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1、个人成长计划为了不断提高自己的教育教学水平和业务素质，更好地 适应社会，跟上幼教前进的步伐，我要不断地学习和完善自 己，提高自身综合素质，特制定个人成长计划，具体内容如 下：一、自我学习 ：1、积极参加骨干教师培训，珍惜外出学习研讨机会， 仔细观察用心体会不断反思总结，提高自身素质和专业水 平。2、积极参加各种教育教学活动，并做好示范引领作用3、利用所有业余时间尽量钻研细读一些幼儿教育方面 的书籍并撰写读书笔记。4、反复认真学习 3-6 岁儿童学习与发展指南纲 要 。5、大练基本功，利用课余时间练习弹唱、绘画、舞蹈 专业技能和教育教学艺术。二、示范引领，传帮带为了提高教师的整体素质和教育教学水
2、平，发挥老教师 的传、帮、带作用，促进教师之间相互学习。本学期我与本 班老师结对，为尽快的共同成长，特制定如下计划：1、在师德师风、业务素养方面以身作则，起到模范带 头作用。2、注重日常工作的引导，及时指导班级老师在日常工作中存在的一些问题，引导其及时改进。3、主动和班级老师共同探讨每一个活动课，认真记录 按照一节好课的评价标准认真评课，及时互相指出上课中的 优缺点，对如何改进提出合理化建议。4、指导班级老师如何撰写教案、如何进行二次备课、 如何撰写教学反思、观察记录和活动实录等。5、指导班级老师主动与家长沟通，并积极取得家长的 支持与配合。6、和老师分享阅读一些幼教方面的书籍，在书籍中领 略教育的真谛。三、园本专题培训1、对“幼儿园家园共育工作”和“幼儿园体验式家长会”进 行全员培训。2、对“园本主题活动课程”进行专题研讨，其中包括主题 的选择，主题内容的生成，主题活动设计等。以上是我制定的个人研修计划，我会在工作中积极发挥 骨干教师的示范引领作用，努力提高自身的专业素养，做一 名合格的幼儿教师。
