《[人教版]八年级数学下册导学案19勾股定理的逆定理二》由会员分享，可在线阅读，更多相关《[人教版]八年级数学下册导学案19勾股定理的逆定理二（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、（人教版）精品数学教学资料 【学习目标】经历直角三角形判别条件的探究过程，体会命题、定理的互逆性，掌握情理数学意识探索并掌握直角三角形判别思想，会应用勾股逆定理解决实际问题，培养数学思维以及合情推理意识，感悟勾股定理和逆定理的应用价值。第二标 我的任务【任务1】行为强化（导语）学生独立完成1 在RtABC中，C90，若a5,b12,则c ；2在ABC中，若a5,b12,c13, 则C 度 .3请写出三组不同的勾股数： 、 、 .4借助三角板画出如下方位角所确定的射线：南偏东30；西南方向；北偏西60.5已知：如图，四边形ABCD，ADBC，AB=4，BC=6，CD=5，AD=3。求：四边形AB
2、CD的面积。图18.2-36完成教材中的例题在图18.2-3中，港口的位置在 处，QPS 度，在RPQ中， PQ 海里、PR 海里、QR 海里，其中最大的边是 .本例要解决的的问题是： .通过计算发现PQ、PR、QR满足的关系式为： ，于是由 可知QPR 度，进而求得RPS 度，即“海天”号沿 方向航行。第三标 反馈目标(20分钟) 赋分 学成情况： ；家长签名： 1在ABC中， AB15，AC13，高AD12，则ABC的周长为（ ）A.42 B.32 C. 42或32 D.37或332有一个长为12cm，宽为4cm,高为3cm的长方形铁盒，在其中要放进一根笔直的铁丝，则铁丝最长是 cm.3等腰ABC的面积为12cm2，底上的高AD3cm，则它的周长为 。 4等边ABC的高为3cm，以AB为边的正方形面积为 。5如图所示，长方形纸片ABCD的长AD9cm，宽AB3cm,将其折叠，使点D与点B重合.求折叠后DE的长；求以折痕EF为边的正方形面积.AABBCDDCEFC6.如图，台风过后，一希望小学的旗杆在离地某处断裂，旗杆顶部落在离旗杆底部8m处，已知旗杆原长16m，你能求出旗杆在离底部什么位置断裂的吗？8m7.已知：如图，B=D=90，A=60，AB=4，CD=2.求四边形ABCD的面积.60ABCD42
