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1、五年级生命与健康教学计划一、指导思想根据小学生健康教育大纲和我校实际情况,以及五年级学生身心特点制定本计划,以供参考。二、工作措施1、认真学习小学生健康教育大纲及关于健康教育的见容,明确目标,端正思想,重视小学生的健康教育。2、认真计划,认真备课,认真上课,认真执行课程计划。以大纲为指导,以计划为中心,以备课为前提,以上课为抓手,各年级认真开足健康教育课,认真严格执行小学教学课程计划。3、认真钻研五年级学生的身心特点和实际情况,做到既备课,又备人。4、重视个人卫生、疾病预防、生命教育和环境教育。三、教学目的要求通过本学期的学习,让学生认识基本的营养平衡以及体育锻炼的运动和饮食卫生,学习常见病的
2、预防。能正确认识自己,培养良好的性格,保持健康的心理状态。教学措施1、教学中运用多种教学手段,因材施教,如录像、投影、挂图、模型表演等激发学生的学习兴趣,指导学生进行实际操作训练,巩固教学效果,促进能力的培养。2、通过各种形式进行健康知识、卫生常识的宣传,为学生创造一个优美健康的生活环境。利用各种检查、竞赛促使学生行为习惯的形成。3、联系实际结合课本内容对学生进行心理健康教育,促进同学们提高社会适应能力,突发事件的应变能力。4、利用家长学校、个别谈心、父母问卷、家访等形式,了解学生在家中的生活学习情况,家庭与学校共同培养学生的健康行为。五年级生命与健康教学计划(二)一、指导思想:认真_学校卫生
3、工作条例,结合班级的实际,加强班级精神文明建设,加强班级的卫生工作,切实抓好健康教育,搞好环境卫生和学生个人卫生,创设良好的育人环境,“以学生健康为中心”,提高学生的健康水平。二、工作目标:1.学生的近视率达到省标准要求。2.做好学生“六病”防治工作。3.教室要达到净化、美化。4、抓住健康课堂教学效果,保证学生身体健康。5、抓好学生两课两操的工作,保证学生视力不良率低于国家标准。三、主要工作:(一)加强健康教育。1、按照学校卫生工作条例检查评估细则要求,做好各项卫生工作。2、认真上好健康教育课,做到有教师、有课本、有课时、有评价,确保学生健康知识合格率达_%以上。3、开展形式多样的健康教育宣传
4、活动,尤其是做好防传染病宣传、控烟宣传及预防艾滋病教育。在班级板报上开辟一块卫生与健康的专栏。4、本学期,教师随时接受学生的心理咨询与交流,重视学生心理、生理健康教育。5、结合大队部大力开展健康与卫生方面的集体宣传活动,利用每周一的集体班会对学生进行相关的教育。(二)做好卫生监督工作。1、按学校卫生档案要求,做好学生病假统计工作,提高上报数据的准确性。2、做好教学卫生管理与监督,逐步使学生课桌椅及采光照明等符合卫生工作要求。3、认真监督学校饮水卫生及食品卫生,杜绝食品卫生事故发生。(三)开展学生常见病防治。1、继续开展防近工作,及时掌握学生视力动态,随堂纠正学生读写姿势(一尺一寸一拳),不疲劳用眼,按时下课,保证学生课间休息时间,学生每天在校时间不超过_小时。2、提高眼保健操质量,教师要每天检查学生眼保健操情况,对穴位按压不准确的及时予以纠正。3、根据传染病在不同季节的流行特点,认真做好预防宣传工作、消毒隔离工作。4、配合防疫站做好学生计划免疫工作。(四)、加强卫生管理,不断改善卫生条件。1.坚持卫生管理检查制度,划分卫生包干区,责任落实到个人,保持良好的校园卫生环境。2、各组值日生坚持每天清扫室内与包干区,要坚持每月进行一次彻底的卫生大清扫制度,卫生工作小组要及时进行检查、总结、评比,使班级达到净化、美化的要求。3、抓好常规卫生教育,培养学生良好的卫生习惯。第2页共2页