二年级暑假下册语文总复习练习题

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1、二年级暑假下册语文总复习练习题 一、看拼音,写词语。shjisnyhhundjunnnng()()()()()jlfnfngynggikrngwixio()()()()()stushngdinmomtbifnghung()()()()()zhnxinqngshhunroynyumoshng()()()()()jinchshnglzhnzhxingwichunrn()()()( )()huhungchzhngpinhjizhling()()()()()zhngqrqihrnzhynzhzh()()()()()hungzhngblipsujxnojn()()()()()jioogbohungdng

2、zunynchum()()()()()chbngjiojynhnkujingzogo()()()()()qftoynlutfjnqiomn()()()()()二、四字词语填空。川()不() 四()八()名()古()()疲力()小()大( ) ()小()大无()( )力()()不一其()自()()()倒置举()无()日()月()()株()兔舍()逐()众志()()风()日()()根问()()声大()笑容()()()苗()长树木()()()根问()()墨()抹()疲力()()()之作目不()()华灯()()灯光()()银光()()光荣()()绚丽()()()()一新金碧()()()无不() 人()

3、()人()()好问好学()() 读书()() 其()自()遵纪()() ()()观赏五()十()刻苦()() 环顾()()五()六()恍然()()()()扑鼻阳光()()三、填上适宜的词。翻开( )()的问题()地走区分( )()的天空()地跑刻苦( )()的柳枝()地说指点( )()的春光()地握环顾() ()的阳光 ()地喝四、形近字组词。陈()迷()搭()省()阵()谜()塔()雀()密()洒( ) 绕( ) 滴()蜜()酒( ) 烧( ) 摘( )趴()题()慌()续()叭()提()谎()读()玻()拱()未( ) 拾( )坡()哄() 末( )搭( )拎( ) 玻( ) 勾( ) 传

4、( )玲( ) 破( ) 沟( ) 转( )岭( ) 坡( ) 购( ) 珠( )铃( ) 波( ) 够( ) 蛛( )观( ) 场( ) 轻( ) 检( )现( ) 扬( )经( ) 捡( )丹()夏( ) 摘()冒()舟()复( ) 滴()帽( )语言积累。1、写出两个关于学习的成语:2、写出两个关于团结的成语:3、两个关于错误思想的成语:4、写出两个关于灯光的成语:5、写出两个含有数字的成语:五、照样子,写词语。(10分)绿油油_团团转_多多少少_一动不动一_不_一_不_牛奶奶牛_照相照相机_风越来越大_越_越_越_越_六、给下面的句子补充完整。茂密的枝叶像_。一座座立交桥犹如_。五颜六

5、色的裙子徐徐张开,就像_。满天的星星像_。那七颗星连起来像_。平静的湖面像_。树上飘下来的树叶像_。火红的太阳像_。小船像_,又像_。_像_,又像_。一、按课文内容填空。1、我们几个孩子,()棉袄,()家门,()田野,去()春天。2、春天来了!我们()了她,我们()了她,我们()了她,我们()了她。3、来吧,来吧!我的水(),山上有一座()。照吧,照吧!我的水(),像一面()。喝吧,喝吧!我的水(),喝饱了,你们能结出()的果子。唱吧,唱吧!我的琴声(),正好为你()伴奏。4、昨天,他曾路过这里,()迷路的孩子,()蒙蒙的细雨。瞧,那()的脚窝,就是他留下的()。乘着(),我们()寻觅。哪里(

6、)献出(),()就出现在哪里。5、日月潭是我国台湾省()的一个湖。那里(),树木(),周围有许多()。小岛把湖水分成两半,北边像(),叫()。南边像(),叫月潭。日月潭(),()了许许多多的()。6、要是你在()迷了路,可千万别(),大自然有很多(),会帮忙你区分()。7、太阳是个(),它在天空给你()。二、好句、名句积累。1、()绿千里,春风()。2、黄莺鸣(),紫燕剪()。3、()放胆来梳柳,()满人去润花。4、春风一拂(),南燕双归()。5、花要(),人要()。6、赠人玫瑰,()。7、帮忙别人的人,()。8、()叫能叫石头(),()能叫枯木()。9、知识是()。10、思考可以构成一座桥,

7、()。11、天才是百分之一的()加上百分之九一九的()。12、(),只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。13、好多事情并不像()。只要肯动(),()往往能变成()。14、夜晚的北京,(),()!15、整个北京城变成了(),()。16、我还积累了一句名言:_17、本学期你一定积累了不少好句吧!请在横线上写两句。_三、给下面的句子补充完整,并加上标点。1、我们的学校2、 是害虫吗3、 在水里四、给下面的句子补充完整,使句子更具体。1、( )老师( )改作业。2、( )太阳( )下山。3、同学们( )做早操。四、照样子,写句子。1、他的画一挂出来,就有许多人欣赏。一 ,就 。2、他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了。一会儿 ,一会儿 。3、小石子像子弹一样射出去,又像流星一样从天而降。像 ,又像 。4、一个同学在打球。一个同学在跳高,另一个同学在跑步。一条 。一条 。另一条 。5、这样的雨衣怎么叠起来呢怎么 呢6、小明一手拿着书,一手拿着笔。一手 ,一手 。五、写一段话,用高低列词语。小兔 小熊 拔萝卜 开心要求:用以下词语自由编写几句话,能用上几个词语就用几个,用词语多的并且写得好的句子为最优。体育课 跑步 跳绳 自由活动 跳远 快乐 街舞热闹 满头大汗

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