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1、生物学学科0710硕士研究生培养方案一、培养目标以立德树人为根本，坚持德、智、体、美全面开展方针，培养具有高尚的思想品德，正确的政治立场，严谨的治学态度，求实的创新精神，较高的专业素质，可在高等院校、研究机构、政府机关、企业和相关领域从事教学、科研、生产、推广和管理工作的高级专业人才。1政治思想 要进一步掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论，拥护党的根本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，学风严谨，学术正派，团结协作，品行端正，具有较强的事业心和责任感，努力践行社会主义核心价值观，树立为社会主义现代化建设事业努力奋斗的理想。2业务水平 要求掌握生物学学科某一领域的根底理论和系统的专业
2、知识，了解所从事研究方向的研究现状和开展趋势；具有较强的分析问题和解决实际问题的能力，在理论研究或技术研究中有新见解。较为熟练地掌握一门外国语，能阅读本专业的外文资料。3学术素养及能力 掌握本学科某一领域试验设计方法、试验技术及数据处理手段；具有团队合作精神和老实工作的能力；具有一定的洞察力和获取知识能力；具有较强的技术开发、技术实验等实践能力；具有较强计算机应用能力；善于与他人沟通与合作，遵守学术标准。4身心素质 具有能够承当本学科范围内各项专业工作的良好体魄。二、学科方向本培养方案按生物学一级学科设置。生物学一级学科包括植物生物学、动物生物学、发育生物学、细胞生物学、生物化学与分子生物学、
3、生物物理学、生物数学、生物信息学、微生物学、遗传学等10个二级学科硕士点。具体研究方向如下： 1植物生物学 植物生物学是生物学的分支学科。研究植物的形态、分类、生理、生态、分布、发生、遗传、进化等。植物学的研究目的在于了解和掌握植物的生长和发育规律，从而更好地控制、利用和改造植物，为人类效劳。植物学的研究内容主要包括植物的形态构造，生理机能，生长发育规律，植物与环境的相互关系以及植物分布的规律、植物的进化与分类和植物资源的利用等。具体研究方向如下：1植物生物技术；2逆境调控与信号传导；3植物代谢生理与资源利用；4外来植物入侵机理。 2动物生物学 动物生物学是揭示动物生存和开展规律的生物学分支学
4、科。主要研究动物的种类组成、形态结构、生活习性、繁殖、发育与遗传、分类、分布移动等生命活动的特征和规律。具体研究方向如下： (1)动物细胞与分子生物学。3发育生物学 发育生物学Developmental biology是生物科学重要的根底分支学科之一，是应用现代生物学技术研究生物发育机制的科学。发育生物学研究内容与生物学其他分支学科研究内容相互渗透、错综联系，特别是和遗传学、细胞生物学、分子生物学的关系最为紧密。具体研究方向如下：(1)植物系统发育与生物多样性； (2)植物发育功能基因组学；(3)发育分子生物学。4细胞生物学 细胞生物学Cell biology研究细胞的结构、功能和各种生命规律
5、的一门科学。现代细胞生物学从显微水平、超微水平和分子水平等不同层次研究细胞的结构、功能及生命活动。具体研究方向如下：(1)细胞分子生物学；(2)细胞发育与细胞工程；(3)细胞代谢与生物制药。5生物化学与分子生物学 生物化学与分子生物学Biochemistry and molecular biology既是生命科学的根底，又是生命科学的前沿。生物化学与分子生物学在分子水平探讨生命的本质，即研究生物体的分子结构与功能、物质代谢与调节。具体研究方向如下：(1)微生物生物化学与分子生物学；(2)植物生物化学与分子生物学；(3)酶学与酶工程。6生物物理学 生物物理学 Biological Physics
6、是物理学与生物学相结合的一门交叉学科，是生命科学的重要分支学科和领域之一。生物物理学是应用物理学的概念和方法研究生物各层次结构与功能的关系、生命活动的物理、物理化学过程和物质在生命活动过程中表现的物理特性的生物学分支学科。具体研究方向如下：(1)同位素技术应用；(2)生物活性分子的结构与功能。7生物数学 生物数学Biomathematics是生物学与数学之间的边缘学科。它以数学方法研究和解决生物学问题，并对与生物学有关的数学方法进行理论研究。具体研究方向如下：(1)生物统计。8生物信息学 生物信息学(Bioinformatics)是研究生物信息的采集、处理、存储、传播、分析和解释等各方面的学科
7、，是生命科学和计算机科学相结合形成的一门新学科。它通过综合利用生物学、计算机科学和信息技术而揭示大量而复杂的生物数据所赋有的生物学奥秘。具体研究方向如下：(1)基因组与分子进化；(2)蛋白质空间结构模拟和分子设计。 9微生物学 微生物学Microbiology是在分子、细胞或群体水平上进行微生物代谢、微生物酶工程、微生物的资源、群落结构与功能、种群时空变化，微生物与植物的相互作用等方面的研究，并将其应用于农业生产、工业发酵、环境保护、基因工程、资源利用、食品加工等领域的科学。具体研究方向如下：(1)微生物酶工程与代谢工程；(2)环境微生物；(3)食品微生物。10遗传学 遗传学(Genetics
