幼儿园一日生活环----节的礼仪渗透

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1、特色教学相关资料幼儿园一日生活环节的礼仪渗透一目标: 一、姿态: 站、走、请手势 二、语言: 礼貌用语:对不起、没关系、谢谢你、不客气、请 三、情感:感恩感恩词感恩父母一、姿态: 站、走、请手势站1、标准:脚并拢、腰立直、挺胸、头正2、方法:木头人说1:脚并拢 木头人说2:挺胸膛木头人说3:看前方 木头人说4:手放好走1、标准:匀速、步轻、身直、肩平、头正、双手摆2、方法:游戏:A、红绿灯、B、小模特请1、标准:五指并拢,手掌斜向上、小臂伸直2、方法: 游戏:小手拍拍小手拍拍,小手伸出来,掌心朝上,分开合上,分开合上,指指你,指指我,指指他二、语言: 礼貌用语礼貌用语1、标准:语言标准,配合动

2、作姿态2、方法: 游戏:萝卜蹲 礼仪大魔方三、情感:感恩感恩活动活动一:户外放松感恩;活动二:餐前感恩;活动三:离园感恩。入园:入园实景:一、标准步骤:1、标准语言:问好; 2、标准行为 1、标准语言: 师:小朋友早上好!各位家长早上好!XX爸爸 妈妈早上好! 生:老师早上好、小朋友早上好、爷爷奶奶叔叔阿姨早上好!爸爸妈妈再见! 2、标准行为 标准站姿、欠身礼15度、微笑、目光 3、考前须知:称呼二、入园标准活动1、活动名称:礼仪小标兵2、标准步骤: 1整理仪容、仪表。佩戴小标兵绶带 2标准站姿:统一站姿 3标准问好语3、活动时间:7:308:30可随幼儿园具体时间4、活动人数:幼儿610名;

3、教师12名注意: 1入园时间过长可以平均分割时间并且换岗。 2小标兵选拔要爱说话和不爱说话的搭配,大班小班搭配,男孩女孩搭配等。早操一、标准步骤: 1、标准站姿:立正,双手自然下垂; 2、问好;3、做早操二、标准语言: 师:请小朋友以最漂亮的站姿站好了! 师:123! 幼:排好队! 师:小朋友们好!标准站姿、鞠躬 幼:老师好!标准站姿、鞠躬 师:今天快乐吗? 幼:很快乐! 师:立正,1、2 幼:哦耶三、礼仪主题歌教学活动一、标准步骤: 1、请的手势语 2、课前问好 语言、鞠躬 3、课中坐姿 上课“请手势、坐姿训练 4、课后再见、谢谢老师二、标准语言:课前:师:小朋友们请起立!小朋友们好!鞠躬、

4、站姿 ;生:老师好!鞠躬、站姿师:小朋友请坐!鞠躬、坐姿、请的手势语;生:谢谢老师!鞠躬课中:师:请XX小朋友答复下列问题语言、手势;师:请坐语言、手势课后:师:小朋友们请起立,小朋友们再见!鞠躬、站姿生:谢谢老师,老师再见!鞠躬、站姿注意:1、鞠躬要30度。 2、课前问好、课中提问、课后再见,注意用请的手势。户外活动一、标准步骤: 1、站姿、问好 2、户外游戏:礼仪大魔方 3、过程:关注幼儿的平安问题 4、结尾:放松环节边说变做动作二、标准语言:问好:师:小朋友们好!鞠躬、站姿;生:老师好!鞠躬、站姿过程:礼仪大魔方关注幼儿的平安问题结尾:放松环节边说边做动作师:我们一起做边说边做。 感谢我

5、的脑袋点一点, 感谢我的肩膀耸一耸, 感谢我的小手甩一甩, 感谢我的小腰扭一扭, 感谢我的膝盖弯一弯, 感谢亲爱的小朋友。 感谢亲爱的好老师。鞠躬、站姿餐前感恩词 :小班:感谢老师照顾我们进餐!老师辛苦了!中班:感谢厨师阿姨的辛勤劳动!感谢老师的悉心照顾!我们要节约每一粒粮食,吃干净不浪费。大班:感谢农民伯伯的辛勤耕种!感谢厨师阿姨的精心烹制,感谢老师的悉心照顾!我们要节约每一粒粮食午检一、标准步骤:午检三步法:1、口、手2、口袋3、体温二、标准语言:1、检查口、手:师:请小朋友伸出小手,跟着老师一起来玩游戏! 伸出两只手、变成大土豆 土豆土豆敲一敲、土豆土豆丝丝 土豆土豆条条、土豆丝土豆条、

6、土豆丝条 考前须知:请!二、标准语言:2、检查口袋:毛毛虫游戏师:小朋友们,把我们的食指变成毛毛虫! 毛毛虫,爬呀爬,爬到了脑袋上; 毛毛虫,爬呀爬,爬到了肩膀上; 毛毛虫,爬呀爬,爬到了口袋里,左爬爬,右爬爬; 毛毛虫,爬出来,爬到了小朋友的口袋里, 左爬爬,右爬爬,毛毛虫爬出来。 考前须知:请!3、检查体温,发热情况: 拥抱检查幼儿发热情况。师:小朋友午安!生:谢谢老师,老师午安!离园一、标准步骤: 1.整理衣物 2.送回玩具、书籍 3.离园感恩: 老师、小朋友、玩具、父母二:标准语言:师:小朋友再见! *再见!生:老师再见! 您辛苦了!生:小朋友们再见!生:拥抱爸爸妈妈: “爸爸 / 妈妈辛苦了,我爱你!老师:各位家长,再见!感恩活动感恩老师、感恩小朋友、感恩家长、感恩玩具 1 感恩教师:“谢谢老师!老师辛苦了! 2感恩小朋友:“谢谢你们!明天见! 3感恩玩具: “谢谢小玩具,明天见! 4拥抱爸爸妈妈: “爸爸妈妈辛苦了,我爱你!

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