学们,今天的主题班会开得很有意义。我发现你们都长大了，都懂得更多的道理了，祝贺你们!(鼓掌)同学们，让我们从现在做起，从点点滴滴做起吧!养成良好的行为习惯，把自己培养成一个有文明有素养的好学生，把我们的校园建设得更美好，你们能做到吗(能) 爱护环境美化校园主题班会教案2 美化校园,你我做起”主题班会 活动目的: 着力提高学生的“两个意识”、告别一个“不良行为”和形成一个“良
7、好习惯”。“两个意识”就是公德意识和环保意识，告别一个“不良行为”就是要告别随地乱吐,乱泼,乱倒,随手乱扔垃圾的不良行为,形成一个“良好习惯”就是要养成不随意乱扔瓜皮果壳，烟头,食品包装袋等，爱我校园、美我校园的习惯。 活动过程: 男：无论你走到天涯海角,女:无论你穿过山山水水， 合：最终我们还会再次相会! 男：因为我们拥有同一个梦想：建设一个美丽的校园。 女：因为我们拥有共同的环境：我们爱我们美丽的校园。 男：一个校园就是一个家庭,需要我们共同的呵护。 女：这个家庭让我们一同成长，让我们携手共同创建更加美丽的校园。请相信:我努力,我快乐! 合：三年三班的美化校园,从我做起主题班会现在开始!首
8、先让我们来欣赏校园儿歌。 1、朗诵儿歌 伸伸手，弯弯腰,校园卫生要搞好。 废纸屑,瓜果皮，随手乱丢可不要。 垃圾桶,对你笑，赶快让它吃个饱。 废弃物，不乱扔，肮脏大家有责任。 节约水,节约电,不乱花掉一分钱。 清清水,欢乐流,随手关掉水龙头。 校园越来越美好,你欢笑来我欢跳。 女：亲爱的同学们: 你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗 你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境学习吗 你想在一个环境优美、充满生机的校园成才吗 男； 校园，是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响
9、因素。 、现在让我们一起来做环保知识小问答吧。 对的打“”,错的打“”。错的说说为什么错了。 ()牛奶不是零食，可以买后带进班级。(错) （2)学校规定不让带零食进学校，我在校门口吃完再进来。(错) (3）我看见水龙头开了,赶紧跑过去关好。(对) (4）我发现同学要下草坪捉蜗牛,我马上制止他。(对) (5)小华的小便实在憋不住了，他想就在水池里撒一次吧。（错) (6)保护校园和教室干净整洁是我的责任。(对） （)秋天来了，我们喜欢的树叶掉下来了,我把它们都捡起来放在课桌里。(错)(8)水池里有一张纸，看来快要堵住水池了,我还小,这可不关我的事。(错) （9)冬天也要适当的通风换气。（对) (1
10、0)楼道的窗户不要轻易打开。(对) (11)今天小红不想做卫生，赶紧找个人来替她做。(错) (12)我愿意帮助值日生做卫生。（对) (13)同学们都还小，走路的时候可以摸着墙壁走。(错） 同学们环保知识回答得真好。 男：我们的祖国是一个山清水秀的国家。它有中华民族的摇篮黄河;它波涛滚滚，一泻千里;它有炎黄于孙的骄傲长城,蜿蜒起伏于崇山峻岭之间。 这是自然美。 女：学校是社会的一部分,在我们的学校生活的人的举止、谈吐、外表等等都应该做到文明守礼。当我们走进校园、教室，感到清新。明净,没有痰迹、碎纸和灰尘,只有歌声、笑声、读书声,我认为这是环境美。 男：有一次我生病,同学把作业本送到我家里,还为我
11、补课,这是行为美。 女:同学学习吃力,大家伸出一双双手,为他送去鼓劲的春风，这也是行为美。 男：同学能坚持讲礼貌语言,从来不讲粗话、脏话,这是语言美。 女：生活美好。我们热爱生活中美好的事物。 3.但是,还有一些不自觉的同学在给我校环境抹黑,现代请同学们讨论一下，对校园里存在的这些破坏环境的不文明行为该怎么办1）、在校园内大声喧哗 2）、在桌椅上，墙壁上乱涂乱画. ）、践踏草坪,乱摘花，采树叶,摇树苗. 4)、随地吐痰,乱扔口香糖,乱丢垃圾.5）、不节约水电,光线好的晴天,教室里还亮着灯；有些同学洗完手没把水龙头拧紧,让大量的水白白流失.女：的确,在我们身边时常有破坏环境的事例发生,面对这些不
12、良行为,我们岂能置之不理 4.男:作为新世纪的学生,我们应该做到以下几点 1)不在校园乱扔纸屑、瓜子、糖果等残渣废物,并提醒乱扔垃圾的同学; 2）以爱护校园环境为已任，自觉维护校园的清洁卫生,不随地吐痰、不乱 张贴、不乱采花朵、不践踏草坪; 3）及时清理清扫教室卫生，主动清除课桌及墙面的涂鸦; 4)看到地面上有纸屑等,主动拣起来，教室垃圾桶满了主动倒掉; 5)倡议文明健康的生活方式，健康饮食。 优美的环境,让我们懂得珍惜；优美的环境，让我们知书达礼；优美的环境，让我们学习进步。那么,让我们立即行动起来吧!自觉增强保护校园环境的意识,做校园环境卫生的卫士，做文明合格的小学生。 合：保护环境要靠大
13、家的,环境好了,我们就可以在美丽而干净的教室里学习和生活,也对我们的健康快乐成长有好处。让我们从我做起,从现在做起,不在随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，从小养成将卫生的好习惯。 我希望大家能树立良好的环保意识,从身边小事做起，做一个文明学生。只有我们自己对社会负责，对环境负责,我们才能获得舒适的环境，美丽的校园。当我们漫步于绿树环绕，鲜花盛开的校园,大家就会感受到,播种绿色就是播种希望。让我们携手来，共创一个美丽的绿色校园。 绿色 给未来一片绿色 轻轻地打开地球画册， 山山水水都会在问我： 小朋友,跨世纪的小朋友, 你想给未来的地球留下什么 是留下一棵树， 还是留下一朵花 是留下一个生命的春天， 还
14、是留下一片永恒的绿沟 啊，你说,我说，他说： 给未来留下一个更美的地球, 和一首绿色和平的歌! 深情的挥动七彩画笔, 蓝天大海都会欢迎我; 小天使,大自然的小天使, 你想给未来的世界画些什么 是画出青山常青, 还是画出绿遍沙漠 是画出场开不败的花季, 还是画出永不消失的春色 啊，有你，有他，有我, 给世界画出一个更美的未来, 和一首爱护地球的歌! 6主持人一起合:保护环境之歌处处飞。让我们齐诵一首咱们从小保护环境。 晨风吹，阳光照,红领巾，胸前飘，小朋友啊，欢欢喜喜进学校。见了纸屑捡起来，捡起来，花草树木对我笑,对我笑。纸屑捡起来，垃圾不见了,咱们从小讲卫生，咱们从小保护环境。 好儿童，志气高,讲卫生,护环境,小朋友啊,咱们一定要记牢。保护环境，讲卫生,讲卫生，果皮纸屑不乱抛,不乱抛。卫生要做到，环境要保护，咱们从小讲卫生，咱们从小护环境。 7、班长总结：保护环境要靠大家,环境好了，我们就可以在美丽而干净的教室里学习和生活，也对我们的健康快乐成长有好处。让我们从我做起,从现在做起，不再随地吐痰，不乱扔果皮纸屑,从小养成讲卫生的好习惯。 我希望大家能树立良好的环
