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1、关于教师实习自我鉴定范文锦集篇 教师实习自我鉴定 篇 通过一个月的实习,我得到了一次较全面的、系统的锻炼,也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。 实习完毕了，这个实习是我生命中最难忘的日子,一开始的时候很怕，现在想来，日子还是过去了,而且可以拿到优秀实习生，所以,得到一个启示：不论遇到什么困难,不要对自己失去信心。在湛师附中实习的六周期间,我获益良多。除了拓宽了自己的知识面还提高了自己的执教能力。 我确立好自己的角色，实现从“学”到“教”的角色转换，运用所学知识进行组织教育工作,“以身立教”,从心理上做好当老师的准备。以真心实意、积极主动地向指导老师学知识、增才干,用自己的行动换取他们的信任
2、，营造和谐的实习环境,为我成功的实习打下了良好的基础。由于实习目的明确、动机端正 ,在实习教育工作过程中,明确施教对象结合施教对象的生理和心理特点，备好一份教案后,向实习指导老师、本组同学一一征求意见 , 改了又改， 才实施教授,把知识有机地结合起来上好每一节体育课。实习期间除了上好自己的实习课外，我还有目的地听课、评课,弄清好的好在哪里,差的差在何处,以便自己教育工作时作为借鉴，并做好把听、评课记录。 在担任高三（)班的助理班主任时，我能做到“三跟”,组织了“让青春在拼搏中闪光”的主题班会，协助班主任处理班里的日常工作。以多沟通，多谈心的形式,与学生建立良好的师生关系，为助理班主任的工作打下
3、了巩固的基础。通过助理班主任的工作，自己明白到班主任的工作的重要性和艰巨。 总结自己在实习过程中在存在不少缺点,如：教育工作技能、技巧仍较薄弱,专业基本功不扎实,语言表达不清等。我应该既要看到自己的优点，也要正视自己的缺点,加强自己的专业技能的学习,为做好一名优秀的体育教师做好准备。 教师实习自我鉴定 篇 现在实习已经结束了,而我作为一个在小学实习的老师,在这次的工作中,我也有很多的收获,不管是在工作经验,还是做人做事上。于此就做了自己实习的鉴定。鉴定如下。 工作上,从进入学校开始,我从第一天就保持着准时上班的状态,没有一天是有过迟到和早退这种违反规定的事情,一直都是一个工作认真积极的老师。对
4、自己要上的课会提前做好教案和备课,也是提前到教室把设备都弄好的,不耽误学生上课的时间,我把握好课堂的每一分钟,把书上的知识传授给学生。学校要我们老师做的事情,我也会积极做好,并及时传达给学校的领导。 生活上，我不管工作有多忙,我都会坚持运动,保持自己的身材,保护自己的健康。与学校的其他老师的相处也是格外的融洽的，乐意去帮助人,不仅有着热情，还有对人的真心。平时见面都会去打一声招呼,微笑待人。作为老师,要给学生一个好印象，我在穿着打扮上从来都是得体的，不会有一丝的出错，我很注重自己的形象。我平日里呈现给他人的一面也都是真实的,并且是积极向上的。 教学上，我是一个小学老师,而且还是一名语文老师，因
5、此日常的教学,我都是很认真的去备课的，每一堂课要教授的内容，我做得很详细。因为自己是个实习的老师，因此经验是不足的,如此我就会去申请去其他的老师那听课,努力的借鉴他人的教学方式,后面我自己摸索到了适合自己的方法,就能够把语文知识的教学工作做好了。我感到高兴的是,我没有觉得自己是个实习老师就觉得自己不能做好，而是努力去学习，不断的取长补短,把不足改正,完善自己在教学方面的不足,所以在实习期里，我得到大家的支持。 通过此次的实习,作为小学实习老师,我学到的不仅是怎么做好老师这个职业,更多是对自己缺点的改正,把自己变得更加的成熟。我做好了这个实习老师，才是更值得我去骄傲的。在以后面对其他的工作，我也
