提升工程题目及标准答案

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1、“提升工程(05）远程培训项目测试题判断题 （大题总分1分,每题1分，共19小题)1借助计算机仿真技术实现实验操作的计算机应用系统被称为虚拟实验A。 正确。 错误答案:解析:2.信息道德与信息安全意识是信息化社会教师的必备素养A。 正确. 错误答案：解析：3.信息技术条件下的一些教学过程是传统教学无法完成的,使用了信息技术就是改变了传统的教学过程。 正确B。 错误答案：B解析:4虚拟实验可以通过改变参数来改变实验的结果A。 对B。 错答案:A解析：。如果只在第二、四节课使用投影机，那么第三节课应关闭一下使其休息。A 正确。 错误答案:解析：6.资源的自由引用与创建是Modle的一大特色. 正确

2、. 错误答案：A解析:电子档案袋可以实现学生作品的收集、分类和整理，还能记录学生的成长过程。A. 正确B。 错误答案:A解析:8.中小学信息技术应用能力培训课程标准所界定的课程主题，每个人都要根据自己的情况去选择,对于自身短板内容都要去学完。A. 正确B 错误答案：解析:9.电子白板的物理工具里的游标卡尺是一个图例，不是可以使用的工具.A。 正确B。 错误答案:B解析：.导入环节最重要的功能就是吸引学生注意力，激发认知需求A。正确B。错误答案：A解析:1。技术与工具会在学生复习时导致注意力分散,不利于学生对于知识的巩固与学习A. 对B. 错答案:B解析：1.在历史发展上，微课程是受终身学习需求

3、和”微时代“发展所催化的产物,人们希望借助移动技术和设备，在任何时间、地点以任何方式学习任何内容。A。 正确B。 错误答案:解析:13。Israti界面的最上方是菜单栏,通过点击菜单选项可以调用绘图时所需要的各种命令A。 正确B。 错误答案:解析:1。采访项目对学生的言语智能与人际智能都有较高的挑战。学生要收集采访对象的信息，组织采访内容，安排采访，与他人合作分工,提出重要问题的同时，还要根据采访对象的反馈提一些跟随问题。最后,还要根据新闻报告的格式和措词将这些信息组织成一篇新闻稿。在这样的项目中,学生利用语言组织能力,人际交流能力、觉察体验他人情感的能力都会得到提高锻炼。A. 正确B. 错误

4、答案:A解析:15。网络课程的学习不受时间和地点的限制,你可以在任何时 间、任何地点，登录远程教育平台,从已选课程课件的任何章节开始学习。A。 正确B。 错误答案:A解析：1.教师应改变观念，调整自己的教学方式，将课堂教学由“教为主转向以“学为主A。 正确B。 错误答案:解析:。利用电子论坛，教师可以针对不同学生的发言,进行个别化的指导与点拨.A。 正确B。 错误答案:A解析：8。学习评价,顾名思义，主要指对学生学习状况的测量和评估,是教育评价的一种具体形式。A 正确。 错误答案:A解析:1.教师个人网络课程是以教师为主题的虚拟个人空间，是教师网络活动的实施单元，在该空间中教师可以上传、订阅、

5、存储与管理教学资源,从而促进资源的流通及共享.。 正确B。 错误答案:解析:单选题 (大题总分2分,每题1分,共7小题)。Moodle的课程格式不包括（ )。. 主题格式。 星期格式通用格式。 社区格式答案:C解析:21.Caia tudio要保存的文件只有工程文件还有（)?A.视频文件B。音频文件C. 录屏文件答案:解析：22以下选项哪个不是微课的类型. 讲授知识型B。习题解答型C. 故事讲述型D。 讲授操作型答案:D解析：2。哪个是微课程特有的，一般课堂课程们没有的基本要素？A. 教学目标B。 教学内容C。 教学活动与教学评价。 在线学习答案：D解析：24.在课堂中教师可以采用多种软件促进

6、学生交流,以下不能进行实时交流的软件为（）。A。 QB。BSC PTD 微信答案：C解析：25.语言吐齿清,规范有条理描述的是微课程制作的哪项要求？A聚焦B. 简要C. 清晰D创新答案:C解析：26.4。在教师端和学生端的电脑上都装一个软件,这样教师的电脑就可以控制学生的电脑,这种监控是 A。基于视频公开课的监控。班级博客监控C。 维基平台监控D。 伽卡他卡电子教室监控答案:D解析:2.关于综合实践活动课程评价的描述有误的是？A。 评价的多元化主要表现在评价内容、评价形式、评价标准和评价主体的多样化B。 主要考察学生是否学会学习、学会生存、学会合作、学会做人等。评价的特点是突出发展性、关注结果

7、性、强调多元化答案:C解析:8。全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的主要内容可以用哪四个关键词来描述？. 标准、培训、测评、应用。培训、实践、应用、测评C能力、培训、测评、应用D。 标准、培训、实践、应用答案:A解析：。下列对教师工作坊的理解正确的是:A。 不仅要听专家讲，而且还要讲给专家和同行们听。B不仅要观摩别人上课，更要自己备课、讲课让别人观摩。C。 通过个人备课、集体讨论、教学实践、评点反思等,让培训教师们对课本、对教学内容、对教学方式都有全新的认识。D。 以上理解都正确答案:解析:3。在进行教师培训时，强调“在使用技术进行教学的过程中来提高对技术的掌握，把技术水平的提高与教学技能

