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1、欢迎来主页下载 -精品文档精品文档卖油翁导学案（2018.3 ）（学生版）主备教师：习志国 课型：讲读课【学习目标】1、熟练的朗读课文，把握文章内容。2、掌握重点字词的意义和用法。【重点难点】1、把握人物形象。2、感悟“熟能生巧”的道理，及应如何看待自己和他人的长处。【知识链接】1. 欧阳修本文节选自欧阳文忠公文集，作者欧阳修，宋代政治家、文学家，字永叔，号醉翁，晚年又号六一居（一万卷；一千卷金石遗文；一张琴；一盘棋；一壶酒；一个 老头），“唐宋八大家”之一。他是北宋文学革新运动的领导人物，倡导写平实朴素的古文，创立了平易流畅、委曲婉转的文章风格，为北宋文学的发展作出了卓越贡献。2. 古代的六
2、艺：礼（礼节）、乐（音乐）、射（射箭）、御（驾车）、书（识字）、数（算 术）。五经：诗（诗经）、书（尚书）、礼（礼记）、易（周易）、春秋3. 陈尧咨，蜀地人，宋真宗时的状元。陈尧咨善射，以铜钱作靶标，一箭就能射入方孔中。 陈尧咨还特别擅长隶书。可以说他是一个文武双全的人才。【自主学习】1、卖油翁作者欧阳修，字永叔，40岁时自号 ，晚年又自号 。谥号, （朝代） 著名的文学家，对北宋诗文革新运动作出了卓越的贡献，是“”之一。诗、词、文都有卓越的成就，著有 等。其散文成就最高，散文发展史上的地位类似于中唐韩愈。本文是作者采用笔记体写的一篇短小精悍的笔记小说，它通过卖油翁和陈尧咨2、给下列加点字注音
3、：尧咨（）圃（）睨（）自矜（）矢（）杓（）忿然（）谥号（)【合作探究】1、解释下列句子中的词语:（1）公亦以此自矜（自矜：)（2 ）有卖油翁释担而立（释担：)之间的一段小故事，说明了一个深刻的哲理：（3）睨之，久而不去（睨：（4 ）但微颔之（颔:（5）汝亦知射乎（知： ）（6）无他，惟手熟尔（惟： ）2、下列各组词意思相同的一项是（）A、以：公亦以此自矜E、射：汝亦知射乎C、去：睨之，久而不去D、自：公亦以此自矜以我酌油知之吾射不亦精乎自钱孔入而钱不湿我以日始出时去人近3、解释句中“而”“射”“尔”的意思：而：而钱不湿（ ）笑而遣之（ ） 释担而立（）射：陈康肃公尧咨善射（） 尔安敢轻吾射（
4、）尔：但手熟尔（ ）尔安敢轻吾射（ ）4、在文中起承上启下作用的一句是？5、与“无他，但手熟尔。”相照应的一句是？6、文章强调陈尧咨善射、当世无双、十中八九的目的是？7、能反映陈尧咨“以此自矜”的语言是：8、“有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。”将句中“睨”换成“看”“望”“观”等词 可以吗？为什么？9、陈尧咨对卖油翁前后态度的变化及原因？10、简要分析一下陈尧咨与卖油翁的形象：11、这两人，哪一个才是文章的主要人物？为什么？12、这个故事揭示了什么道理？【知识迁移】（一）【原文】溥幼好学，所读书必手钞，钞已朗诵一过，即焚之，又钞，如是者六七始已。右手握管处，指掌成茧。冬日手皲日沃汤数次，后名
5、读书之斋曰：“七录”。1解释下列句中加点的词。 所读书必手钞 如是者六七始已 日沃汤数次 后名读书之斋曰2、与“如是者六袋子始已”中的“已”意义相同的有（）A, 可以已大风挛痿疠B. 钞已朗诵一过C.情不能自已D.扁鹊已逃秦矣3、翻译句子。如是者八七始已译文: 后名读书这斋曰“七录”译文：4、对下列句中加点的词的意义判断正确的一项是（） 后名读书之斋曰：“七录” 名之者谁 不能名其一处也 山不在高，有仙则名A. 与相同，与也相同B. 与不相同，与也不相同C. 与相同，与不相同D. 与不相同，与相同5、 张溥之所以成为明末著名学者和文学家，从文中可以看出他从小在学习上就（填四字短语），苦练基本功
6、，因而练出了过硬的功夫，可见“” （用一句名言回答）【译文】张溥从小就酷爱学习，凡是所读的书一定要亲手抄写，抄写后朗诵一遍，就把它烧掉，又要重新抄写，像这样反复六七次才停止。 他右手握笔的地方，指掌上长了老茧。冬天手指冻裂， 每天要在热水里洗好几次，后来他把读书的房间题名为“七录”。学弈（二）【原文】弈秋，通国之善弈也。使弈秋侮二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一 心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？吾曰：非 然也。1解释下列句中加点的词。 使弈秋诲二人弈 非然也 思援弓缴而射之 为是其智弗若与2、下列各句与“弈秋，通国之善弈者也”句式不同的一项是（）A.夫战，勇气也B. 此则岳阳楼之大观也C. 甚矣，汝之不惠D. 莲，花之君子者也3、翻译：惟弈秋之为听 译文:4、本文通过学弈这件小事，作者意图在说明一个什么道理？ 答：【译文】弈秋是僵最会下棋的人。 让他教两个人下棋， 其中一个人专心致志，只听弈秋的教导；而另一个人虽然在听着， 可是他心里总以为有天鹅要飞过来，想拿弓箭去射它。这样虽然他同前一个人一起学习，却学得不如前一个。 能说这是他的聪明才智不如前一个人吗？我说：不是这样的。【教（学）反思】
