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小学语文略读课文课堂教学研究课题资料教学评课小学语文略读课文课堂教学研究课题资料有的人评课稿陕西省神木县第四小学课题组 郭利琴今天聆听了刘红梅老师上的有的人一课。这首诗是诗人臧克家写于1949年，是为纪念鲁迅逝世13周年而写的，因此副标题是“纪念鲁迅有感”。但是这首诗不只是单纯写对鲁迅的怀念，而是通过与鲁迅截然相反的“有的人”的对比，批判了那些骑在人民头上的统治者和压迫者，热情歌颂了鲁迅先生为人民无私奉献的可贵精神，号召人们做真正的有价值的人。刘老师的这节课上得挺好，下面是这堂课的几个亮点：1、教学的切入点符合学生实际，精而准：从图象、视频入手，恰当运用资料，由纪念引出内容，由有感引出情感，导课自然新颖。2、紧抓诗歌这一文学体裁进行教学：汪老师在教学上把握了诗歌的特点，以创设情境渲染气氛，以读促讲，以自主交流推动课堂教学，有效避免了繁琐的讲解。3、视频录音应用合理：运用视频录音，为读诗营造了浓郁的情感氛围，既培养了学生的情感，又为有感情的朗读蓄势。4、课内和课外延伸比较到位：出示自嘲和野草题词，请学生找找诗中有哪几个句子出自鲁迅自己写的诗；出示泰戈尔的某人，请学生比较它们的异同。这样的做法非常适合高段学生的学习，为他们的课外阅读提供可行的方向。