8、的提高、教学思想的改变结合起来,而不是单独提高技术”是:A。 分离模式B。 锯齿模式C. 整合模式D。 交替模式答案：解析：31。一切教育工作的出发点和归宿是:A。 教育方针B. 教育目的C. 教育政策D。 教育机制答案:B解析：32.使用交互式电子白板进行几何教学时运用幕布功能的作用是A。 书写课程内容B。批注知识点. 与学生交互D。将课件内容遮盖或显露答案:D解析：33。“利用网络资料”进行地理教学的一般过程是?提出问题、交待任务、提供指导、教师总结B 交待任务、提供指导、提出问题、教师总结C。 提供指导、交待任务、提出问题、教师总结D。交待任务、提出问题、提供指导、教师总结答案：A解析：

9、34。在“百宝箱”中,应该在什么模式下才能拖动图片？A。 设计模式B。 演示模式。 操作模式D. 动画模式答案:A解析:35.借助录像等视频技术,以历险故事的形式为学生提供一个真实问题情景的课堂教学属于( ）A. 基于问题的学习B.发现学习C。 探究训练. 抛锚式教学答案:A解析:3。可以辅助学生提高绘画技能的信息化设备有A。 CD软件。 Poto。数字画板D 键盘鼠标答案：C解析:3。以下工具中哪些适合地理学科教师用于学生的总结与复习阶段A。 GS系统B. 谷歌地球 百度地图D。思维导图答案:D解析：(地理学科)38。下列关于CDO光盘的描述中,不正确的是A。容量大B 保存时间长C。 传输速

10、度比硬盘慢D。 可读可写答案:D解析:39。万方博硕士论文库属于什么数据库。 文摘B。 全文C。书目D。索引答案:解析:40。egas中切割视频片段时,删除视频或图片中不要的部分的快捷键是？A。B.vC。 deleteD c答案:解析：41。在wod中,我们通常需要为文档设置页码，一般页码应位于 区域.A。正文部分B。标题部分C。 页眉、页脚D. 文件的任何部分答案：C解析:2。atBoard软件在数学课堂练习中具有一定特色,该软件相对传统课堂练习最大的特色是:。 随时启动使用B。 触摸屏便于操作互动C。 可为每位学生定制不同的习题D。 体积小重量轻便于携带答案：解析:43。计算机病毒破坏的主

11、要对象是:A。软盘B 磁盘驱动器C。CD。 程序和数据答案:解析:44。思维导图多反映思维的活动过程,大多是生成性知识，后转为()知识A。陈述性B。 程序性C。 元认知D。 策略性答案:B解析：4。使用indj maps在手机上新建思维导图选择的命令是(）A。 nw ma。 newmap。 new md apD。 ne ind maps答案：解析:46.将发布出来的Vok动画作品发送给朋友分享点击（）按钮？A.EdiB。 DleC. en toaien答案：C解析：多选题 (大题总分5分，每题分,共27小题)。在Exce中,表格边框线的线形可以是_。A。 虚线B。 双线C。 实线D。 曲线答案

12、：AC解析:48。网络教学平台支持较适合学习者之间的同步和异步交流,下列属于异步交流的是:A。 聊天室B 电子邮件C。 网络论坛。 电子白板答案:BC解析：49。下列关于bet的描述不正确的是:A。 Webuest是“以教师为中心”设计的B。 WbQut是一种学案C。 教案和学案的基本目标是相同的. 设计教案时应注意文字的亲和力与引导性答案：AD解析:50.一个称职的学习小组长,应该做到以下几点A。 态度积极、率先垂范B。学习习惯好、学习能力强,学习成绩优C。 乐于助人、负责任。组织、管理能力强E. 集体荣誉感强答案：ABCE解析：1.区域学科教师工作坊的基本角色包括?。参与者B。控制者C.

13、专业者D。 促进者答案:AD解析:52。网络研修需要参与的对象是A。骨干教师。校研员C。 教学副校长D。 一线教师答案:C解析:5.电子书包项目的实施阶段应该关注的领域是什么A。教师专业发展。 基础设施建设C. 将教与学置于整体的数字化学习时空D。 规划答案:ABC解析：54。下列关于网络探究学习任务的设计的说法中正确的是_.A。 学习任务应该具有开放性和层次性，使学生能根据自己的兴趣和能力进行选择B. 学习任务的设计应体现网络教室的优势,发挥网络环境的功能. 学习任务的最终作品必须以多媒体形式呈现,如多媒体演示文稿、网页等D. 学习任务最好与学生的生活相联系答案：A、B、D解析:55。将演示文稿打包时,包含哪些内容?。 TeTpe字体B。 链接的文件. Poeroint播放器。PowerPit程序答案:BC解析：56。计算机安全包括A. 操作安全B。 物理安全。 病毒防护 桌面安全答案:ABC解析：7。一个“课堂教学活动的编写至少包含以