8、)是生命科学的重要根底学科，主要是在分子、细胞、个体和群体水平上研究生物的遗传、变异和进化规律。具体研究方向如下：(1)数量遗传；(2)细胞遗传；(3)分子遗传。 三、基准学制、学习年限与总学分学术型硕士研究生基准学制为3年，按要求完成培养方案规定的全部教学环节、且成绩优异者可提前1年毕业按学校提前毕业的规定执行；因故不能在规定学制内毕业的可延长至5年。总学分37学分。其中，课程学习不低于32学分学位课不低于24学分，选修课不低于8学分；培养环节5学分。课程学习一般为1年以课程学习、实践为主，兼顾论文的前期工作，学位论文工作时间一般不少于1.5年。 四、培养方式学术型硕士研究生的培养实行导师负
9、责与指导小组集体培养相结合的方式。硕士研究生指导小组由本学术研究方向讲师以上职称教师组成，研究生导师任组长。学术型硕士研究生的培养以根底理论学习和科学研究并重，重点培养学生具有优良的学风和科研创新能力。在培养过程中，要注重对学生进行思想教育、学风教育和实践教育，要求学生必须参加所在学术方向的学术交流活动。1. 实行导师负责制 导师是研究生培养的第一责任人。导师和指导小组全面负责研究生的思想教育、学风教育、培养方案的制定、学位论文的指导等。入学3个月内，在导师的指导下完成个人培养方案并提交到研究生院。2 课程学习 硕士研究生必须认真学习各门课程，打好理论根底，掌握系统的专业知识和必要的研究方法。
10、学习方式采取听课、讨论和自学相结合，既要发挥教师的指导作用，又要注重培养学生独立思考和综合分析的能力。3 学术活动 三年内，每位学生须按学科方向或学术方向做4次学术报告，即：一年级下学期做综述报告，二年级上、下学期均做读书报告，三年级上学期做研究成果报告。读书报告作为研究生班讨论课列入成绩考核。2学分4 实践教育 实践教育是全面提高硕士研究生培养质量的重要环节，它包括教学实践、社会实践和生产实践。教学实践内容可以是本科教学的辅导答疑、批改作业、指导实验、辅导或协助指导本科生课程设计和毕业论文。研究生必须参加社会实践，同时应参加公益劳动。在完成实践教育环节后，填写?沈阳农业大学研究生实践教学表?
11、。实践环节总工作量不少于 10 标准学时。1学分5文体活动 要求研究生积极参加各类文体活动，坚持锻炼身体，提高艺术素养。 五、课程设置课程设置和教学进度按3年基准学制安排。跨专业或同等学力录取的硕士研究生必须补修本科课程2门(相应专业或相近专业本科生主干专业根底课和专业课)，考试及格，但不计算学分。生物学学科硕士研究生课程设置表课程类别课程名称学时学分开课学期备注学位课程公共必修课程中国特色社会主义理论与实践研究3622马克思主义与社会科学方法论1811必选其一自然辩证法概论1811第一外国语9641、2硕士外语口语3221、2一级学科必修课程现代生物学研究技术6442生命科学研究进展6441
12、高级生物化学4832学科方向限修课程高级植物生理学4831植物生物学方向高级植物生理实验技术6441实验动物学4831动物生物学方向基因操作原理4832发育生物学3221发育生物学方向植物系统发育研究技术3222细胞生物学研究进展3222细胞生物学方向细胞分子生物学研究技术3222生物大分子研究原理与技术3221生物化学与分子生物学方向生物化学实验技术6442生物物理学3221生物物理学方向生物物理学研究技术3222数值计算3221生物数学方向数据分析方法4832生物信息学3221生物信息学方向基因组学3221微生物学研究进展3221微生物学方向高级微生物技术3222分子遗传学 4831遗传学
13、方向作物基因功能研究法4832选修课程公共与根底选修课程研究生就业创业指导课1612外语类提高课程3222生物学硕士专业外语1612专业选修课程植物逆境生理3221光合作用与同化产物运输3222入侵生物学4832糖生物学3222植物切片技术3221植物学拉丁文3221现代基因工程原理与技术3221细胞分子生物学3221细胞发育与细胞工程3221基因工程与蛋白质工程3222植物蛋白质组学含实验4832生物物理学专题3221分子生物学实验技术4832网络资源与文献管理3221分子克隆根底实验3222昆虫分子生物学与遗传3222高级微生物学专题3221现代分子生物学4831微生物组学改为“微生物组学附课程大纲3222能源微生物研究技术及应用改为“能源微生物研究技术及应用附课程大纲3222灰色系统理论及其应用3221数据挖掘3222应用随机过程4831分子系统学3222新增课程，附课程大纲群体遗传学4832细胞遗传学4831生命科学仪器使用及维护新增课程，附课程大纲4831作物分子生物学前沿问题4831必修实践环节开题报告13中期考核13研究生班讨论课25实践学分16补本课程动物学植物生物学、细胞生物学、动物生物学、微生物学、生物物理学、生物信息学、生物化学与分子生物学、发育生物学等补本课任选2门分子生物学根底生物化学免疫学人体及动物生理学细胞生物学植物学微生物学