6、不会害怕挑战,因为做小学的实习老师也是第一次，这工作我都做过来了,以后定然是能够去勇敢面对的。我相信自己会做好未来的那一份工作,实习的基础会帮助我度过很多难关的。 教师实习自我鉴定篇3 为其两个星期的见习工作圆满的结束了,在这两个星期里,无论是在学习，教师技能，还是以人交往等方面都有了一定的提高,现将这两个星期来的收获总结如下: 在学习上,两个星期让我学到了很多课堂上难以学到的东西,真正的感受当一个教师、一个班主任的不容易,从做见习班主任开始，计算机一群年纪和我们相仿的学生,我们要如何去管理好这个班级，从第一星期的陌生、蹑手蹑脚,到第二星期的熟悉、从容,这班学生给我感触最深的是:他们都是想学习
7、的,只不过有时课程确实比较枯燥,他们都年轻,很容易躁动,有时候,用批评是很难让他们折服的，反之,用朋友的语气来了解他们的兴趣、性格,然后，以肯定的语气来表扬他们的长处,引导他们到新的兴趣点上，或许更加有效。从和他们的接触中，让我明白了：和管理学生除了方法得当，更需要的是要用心,有责任心、有耐心、有爱心! 在教师技能上,两个星期下来我上了三次课，第一次上的是08商务班的网页制作课，很高兴雅娜学姐给我的这次机会，这次的两节课上的是HTML语言，由于之前对他们的知识基础不是很清楚,所以上课是很多学生都听不明白,两节课下来只有很少的一部分同学能跟上我的操作，这次的课程叫了很多我们班的同学过来旁听,他们
8、给了我很多建议:首先是引入的时候不好,刚开始就直接进入HTM代码的讲解,如果能从他们之前学的设计基础,从页面设计跳转到代码界面可能效果更好，还有就是讲解过程中速度比较快，学生很多不能跟上进度等；虽然他们说在教态和语速上还好，不过我个人的感觉刚开始还是有些许的紧张，毕竟这是第一次正式的上课,两节课下来，在和学姐、同学、还有被授课的学生交流中让我进步很大,让我明白：上课前的备课是很重要的，我们应该了解学生的知识贮备情况,了解他们的接受能力,从他们原有的基础上认真的备课,曾经老师说过好的开始是成功的一半,所以“引入阶段”一定要精心设计，内容的把握上也要适合学生,通过这次的总结让我提高很多,在第二次的
9、操作系统安全配置还有第三次的网页制作课程中我基本克服了第一次的毛病,同时也更加的从容,当然同时也存在一定的问题，在接下去的时间里我会更努力的去完善自己，争取成为一名合格的教师! 除了班主任工作和教师技能,每天都在接触的就是学生、老师,现在的我们既是学生又是老师,所以在和他们的沟通的时候也存在这很多需要我们去学习的地方，比如刚开始说的和学生的沟通,除了耐心还需要技巧,而和老师们的沟通平常更多的是体现在打招呼上,虽然有很多老师不认识,但我们同样可以以老师来称呼他们,这一点以前自己总会觉得不好意思！不过这次代表的使我们系,所以自己硬是要求自己见到老师就要打招呼,本来刚开始还觉得老师都板着脸,几次过后
10、老师们就会面带笑容的和你打招呼了,而且在和老师们要课来上的时候就更加的简单,因为平时的打招呼,让我们彼此都有一个好的影像，所以这次我能要到三次课，这次的经历也让我明白了,沟通有时后并不像我们想象的那么困难,只要你用心的做好平时的点点滴滴,沟通其实无处不在，只是我们有时没有在乎。 以上,是我两个星期来的一些总结,其实这两个星期我学到的不仅仅是这些，还有很多无法用文字表达的微妙的变化，感觉自己又长大了一点,和教师的距离有拉近了一点点。 教师实习自我鉴定 篇4 光阴荏苒，一年的实习期马上就要结束了,通过一年的工作和学习,积累了丰富的经验,为不断提升自己的专业技能，打下了夯实的基础。通过向同事们请教学
11、习,通过和学生逐步深入的接触，不断的体会到从事教育工作的重要意义,以一颗热爱教育事业的心,把自己的激情倾注于光荣的教育事业。 下面我将从德、能、勤、绩四个方面对自己这一年的工作进行综合评价。 一树立良好的教师形象,迅速提高自身的职业道德素养。 作为一个新教师,我非常幸运，在参加工作的第一个学年就有机会担当班主任老师的工作。班主任老师的这个重要的角色,让我有了更多的机会和同学们接触,让我能及时的掌握学生的动态,制定出相应的教育措施，并能根据每个同学不同的性格特征,因材施教。 在这个过程当中,不断的提高自己的职业修养,加强自身的师德建设，树立起良好的教师的形象，通过自己的言谈举止,在潜移默化当中,
12、让自己的学生受到教育,让学生懂得自己的责任。不但要提高师德的水平,同时还要让自己的职业道德在教育工作中发挥重要的作用，用自身的道德水平去影响学生。同时在和学生的接触过程当中,不断的反思自己工作的得失,注意发现自身存在的不足,针对自己的这些缺点,不断的加强自己的职业道德修养,提高自身素质水平，在将来的工作中,取得更加优异的成绩。二不断得提高专业技能,练就过硬的本领。 作为一名教师，能够讲的一堂好课,这是最基本的要求,也是让学生敬爱的主要方面。所以作为一名新教师,我不断的加强自身的教学技能,提高自身的教学水平。 )走出去 在工作中,积极的和同事交流,充分利用自己的时间多去听经验丰富的老教师的课,在
13、听课中不断的向老教师学习请教，提高自身的素养，把教学理论在实际中灵活应用,不断的在工作中积累经验。 2)请进来同时,还要积极的把自己的同事请进来,让他们来到自己的课堂进行指导,让老教师在找出自己工作中存在的不足，针对这些不足和缺点,找到相应的措施,改正自己的缺点,弥补自身的不足 2) 练好基本功 备课是老师的必修课，要做一名优秀的教师,就必须在平时做好备课的工作,积极的研修学习,只有做足备课的工作,才能保证课堂的质量，保证自己能够高水平的发挥,所以在平时工作中把备课作为工作中的重中之重，加强备课的基本功。 通过这些措施,自己的授课水平得到了巨大的进步,让自己的课堂不断的丰富,课堂气氛也非常的活
14、跃,积极的调动了学生的积极性，充分的发挥作为老师的启发性作用,在工作中注意逐步的引导学生思考,采用科学的引导方式，让学生自己开动脑筋,思考问题。 三以身作则,勤劳工作 严格遵守学校的各项规章制度，养成了良好的工作生活习惯,充分利用了自己的课余时间，对于不同性格特征的同学,经行个别的辅导,做到日事日毕，把各项隐患消除在萌芽状态。 学会了观察学生的思想动态，及时掌握每一个同学的状态,对那些思想有异常波动的同学，在第一时间内进行辅导,找出原因,送出温暖。让全班同学都能切实的感受到老师对他们的关爱,对于他们的不良的习惯,我们做到及时的纠正,长期的监督,努力的把我们的同学培养成一名优秀的人才。 四.通过
15、持续的努力,取得了骄人的成绩。 在这一年的工作当中,和同学的感情是越来越深,工作开展的也是非常顺利,同时在各项活动中取得了不菲的成绩，这是和同学们的努力和其他老师的大力支持和帮助是分不开的。 X年。15学校开展的月饼盒回收活动中,全班月饼盒回收数量在全校十八个班级中位列第一名 XX年。9-30“迎国庆”拔河比赛中活的第二名的好成绩。 XX年。1。12全校篮球比赛,全校十八个班级获得冠军。X年。12。23黑板报评比全校第二名。 X年。12。29全校运动会年级第三名。 X年02X年第一学期期末考试全班平均成绩年级第一。 能够取得优异的成绩，全是全体同学的共同努力，更离不开学校领导和其他老师的指导和
16、帮助，只有全体师生共同努力才能取得更好的成绩，才能在岗位上做出优异的成绩。虽然取得了一些成绩,但还要持续不断的努力,戒燥戒骄，继续在工作中勤勤恳恳,不断学习,努力的提高自身的素养,提高自己的教学水平,不断得取得更好的成绩，让自己的头脑时刻保持着清醒的状态，在提高自己工作水平的同时,还要不断的学习，用新的知识充实自己的大脑,让自己的知识保持自己的工作活力。 教师实习自我鉴定篇5 刚进入校园,就被优雅的学习环境和良好的学习风气深深的吸引住。每一个学生都那么纯真可爱。初到班级里来自学生热情的欢迎掌声,我真的有一种说不出的幸福感。老师职业的神圣,是站在三尺讲台向学生们传授知识。在进行了近x月的实习后，我感受到更多的是做老师的不易。实习的经历虽已经过去，可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印,非常
